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相似文献
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1.
一,活动简介 由教育部语言文字应用管理司指导,中国出版集团中华书局主办,  相似文献   

2.
雅诵 《小学语文》2010,(7):40-40
近些年来,社会各界学习传统文化的热情不断高涨。在中宣部、中央精神文明办、国家语委、教育部、文化部、民政部六部委联合发出开展“中华经典诵读”活动的号召后,“中华经典诵读”活动在社会各界蓬勃开展起来。其中,国家语委主办的“中华诵”系列活动,更是为全国的“中华经典诵读”活动树立了典范。2010年4月28日,国家语委、中央精神文明办公室联合在教育部举行“中华诵·经典资源库”启动仪式。  相似文献   

3.
中华经典诵写讲是落实中华优秀传统文化教育的重要举措。从课程内部形态看,中华经典诵写讲的目标、内容和实践形式具有语文性和综合性特征,是语文综合性学习的特殊形态。借鉴语文综合性学习的理念和方法,提出四个策略:加强统筹规划,明确学段目标;结合学科特点,整合课堂内外和不同学科,突出活动特色;设计多样化的活动形式,结合经典特点和学情选择与相应形式;运用多样化的评价手段,落实学生学习评价和活动成效评价。  相似文献   

4.
日前,福建省教育厅发出通知,批准100所中小学、6所高校和6所中等职业学校为开展"中华诵·经典诵读行动"试点工作的单位。通知要求各试点地区和学校要深入贯彻落实教育部、国家语委和省教育厅、省语委的有关文件要求,在课程建设、教材建设、学科建设、活动开展、人才培养等方面积极探索、大胆实践,摸索和总结出适合不同学段、  相似文献   

5.
为了加强对学生的情操陶冶与文化熏陶,文章首先分析了职业院校中华经典诵写讲行动有效开展的意义,然后提出了职业院校中华经典诵写讲行动有效开展的途径,包括统筹协调,建立行动章程与制度;加强课程资源库建设;丰富活动内容,构建相应的课程体系三个方面。  相似文献   

6.
"中华经典诵写讲行动"是新时期提出的重要文化传承和国民素质提高活动,受到各地区高校的高度重视,广大师生积极参与其中,对传承我国优秀传统文化产生了一定的积极影响,有效促进了大学生人文素质的提高。本文从"中华经典诵写讲行动"入手,对"中华经典诵写讲行动"策略和大学生人文素质教育进行了分析,希望能够为大学生素质教育提供相应的支持。  相似文献   

7.
我们在中华经典诵写讲行动中采取科学有效的运作模式,让在校大学生受到传统文化的熏陶,培养起他们对民族文化的认同感与归属感,提高了他们的人文素质。  相似文献   

8.
近年来,"中华经典诵写讲行动"在各高校获得了长足的发展,有广大师生积极参与,采取灵活多样的策略,实现了活动形式的创新,引导大学生们认知、尊重中华优秀传统,全面提高了大学生的人文素质。  相似文献   

9.
10.
《中国教师》2010,(8):64-64
<正>主办单位:中国出版集团中华书局指导单位:教育部语言文字应用管理司承办单位:中华诵·经典教育论坛组委会协办单位:北京阳光润智文化传播有限责任公司、《文史知识》杂志社、《中华活页文选》杂志社、《黄河文学》时间:2010年5月23日至5月25日  相似文献   

11.
“是谁用一片甲骨收藏起古老的秘密,是谁用一卷竹简咏叹着世间的传奇,庄生的蝴蝶飞进了杏花和春雨,美丽的方块字就刻在孔子的车辙里。”据《光明日报》报道,在前不久教育部举行的新闻通气会上,一首优美动听,揉合着古韵与现代气息的主题歌曲给人们留下深刻的印象。就如这首歌所传递的信息,据有关人士介绍,  相似文献   

12.
闻讯 《宁夏教育》2008,(5):42-42
为配合国务院在法定假目中增列清明、端午、中秋三个传统节目的举措,经国家语委提议,中宣部、中央文明办、教育部、民政部、文化部等六部门联合发文,2008年继续组织广大青少年及社会各年龄段、各行业、各阶层人士开展以清明、端午、中秋和春节等传统节目为内容的“中华经典诵读”和“中华赞·诗词歌赋创作”活动。去年,教育部、国家语委推出的“雅言传承文明,经典浸润人生——中华经典诗文诵读活动”在天津、山西、辽宁、江苏等八省市试点开展,  相似文献   

13.
杨震  蔡风华 《下一代》2014,(7):18-18
近日,山东省荣成市石岛实验小学"同诵经典"展示活动在阶梯教室举行,将首届校园读书节推向的了高潮。"同诵经典"活动是石岛实验小学首届校园读书节系列活动之一。"同"意为"亲子同读"、"师生共吟"、"伙伴同品",以此活动吸引学生读诗文,品经典,诵名篇。活动中,倡导家长、老师参与到学生的活动中来,起到示范、引领的作用。展示活动中,家长走到了台上,老师走到了台上,和孩子们一起,吟诵心中最美的诗篇。三年级的"诵唐诗"、四年级的"忆经典"、五年级的"中华情",精彩的表演赢得了阵阵热烈的掌声。  相似文献   

14.
《贵州教育》2014,(21):F0002-F0002
正为贯彻落实省委关于开展明礼知耻·崇德向善教育活动的要求,传承和弘扬中华优秀传统文化,展示职业教育风采,培养有文化的高素质劳动者和技术技能人才,10月10日上午,省教育厅在贵阳孔学堂隆重举行全省职业院校中华经典·诗文朗诵比赛决赛。省委常委、省委宣传部部长张广智,中国人民大学原校长、中国职业教育学会会长纪宝成,省政协副主席蔡志君出席并向获奖队颁奖。省教育厅厅长霍健康致辞,并向获奖单位颁奖。  相似文献   

15.
教育部、国家语委、中共中央党史研究室拟于七月一日在五省市组织开展“中华诵·颂歌献给党”红色经典诵读活动。6月17日,“中华诵·颂歌献给党”红色经典诗文诵读晚会(井冈山篇)在吉安市文化艺术中心拉开帷幕。  相似文献   

16.
“会当——凌——绝顶。一览——众——山小……”日前,黄梅县停前镇中心学校举办了“天地杯”中华经典诗文诵读比赛活动。去年秋季以来,黄梅县停前镇中心学校积极倡导中小学生开展以学习《小学生天地》《中学生天地》为重点的读书活动。该活动的开展,丰富了学生的课外生活,活跃了校园文化,增长了学生知识。收到了较好的效果。为了把此项活动推向深入,  相似文献   

17.
《山东教育》2008,(7):124-125
新闻背景 中宣部、中央文明办、教育部、民政部、文化部、国家语委近日联合发出通知,组织广大青少年以及社会各年龄段、各行业、各阶层人士开展分别以“我们的节日”为主题,以清明、端午、中秋和春节四个传统节目为内容的“中华经典诵读”和“中华赞·诗词歌赋创作”活动。  相似文献   

18.
《广西教育》2013,(46):F0003-F0003
本刊讯 近日,北海市以“诵读中华经典,共筑中国梦”为主题举办中华经典诗文诵读大赛,并于11月19日在北海中学多功能报告厅举行决赛。来自北海市一县三区和市直中小学校及各高校的代表队激烈角逐,给现场观众献上了一顿丰盛的文化大餐。  相似文献   

19.
李磊校长在赴新加坡学习回来之后的汇报中提到了学校归属感,提到了感恩之心,我特别有感触。  相似文献   

20.
李洪亮 《教书育人》2012,(24):38-39
"中华诵·经典诵读行动"是教育部、国家语委、中央文明办联合组织倡导的系列活动,目的是弘扬中华优秀文化传统、传承民族精神、树立社会主义核心价值体系和提高语言文字应用能力,主旨为"雅言传承文明,经典浸润人生"[1]。此行动已列入《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,成为传承中国文化和社会主义核心价值体系的重要载体。高校应着力培养信念执着、品德优良、知识丰富、  相似文献   

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