共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
2.
3.
4.
5.
《中学语文园地(初中版)》2009,(6):F0002-F0002
何运东 1991年毕业于洛阳师范学院中文系,现为河南省商城高级中学语文教师。曾获全国创新写作大赛写作教学论文一等奖,第二届全国中小学生迎奥运作文大赛先进工作者,参与国家级实验课题两项,系“十五”重;点课题优秀研究员,《新课程》杂志社特约编辑。 相似文献
6.
7.
近年,济源职业技术学院全面推进大学生创新创业教育工作,探索出以“创业教育--技能训练--项目孵化”为主线的大学生创新创业教育体系。通过抓好“五个三”,形成了领导重视、教师支持、学生参与、专业支撑的良好局面,成效显著。学院先后荣获河南省大中专毕业生就业工作先进集体、河南省创业教育示范校、河南省高校就业工作评估优秀院校、全国毕业生就业典型经验高校(50强)等荣誉称号。大学生创业园获河南省校园文化优秀成果奖,有三个创业项目获得教育厅20万元资金扶持。2013年8月22日,省委办公厅《工作交流》第22期专期刊发文件,对学院就业工作经验在全省进行交流推广。 相似文献
8.
2006年10月,由河南省教育厅、河南省大中专毕业生就业指导工作领导小组办公室主办,河南省大中专学生就业服务中心承办的“网通杯”首届河南省大学生职业规划设计大赛预决赛在郑州举行。经过专家初评,来自全省几十所高 相似文献
9.
大学生就业创业指导是辅导员的主要工作职责之一。与之对应,创新创业教育亦被认为是推动大学生就业的有效方式。分析毕业生就业数据,对比分析创新创业实验班与普通班级就业数据的差异,探究高校毕业生就业的影响因素,为辅导员的大学生就业创业指导工作提供新方向。 相似文献
10.
《武汉职业技术学院学报》2019,(1):73-76
目前,我国面临着严峻的就业压力,高校辅导员在大学生就业创业中发挥着巨大作用,辅导员指导就业创业工作水平的高低对我国高校毕业生就业工作有着重大影响。文章以"互联网+"为研究背景,研究了互联网经济的特点与辅导员工作的联系及我国高校创业就业教育工作的现状及问题,重点探讨了辅导员在互联网经济背景下开展就业创业指导能力的途径和对策,以期能对我国大学生就业工作有所帮助。 相似文献
11.
12.
面对21世纪我国经济社会的快速发展,面对高等教育体制改革的不断深化,高校毕业生就业服务改革进入了崭新的历史阶段。根据大中专毕业生就业创业的新形势、新政策、新问题,研究和探索大学生就业创业服务的新方向、新任务、新举措,创建科学高效的大学生就业创业服务体系,成为一种需要,更成为一种必然。一、大中专毕业生就业创业服务体系研究的现状大中专毕业生的就业创业问题一向是社会关注的焦点,毕业生就业问题能否解决不仅是一个社会问题,而且牵涉到政治稳定、经济发展等诸多方面。这几年对于这一问题的研究也逐渐成为一个热点。现在对毕业… 相似文献
13.
《佳木斯教育学院学报》2017,(10)
高校辅导员是毕业生就业工作的主抓手。本文提出重视"两课"教育,做好就业前期工作;做好就业信息调研,利用新媒体拓宽就业渠道;加大政策宣传力度,鼓励创业,鼓励去基层;做好特殊学生的就业教育和帮扶等对策,促进高校毕业生就业。 相似文献
14.
为鼓励大中专毕业生“自谋职业、自主创业”,加快大中专毕业生创业步伐,龙口市劳动部门近期开展了“创业培训进校园”活动,该活动有计划、有针对性地选择部分大中专、技校、职校应届毕业生进行创业培训,提高他们的创业综合素质,转变就业观念,充分利用优惠政策、小额贷款等政策平台,扶持、指导、帮助他们创办个体企业,开发新的就业岗位,为大中专毕业生就业发挥示范带动作用。首期应届大学生创业培训班, 相似文献
15.
1月7日,国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议,部署做好高校毕业生就业工作。会议研究确定了加强高校毕业生就业工作的7项措施,其中“鼓励和支持毕业生自主创业”成为一项重要内容。其实,伴随着高等教育大众化的到来和就业形势的日趋严峻,创业已不再是那些拥有技术、成绩优秀大学生的“专利”,大学生创业群体正在进入一个以普通学生创业为主的多元化时代。 相似文献
16.
张田 《佳木斯教育学院学报》2013,(10):165
伴随着社会的快速发展,经济的快速进步,就业问题越来越突出,尤其是高校毕业生的就业问题尤为明显。就业是我国民生的根本,而创业则是质量水平较高的就业行为。因此,高校与国家要想解决毕业生就业问题,就应该加强对学生创业意识与创业能力的培养,以便促使学生就业能力的有效提升。而其中辅导员对学生创业能力的培养发挥着不可忽视的作用。文章将就民办院校中学生创业能力培养中存在的问题进行分析,并说明辅导员在学生创业能力培养方面的作用。 相似文献
17.
18.
19.
王明娣 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(6):237-239
近年来师范院校毕业生就业难问题日益突出,辅导员具有能够掌握学生第一手就业动态的优势,如何有效做好师范专业学生职业发展与就业指导工作,成为该专业辅导员面临的新课题. 相似文献