共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(4)
随着社会的发展进步以及新课改的不断深入推进,人们越来越重视小学数学教育教学,同时在小学数学教育教学过程中,更重视教学质量的提升以及对学生的各方面的学习能力的培养,因此,在现阶段的小学数学教学实践中,应当积极地开展小学合作学习,全面地帮助学生提升其学习积极性,更好地提升学生间的合作精神,培养学生的团结合作能力。为此,根据现阶段小学数学中的合作教学现状进行了探究。 相似文献
3.
4.
计算不仅是学生必备的一种学习能力,还贯穿小学数学学习始终,影响着学生数学学习效率的提升。然而,实际教学中,教师只重视数学知识的传授,忽视了学生计算能力的培养,导致学生学习效率不高。可见,要提升教学效率,必须培养学生的计算能力。那么,如何在小学数学教学中培养学生的计算能力呢? 相似文献
5.
《华夏少年(简快作文 )》2020,(4)
新课标要求将学生的核心素养发展落到实处,这就需要教师在实际的教学过程中能够把握学科教学的重点,培养学科核心素养,发挥学科教学对促进学生全面发展的作用。深度学习和语文学科素养之间有一定的共性,即二者均注重三维目标的整合,注重在真实的情境中培养学生主动学习的能力,帮助学生构建知识体系,强调对学生的问题解决能力和思维能力进行培养。基于核心素养的小学语文教学,需要与深度学习的教学方式相结合。在实际的教学过程中,小学语文教师要培养学生的整合思维能力,帮助学生提升自身的深度学习能力,提升学生的核心素养,为学生未来的学习能力提升和综合能力提升打下坚实的基础。 相似文献
6.
相较于传统教学而言,新课标更加注重学生自主学习能力的培养。如何在教学过程中有效地实施教学改革,并提升学生的自主学习能力,进而提升高中化学的学习效率,是现阶段教育工作者的重要工作内容。为此,作者就新课程标准教学任务下的高中化学教学问题进行了探讨。 相似文献
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
《华夏少年(简快作文 )》2019,(4)
小学数学教学十分注重学生综合能力的培养和提升,数学教学不仅要培养学生的学习兴趣,还要注重激发其学习潜能,促进学生提升思维能力、创新能力。在小学数学教学中应用生活情境,既可以提升学生成绩和数学的教学效果,又可以实现上述提升学生思维能力、创新能力的最终目标。 相似文献
14.
新课改实施以来打破了以往教学过程中学生被动学习的局面,学校和教师更加注重培养学生的自主学习能力,培养学生的学习兴趣,提升学生的综合学习能力和整体素质。本文通过笔者多年的教学经验,简要阐述了在中学生物教学过程中,学生自主学习能力培养的重要性,并论述了通过加强学法指导和优化教学过程,来不断提升学生的自主学习意识,希望对中学生物教学质量和教学水平的提升有所助益。 相似文献
15.
《华夏少年(简快作文 )》2019,(7)
音乐课程是为提升学生艺术水平而存在的科学,其目的在于培养学生的音乐能力,而合唱能力则是学生音乐能力的重要组成部分。因此,教师应注重提升学生的合唱能力。在实际的教学中,教师应结合学生的年龄特点,采取有效的教学策略,培养学生音乐学习兴趣。但是学生对待音乐存在不同的态度,教师在学生的整个学习生涯中,应合理开展合唱教学,采取多种教学方法,提高学生的合唱能力,推动教学工作的发展。 相似文献
16.
唐彬红 《读与写:教育教学刊》2015,(7)
目前在新课标中明确指出了在教学过程中必须将学生自主学习能力的培养作为重点,其主要原因是自主学习能力的培养有助于学生学习兴趣的激发、学习效率的提升和学习主动性的增强等?基于此本文将详细探讨在初中英语教学中学生自主学习能力培养的重要作用,并提出具体的培养策略。 相似文献
17.
正数学教学过程中,教师不仅要引导学生如何学习,还要培养他们学习数学的能力,进而提高学生的数学素养。小学时期是培养学生数学学习能力的关键时期,这一时期学生的逻辑思维能力和抽象思维能力逐渐得到提升,他们对数学学习中产生的错误有了一定的分析能力。在近几年数学教学中,笔者在培养学生的思维能力和创新能力方面进行了一些相应的研究,产生了一些粗浅的认识。现就教学"搭一搭"这节课谈点自己的想法和体会。 相似文献
18.
高三教学中,对学生能力的培养至关重要,是保障教学有效性的重要战略方向。教师要围绕课堂教学的主体内容讲解,提升学生阅读理解、写作水平等方面的能力,从而按照教师引导去完成学习任务的具体要求。教师要通过一些必要的教学手段,充分帮助学生理解和运用所学方法,全面提升学生个体学习语言的基础,从而不断提升学习能力,使得他们在教学中不断获得新的成果,增强高三教学实现具体目标与要求的有效性。 相似文献
19.
邓涛 《开封教育学院学报》2015,35(6)
在服装教学中培养学生的自主学习能力是目前服装教学的一种新趋势.自主学习区别于传统灌输式学习,强调以学生为中心,学生在教师引导下独立分析、自主探索和创新实践.培养学生的自主学习能力,有助于提高学生适应现代社会学习、生活、交往、生产的能力,提升其自身专业素质. 相似文献
20.
自主学习体现的是学生的学习能力,是教育的核心目标。在中文教学上,教师要充分发挥引导作用,培养学生为学习主体的意识,提高学生的自我构建和自我评价能力,从而全面提升中文学习能力。本文对培养学生的自主学习能力提出几点建议,希望在中文教学中能够起到一定的作用。 相似文献