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相似文献
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李新 《图书馆界》2024,(1):28-33
以北京联合大学图书馆“传统文化之美”链式阅读推广为例,探讨融合传统文化的高校图书馆链式阅读推广模式。在论述高校图书馆阅读推广的三层目标与四个环节、优秀传统文化在高校图书馆阅读推广的特殊作用的基础上,分析融合传统文化的高校图书馆链式阅读推广模式的内在机理与运行规律,并进行相应的实用案例分析,提出融合传统文化的高校图书馆链式阅读推广模式。  相似文献   

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中华优秀传统文化为阅读推广注入了源水和活力,阅读推广也为中华优秀传统文化经典引来了更多拥趸,高校图书馆应基于大学生的年级、专业、研究层次等特点,构建完善的中华优秀传统文化经典阅读推广体系。文章梳理归纳了高校图书馆开展中华优秀传统文化经典阅读推广的实践,提出了通过构建常态化机制、合作联动、创建沉浸式阅读空间等措施,以期提升中华优秀传统文化阅读推广的效能。  相似文献   

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传统文化阅读推广是高校图书馆的传统使命和时代责任。文章结合全国各高校图书馆的阅读推广案例,从阅读推广专业素养、传统文化素养两个方面探讨了传统文化阅读推广团队素养的构成体系,以期推动高校图书馆阅读推广工作的持续开展。  相似文献   

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文章基于文化自信视域下高校图书馆经典阅读推广视角,论述了经典阅读与文化自信的关系及文化自信视域下高校图书馆积极开展经典阅读推广的价值,并根据相关调查结果分析了当代大学生在经典阅读方面存在的问题,探讨了文化自信视域下影响高校图书馆经典阅读推广的因素,提出了文化自信视域下高校图书馆经典阅读推广对策。  相似文献   

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[目的/意义] 以北京师范大学图书馆"二十四节气"传统文化立体阅读推广为例,探讨基于中华传统文化的高校图书馆立体阅读推广模式。[方法/过程] 论述高校图书馆开展中华传统文化阅读推广的意义及采用立体阅读模式的必要性,从活动准备、活动内容和特点、活动效果评价三方面阐述北京师范大学图书馆"二十四节气"传统文化阅读推广工作。[结果/结论] 提出高校图书馆以立体阅读模式开展中华传统文化阅读推广的策略。  相似文献   

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创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力;创业能够促进社会发展、国家繁荣,“双创”是迎合时代发展的科学理念。高校图书馆承担着科学研究、人才培养、促进创新创业事业发展的重要职责。“双创”背景下,高校图书馆的传统服务模式已经不再适用,应根据新时期、新环境对服务模式进行相应的革新,符合创新创业人才培养的需要。本研究可为“双创”背景下高校图书馆转变发展战略、延伸服务功能、创新服务模式,从而提升图书馆的服务水平和质量提供借鉴。  相似文献   

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郭文玲 《图书情报工作》2019,63(16):121-131
[目的/意义]分析图书馆传统文化阅读推广研究的现状、热点与存在的问题,对于图书馆有效地开展传统文化阅读推广活动具有重要意义。[方法/过程]基于传统文化概念的界定,采用关键词词频统计和共现网络分析方法,系统梳理图书馆传统文化阅读推广研究的现状,并通过内容分析,从推广主体、推广内容、推广对象以及推广手段分析图书馆传统文化阅读推广研究的主要议题。[结果/结论]图书馆传统文化阅读推广研究整体呈增长态势,同时存在一定差异。当前的研究热点是图书馆的使命与责任、传统文化阅读推广意义、推广策略、传统文化的阅读方法和阅读内容以及传统文化阅读推广存在的问题。针对现有研究的局限与不足,提出未来研究应该从读者、传统文化和图书馆相结合的3个维度进行思考,从读者的阅读兴趣出发,研究传统文化的阅读资源、传统文化的阅读指导以及传统文化的阅读形式。  相似文献   

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对高校图书馆的阅读推广活动进行了整合分析,将活动模式归类为三种:以书为媒、以人为媒、以屏为媒,详细分析了三种模式下的主要活动形式和典型案例。高校图书馆要立足信息环境的变化,积极拓展数字阅读推广,穿插、整合"书""人""屏"三种模式的综合推广活动,不断创新阅读推广模式。  相似文献   

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文章从图书馆阅读推广与中国传统文化的关系出发,着重分析传统文字、传统思维、传统符号、地域文化与传统文化内涵在图书馆阅读推广中的运用。  相似文献   

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杲亮 《采.写.编》2024,(3):114-116
图书馆是公共文化服务体系中的重要组成部分,传播传统文化是图书馆的义务与责任。图书馆推广传统文化相比其他公共文化服务体系中的部门有着特殊的优势,除了具有资源、人才和途径优势外,图书馆最大的优势在于有着稳固的读者群体,可以对传统文化进行更具深度、质量更高的推广。除此之外,图书馆在推广传统文化中也要讲方法、重实效。本文将从文化自信视域下图书馆推广传统文化的意义出发,阐述图书馆推广传统文化的现状与问题,结合实践论述图书馆如何构建推广传统文化的模式。  相似文献   

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新加坡南洋理工大学图书馆、韩国江原大学图书馆与美国哈佛大学图书馆等推广阅读文化的成功经验为我国图书馆提供了很好的启示。我国高校图书馆在组织机构与制度建设、推广范围、资金资助与服务模式创新方面落后于国外高校图书馆,因此应从建构阅读推广的长效发展机制、扩大阅读推广范围、建立促进阅读基金会(合作团体)、充分利用先进的传媒技术与手段使阅读推广活动常办常新等策略入手,推广我国高校图书馆阅读文化活动。  相似文献   

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