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我国普通高校国防教育课程理论体系应包括国防理论模块和国防行为模块,其构建一要针对大学生特点,提高国防教育层次;二要针对军事课特点,挖掘国防教育深度;三要针对现代教育特点,创新国防教育方法;四要针对国防教育课程特点,科学合理地划分理论体系。 相似文献
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魏海琴 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2005,25(2):139-140
人才素质问题越来越成为高等学校人才培养的核心问题,大学生国防教育是全民国防教育的重要组成部分,国防教育在大学生教育训练及人才培养中具有重要意义,尤其是国防教育可以发挥素质教育功能,使大学生综合素质在国防教育中得到提高。 相似文献
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国防教育基地是开展国防教育的有效载体和依托。建立高校国防教育基地,具有整合国防教育资源、提高学生的综合素质、强化国防教育辐射功能的作用,使国防教育走向经常化、规范化。文章归纳出模拟仿真基地、军地共建基地、纪念馆场基地和大众传媒基地等四种国防教育基地模式,并从注重国防教育基地的软硬件建设、改革国防教育模式和发挥基地的服务社会辐射功能三个层面探讨高校国防教育基地模式的构建. 相似文献
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当前国外国防教育概览及启示 总被引:1,自引:0,他引:1
姜雅静 《吉林广播电视大学学报》2008,(2):56-58
在当今国际竞争激烈形势下,各国都在积极进行国防现代化建设的同时重视国防教育。我国现代化建设需要稳定和平的国际环境,不仅需要加快国防建设,也需要相应的国防教育跟进。本文以此为出发点,概括性浏览世界其他国家的国防教育情况,提出我们应该借鉴现代国防教育理念、教育手段,积极审慎推进我国的国防教育事业。 相似文献
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论国防教育与素质教育的关系 总被引:6,自引:0,他引:6
魏海琴 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2002,(4):43-44
在高校教育改革中,国防教育在素质教育中的地位和作用日趋突显,本就国防教育与素质教育的关系进行了探讨,论证了国防教育在素质教育中的不可替代性,以进一步推动学校国防教育工作的广泛开展,深化教育改革,促进人才培养。 相似文献
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试论高等学校的“远程国防教育” 总被引:1,自引:0,他引:1
尚晓军 《思想政治教育研究》2007,(4):121-123
目前,高等学校“远程国防教育”已具备了法律保障、政策支持、软硬件环境等必要条件。文章探讨了远程国防教育的教学方法,指出当前国防教育朝着实时交互式网上授课,教学资源共享,虚拟教室的方向发展,使“国防教育”的手段更先进,教学内容更丰富、更科学、更有效。 相似文献
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普通高校国防教育在新时期、新形势下面临着良好的机遇和严峻的挑战,做好高校国防教育工作,以促进全民国防教育的开展,提高大学生的综合素质,都有着十分重要的意义。高校国防教育要在提高认识、课程建设、师资队伍建设、教学评价等方面加大工作力度。 相似文献
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分析我国高校国防教育的意义和现状,通过对比目前国防教育的现状与现代化战争的要求之间的差距,结合我国国家安全状况特点,提出高校国防教育应实现的目标和实现途径,对高校国防教育的发展趋势进行了展望。 相似文献
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贯彻教育方针加强国防教育蚌埠市第三十六中学李振桐学校国防教育是全民国防教育的基础.也是学校德育工作的重要组成部分.理应得到重视。然而,国防教育开始进行时,有人认为国防知识升学不考、招工不问.因而可有可无;有人认为初中学科多、学生压力大·开展国防教育是... 相似文献
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抓好国防教育 提高学生综合素质 总被引:7,自引:0,他引:7
为全面贯彻《素质教育实施纲要》,培养适应21世纪发展需要的合格人才,我们组织实施了以素质教育为核心,国防教育为切入点,科学理论为先导,军事训练为阵地的大学生国防教育策略,使国防教育成为提高学生综合素质,拓宽视野,培为全面贯彻《素质教育实施纲要》,培养适应21世纪发展需要的合格人才,我们组织实施了以素质教育为核心,国防教育为切入点,科学理论为先导,军事训练为阵地的大学生国防教育策略,使国防教育成为提高学生综合素质,拓宽视野,培养优秀人才的重要途径。一、以军事理论课堂教育为依托,加强学生思想道德建设… 相似文献
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针对大学生国防教育,积极探索国内高枝国防教育的成功经验,学习和运用法律、法规及其规范性文件。纵观各国历史经验教训,分析国内外错综复杂形势,按照事物发展规律,强调大学生国防教育教学的重要性、必要性和紧迫性,明确大学生国防教育教学的主要内容、目标、任务和方式、方法,努力培养高素质合格人才。 相似文献
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张家界市民族中学坚持把国防教育纳入学校育人体系,贯穿办学理念和教育实践中,取得较大成绩,前不久,该校被市教委、市国教办确定为国防教育试点学校,其经验在全市国防教育现场会上得到充分肯定。 相似文献
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开展卓有成效的国防教育,应在春风化雨、润物无声上下功夫。文章调查分析了当前大学生国防教育和军训工作存在的困难,以遵义师范学院“339”国防教育育人机制和实践模式为例,提出利用长征精神引领,依托地方红色文化资源,通过打造红色文化课堂、营造红色育人环境、实施红色主题实践等方式润物细无声地开展教育是提升大学生国防教育实效的有效途径。 相似文献
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《中华人民共和国国防教育法》明确提出:“学校的国防教育是全民国防教育的基础,是实施素质教育的蘑要内容。”少年军校活动是我国新时期加强未成年人思想道德建设、开展青少年国防教育、提升下一代综合素质的重要教育载体和特殊教育途径,受到了党和国家的高度重视和全社会的普遍欢迎。 相似文献
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邓小平在长期的革命战争和建设年代,逐渐形成了关于国防教育的思想体系,这一思想体系推动着上个世纪80年代以来我国国防教育尤其是学校国防教育的实践。 相似文献
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论高校国防教育与大学生素质教育的关系 总被引:1,自引:0,他引:1
国防教育与大学生素质教育密切相关,国防教育是素质教育不可分割的有机组成部分。随着教育不断深入,进一步加强大学生素质教育成为需要解决的重大问题。实践证明,加强国防教育,对大学生德智体美劳全面发展,起着不可低估的作用,已成为增强大学生素质,使其成为社会有用人才的重要途径之一。 相似文献
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高校国防教育是国防建设的一个重要组成部分,对于提高大学生国家安全意识,增强国防观念具有重要意义。在新形势下。构建与信息时代和知识军事相适应的高校国防教育体系,为军队输送合格的后备兵员和人才,是新时期高校国防教育的根本任务。 相似文献
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通过对高校国防教育纵向的分析和横向的比较,厘清了高校国防教育与大学生军训的区别和联系;明确了高校国防教育的目标和定位。 相似文献