共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
4.
<正>2007年12月8日,由浙江省教育学会学前教育分会和幼儿教育杂志社联合组建的幼儿家庭教育讲师团,赴浙江省台州市椒江区进行首次巡讲。华东师范大学学前教育与特殊教育学院教授、博士生导师李生兰和浙江省家庭教育学套副会长朱棣云作为讲师团成员,参加了这次巡讲。这也是幼儿教育杂志社向广大读者椎出的一项延伸服务。台州市椒江区属浙江省沿海改革开放前沿地区,众多的 相似文献
5.
6.
中央讲师团是随着基础教育的发展和需要派出的支教大军,现已历时三届,在为基础教育服务方面做出了重要贡献。正象国家教育委员会副主任柳斌同志总结讲师团前三届工作情况指出的那样:他们支援教育,成绩显著;锻炼干部,效果突出;尊师重教,影响良好。中共中央对讲师团的工作非常重视,中央政治局常委把讲师团工作专门列入议事日程。今年中共中央总书记赵紫阳同志亲自主持会议研究讲师团工作,还有一些领导同志列席了会议,决定1988年继续派中央讲师团支援地方教育。为了及时地报道讲师团参加中学师资培训的情况,交流他们在师资培训工作中的经验,我们从本期开辟“讲师团园地”栏目,望能引起全体讲师团成员关注。 相似文献
7.
8.
9.
《湖南城市学院学报》2008,29(4)
夏建文,男,1966年9月出生,湖南安化人,中共党员,教授,硕士,湖南省普通高等学校青年骨干教师。1991年毕业于湖南师范大学历史系,获历史学学士学位,毕业分配至核工业715矿子弟学校,1995年凋人益阳师范高等专科学校,2002年毕业于华中师范大学政法学院,获法学硕士学位。历任教研室主任、系办公室主任等职,现为湖南城市学院经济管理系副主任,兼任湖南省社会科学联合会青年委员、湖南省青年讲师团成员等职。 相似文献
10.
《中小学心理健康教育》2009,(10)
蒋祖鑫,辽宁省鞍山市华育高新区学校大队辅导员、心理健康教师:国家二级心理咨询师,家庭教育指导师;鞍山市音乐教育协会理事,鞍山市心理咨询师协会理事。鞍山市心理健康教育优秀教师、教育教学能手。铁东区家庭教育讲师团成员。鞍山市12355青少年服务台咨询师。1994年,毕业于鞍山师范,在从事教育工作15年中, 相似文献
11.
经过认真筹备,由河南省教育学会班主任工作研究专业委员会与河南教育编辑部联合举办的第十届河南省班主任工作讲习班于5月10日至11日在郑州成功开班了.讲习班上,华东师范大学副教授、教育学博士周彬,清华附小高级教师、中央教科所班主任专家讲师团成员王君,北京市广渠门中学宏志班管委会主任、被誉为"宏志妈妈"的全国优秀教师高金英,分别从不同角度,为学员们作了精彩的报告.报告厅内座无虚席,大家边听边记,精彩之处不时报以热烈的掌声. 相似文献
12.
13.
新学年前夕,省级机关首届支教讲师团所有成员已分配到基层工作,支援老、少、边、穷地区的基础教育。这届省级机关支教讲师团共有二百五十人。在组建讲师团过程中,省级各部门领导十分重视,在普遍动员的基础上,做了深入细致的思想工作,广大党员积极带头报名,较好地完成了任务。由于选择标准严格,首届讲师团成员素质较好,作风正派,大多数有一定专业知识。为了适应教学需要,目前讲师团进行了短期集训,听取了省府领导同志的动员报告和省教育厅负责同志关于我省普教战线形势任务的介绍,学习了教育理论 相似文献
14.
《商丘师范学院学报》2008,(2)
郭文佳,男,汉族,1965年生,河南省新安县人,中共党员,1988年6月河南大学历史系毕业,获史学学士学位,1994年6月,河南大学历史系研究生毕业,获史学硕士学位,2004年6月南京大学研究生毕业,获史学博士学位,2006年11月晋升为教授。郭文佳教授现为商丘师范学院历史与社会学系主任,商丘师院炎黄文化研究所副所长,河南省高校青年骨干教师,河南省教育厅学术技术带头人,商丘市跨世纪青年学术骨干,商丘市青年科技专家,河南省历史学会常务理事,商丘市炎黄文化研究会理事,商丘市钱策学会理事。郭文佳教授长期工作在教学第一线,教学效果优秀,先后讲授《史学概论》、《中国古代史》、《社会学概论》、《中国传统文化慨论》、《中国古代史专题》等课程。其主讲的《中国古代史》课程被评为省级优秀课程。其负责的《中国古代史》学科是学校重点学科。郭文佳教授科研成果突出,在中国古代史、尤其是宋史研究方面,有高深的造诣。先后主持完成河南省哲学社会科学规划项目1项,河南省高佼青年骨干教师资助课题1项,河南省教育厅人文社科项目5项、河南省社联调研课题2项。先后在《中国农史》、《学术研究》、《史学月刊》、《求索》、《江西社会科学》、《广西社会科学》、... 相似文献
15.
16.
17.
18.
今年初,市委常委、市讲师团领导小组组长纪曾辉在市讲师团成员思想汇报会上提出,全体讲师团成员要做到:(一)坚持四项基本原则,旗帜鲜明地反对资产阶级自由化,为农村培养出更多的“四有”人才;(二)认清农村战线的新形势,把讲师团建成社会主义精神文明的宣传队、科学文化的播种队、教育改革的实验队;(三)坚定不移地走与工农结合、与实践结合的道路,认真改造世界观;(四)发扬艰苦奋斗的革命精神,加强讲师团的 相似文献
19.
20.
《商丘师范学院学报》2009,25(1)
高建立,男,1966年生,河南商丘人,1989年7月毕业于河南师范大学政治系,1996年6月加入中国共产党,2005-2006年在北京大学哲学系做访问学者,2007年11月晋升为教授。现任商丘师范学院科研处副处长、政法系教授,系中国哲学史学会会员,商丘市炎黄文化研究会理事。高建立教授主要从事行政和业务工作,兼及教学工作,在政法系承担了《中国哲学史》等课程的讲授任务,教学效果优秀。高建立教授在从事教学和行政工作的同时,积极从事社会科学研究,在中国哲学、伦理学、明清儒商文化等领域都取得了突出的研究成果。主持完成河南省哲学社会科学规划项目1项,并被专家评定为优秀项目;主持完成河南省科技厅软科学项目1项,项目成果获河南省人民政府优秀成果二等奖;主要参与完成河南省哲学社会科学规划项目4项,主持完成河南省教育厅人文社会科学研究项目6项,河南省“十五”教育科学规划项目2项。在《哲学研究》、《学术月刊》、《江汉论坛》、《史学月刊》、《中州学刊》、《齐鲁学刊》、《贵州社会科学》、《船山学刊》、《郑州大学学报》、《河南大学学报》、《湘潭大学学报》等刊物上发表学术研究论文82篇,其中国家一级期刊2篇,全国中文核心期刊20篇,中国人... 相似文献