改进政治课教学的初步尝试

深入学生 抓活思想党教导我们,教政治课一定要理论联系实际,一定要抓住学生的活思想。我想要真正地了解学生的活思想,就只有深入学生了解学生,因此我便抽出一切可能的时间深入到学生中去：早晨和他们一块儿上操,课外活动和他们一块儿锻炼,劳动和他们一块儿干,     

如何做好农村小学班主任工作

班主任要想对学生进行有效的教育,首先必须尊重学生,倾听学生的心声,深入了解学生的内心世界,跟学生朋友式地、心与心地交流,使他们感受到教师对他们的尊重和关怀,从而让他们愿意把自己的想法、愿望、要求、困惑告诉教师;其次要冷静理智地分析学生的缺点,客观科学地处理他们出现的问题,把他们从犯错误的阴影中带出来,走到温暖的阳光下,给学生一个愉快的心情。     

我怎样钻研算术教材

为了提高算术教学质量,每当新学期开始,我一方面深刻钻研教材,了解一个学期的全部教学内容,分清它的来龙去脉,掌握它的教学要求;另一方面,多方了解学生,摸透他们对已学知识、技能的掌握情况,了解他们的知识水平。在这个基础上订出切实可行的学期授课计划。我体会到,钻研算术教材要层层深入。先从了解全册教材的内客体系入手,再逐章逐节逐题地细致分析,最后再由各节各章综合成整体。     

"生活化"让品德与社会课教学更"有味"

一、看一看,让学生学会了解生活 学生的世界是一个具有他们自己的独特兴趣和心理表现的世界,他们有与成人不同的生活需要与特点.品德课教学要从学生能感受到的多彩的、活生生的生活出发,来引导学生观察各种事物,加深他们对生活的认识和了解.在教学<感受村民选举>一课,我就与我们学校的所在地--全球"500佳"河横村的选举活动相结合,带领学生到选举现场去看一看,与村民、村干部交谈,采访候选人,了解相关的选举程序和法律依据,至始至终参与全过程.     

虚拟的世界 真实的人生

如今网络已经逐渐渗透到我们生活的各个领域,同样也深入到了学生的生活当中。面对这样一个虚拟的网络世界,我们教师应该利用网络,换一种与学生沟通的途径,多渠道地了解学生。这样一来,班级管理中的德育工作将会在一种轻松、愉悦中完成。很多学生喜欢网上遨游,因为在这个虚拟的世界里,他们可以方便、快捷的和朋友们联络;他们可以化身为任何身份与任何人平等对话;他们可以在网络游戏中尽显身手,在玩游戏的同时宣泄心中的压抑,体味成功的快感……现在几乎每个同学都有过上网经历,走到学生中间我们可以发现,从他们谈论的话题到他们说话时习惯的…     

我这样当班主任

<正>如何做一个合格的班主任便成为教育工作者一直探索的课题。下面结合自己多年来担任班主任的经验,谈几点体会。一、从自身做起,"三勤"。所谓三勤,即腿勤,眼勤,嘴勤。腿勤,就是要经常走到班级中去,深入到学生中去,多与学生交融。在开始学生还未养成遵纪习惯,行为习惯,学习习惯,受约束习惯时,要多跟班、多检查、多督促,给学生一个规范空间感受,让他们知道班主任的尽心尽力是一种工作习惯和标准。眼勤,就是要善     

与日本中学生在一起

南昌市和日本的高松市是友好邦交市,每年都有日本学生从高松来到南昌交流学习.前不久,我们学校刚接待了一批日本学生.每个日本学生要被安排在一个中国学生家里住.哈,我被选中了!对于从异国来的朋友,我确实感到新鲜又好奇,其他被选中的同学也很兴奋;因为这是一个与世界交流、增进对异域风情文化了解的好机会.     

谈班主任工作的实践与探索

班主任是一个班级活的灵魂,成功而有效的班主任工作,绝对离不开适合素质教育的思想意识和科学的教育方法。多年的班主任工作实践与探索,使我深深地体悟到如何去激活,如何去创造一个昂扬奋发的班级。一、从一切方面来全面、深入地了解学生很多人的做法都不同,具体到我的身上,我是在了解学生的基础上鼓励学生、纠正学生的错误,用恒心和毅力来管理这个班级。要想做好一名班主任,做好学生的研究和了解作用显得尤为重要,这是做好一名班主任的前提也是基础。     

学生英语学习自信心的培养措施

笔者曾经做过一个"学生自信心与小学英语教学效果的相关性"的调查,调查中发现,无论是从纵向整体性还是横向比较,学生学习英语的自信心与英语教学效果都有非常大的正相关性。因此,要想提高英语教学效果,一定要加大对学生学习英语自信心的培养力度。一、经常与学生沟通作为任课老师,一定要积极和学生沟通,了解他们学习英语过程中的难处,并帮他们认真分析自己在英语学习过程中的优势和不足,让他们认识到自己的长处,从而树立起学习英语的信心。对英语成绩较差的学生,要对他们多一些照顾,在提问时对他们要有所侧重,如果回答错误也要语气缓和地给予纠正;如果只回答正确一部分,一定要     

通过命题周记 了解和教育学生

要做好班主任工作,首先要了解学生,这当然可以通过谈心、家访等形式做到这一点。但是,有的学生不善于口头表达;有的即使有想法也不愿当众说出来。那么,怎么了解这样的学生呢?我觉得写命题周记是个好方法。通过学生的周记,教师可以深入地了解每个学生的思想情况,还可以通过写批语、谈心等办法,切实解决他们的思想问题,帮助他们成为德智体全面发展的好学生。去年我刚接任现在这个班工作时,就布置了《我的个性》、《我的三个好榜样》等命题周记。     

蹲下来爱学生

作为一名教师,尤其是一名班主任,应以"爱满天下"的精神,把爱撒播到每一个学生的心灵,去爱每一位学生。我从多年教育实践中认识到,爱是教师最美丽的语言,爱是教育的真谛。我们要给予学生无私的爱,宽厚的爱,多一些期待,多一些热诚,从学习、生活点滴、心理疏导等各方面去深入了解他们,关心爱护他们,帮助他们释疑解难。以平等、博大的爱,来抚慰孩子的心     

用“心”打造语文高效课堂

正提高课堂效率,让课堂有效、高效,应该是每一位老师的追求,我也不例外。喜欢语文的我时常思考:"语文"要教给学生什么?怎样去教语文?如何让自己的课堂紧紧吸引学生,让他们学有所获,让他们喜欢上语文?我想这一切都离不开一个字——"心"。如何用"心",下面笔者结合自己的教学实践与思考谈谈个人的看法。一、设计课堂教学要精心所谓精心就是特别用心。这就要求我们教师能深入地钻研教材,在创造性思考的基础上活用教材;了解每一个学     

别样师生情

原来真诚,有话就要说,这才是对尊敬的最佳诠释。他们是我的学生,是我从一年级带到三年级的学生,两年多的时间,他们摸透了我的脾气,两年多的相处也让我熟悉了他们中的每一个人。原以为我很了解他们,原以为他们就是对老师大不敬的学生。不信,你听听他们没大没小的言语:     

班主任要做跨世纪人才的塑造者

班主任不仅是教与学两方面的组织者和实施者,更重要的,他是跨世纪人才的塑造者。作为塑造者,就是说要通过自己的创造性劳动,使每一个学生的才能都能得到充分的发展。或者说,为他们提供发展的内外部环境。 一、对学生的爱,是建立良好条件的前提。有经验的老师认为:只要发现了学生的长处和特点就会自然地爱上学生,这就要求班主任,要与学生朝夕相处,多和他们做知心朋友,了解他们父母家庭,了解他们的成长过程,从中发现他们的长处,更进一步地发现他们的不足及其不足形成的原因,以便给以有效的教育。如果我们从责任感出发把学生真真正正的当作自己的子女去看待,我     

谈课堂提问的艺术

我在多年的课堂教学实践中深刻地体会到,学生掌握知识是有阶段性的,他们每学一篇文章都要经过从初步了解课文到熟读课文,再到深入理解课文。因此,我们要根据学生认识事物的规律和学习语文的规律以及课堂教学的阶段性,运用不同的提问方式和技巧,启发学生思考,引导他们积极思维,实现教学目的,提高教学质量。     

相识与相知——从初步了解到深入了解

如果说教师不了解学生,我认为这是不可能的。反之,如果要教师做到全面了解每一个学生,其实也是不现实的。需要研究的是;教师了解学生应该有一个从初步了解到深入了解的循序渐进的过程。这个过程如果我们把握得好,就能使得教师的各项工作及时、到位,就能起到事半功倍的作用。     

让爱的阳光照耀心灵的每一个角落

没有爱就没有教育,没有高尚的师德就无法成为一个优秀的教师.在今天,教师师德的师魂就是爱,作为教师的我们要让爱的阳光照耀每一个心灵,更要把更多的爱献给学习中的后进生.一、拉近距离,了解其内心想法“亲其师而信其道.”要想改变他们,必须想方设法接近他们,多关心他们,使他们逐步消除对学习的恐惧和与教师、同学之间的隔阂,激发他们进行自我竞争的动机.为了更好地走进他们的世界,我也尝试过一些方法.例如,经常利用课余时间和他们呆在一起,首先谈一些他们比较感兴趣的话题:电脑、体育、游戏等等.当然,利用体育课和他们一起打球或游戏也是拉近彼此距离,进入他们感情世界的好方法.当取得信任,再加上适当引导,学生都会很主动地谈到他们在学习上遇到的困惑,往往这时候我才会跟他们分析要害.然后帮他们指出原来学习方法不足之处,鼓励他们要多问,然后利用一些课后的时间或请一些学习成绩较好的同学平时多给予一定帮助和指导.这样一来,这几位学生都感到身边每一个人都在关心和期待着他们的进步.总之,作为教师要帮助他们就得知道学生需要什么.     

细心,班主任的一种最基本素养

<正>细心,从某种意义上来讲,是人的一种优良素养,一种良好的习惯。一个人无论从事什么职业,都需要细心严谨,细心成就细节,细节决定成败。"班主任"是世界上"最小的主任"。可是这"最小的主任"管的事却特别多、特别细。大至教育教学工作,小至值日、卫生、粉笔等鸡毛蒜皮的小事,样样少不了班主任操心。平时细心观察学生的学习、情绪、身体和表现;多与学生交流、谈心,了解他们的喜怒哀乐,爱好兴趣;了解学生的家庭情况,分析其思想动态;关注学生     

我怎样做班主任

班主任是一个班级儿童的组织者和领导者。要想把全班儿童组织成为一个良好的班集体,必须了解和熟悉儿童的家庭情况和儿童的性格、爱好、兴趣、思想感情、行为和习惯等,掌握儿童思想实际和行为表现,进行细致的分析研究,根据党的教育方针采取有效的方法进行教育.平时我非常重视深入儿童做全面了解的工作,和学生打成一片,跟他们生活在一起,共同游戏,在生活中有意识地了解、观察、关心和爱护他们,做孩子们的知心朋     

谈课堂提问的艺术

我在多年的课堂教学实践中深刻地体会到,学生掌握知识是有阶段性的,他们每学一篇文章都要经过从初步了解课文到熟读课文,再到深入理解课文。因此,我们要根据学生认识事物的规律和学习语文的规律以及课堂教学的阶段性,运用不同的提问方式和技巧,启发学生思考,引导他们积极思维,实现教学目的,提高教学质