第一印象与实际情况

小草给我们的印象就是“平凡”，可是小草能顶住巨石，钻出稚嫩的绿芽。蚂蚁给我们的第一印象就是“渺小”，可是却被科学家认为是世界级的大力士。森林里，毒蘑菇给人的第一印象是色彩艳丽，可是它内藏居悔，误食就没命了；“路啊路，飘满红罂粟”，罂粟是何等的艳美，但它却是鸦片的前身，“孰知罂粟之毒有甚于蛇者乎?”沙漠中，海市蜃楼给人的第一印象是那么美，让人产生无限希望，到头来却是虚幻一场。     

罂粟般的欲望

罂粟是一种草本植物,全株有白粉,叶长圆形,花开时有红、粉、白三种颜色,果实球形状。第一次见到罂粟是在20多年前。那是一个初夏,我闲得无聊,在家的周围毫无目的地闲逛,蓦地发现邻居家的院内开满了异样的花。它们很美,也很有诱惑力,却叫不出它们的名字。     

夹竹桃·罂粟·石竹(外两篇)

有一种花很漂亮,有粉红的、粉白的,叶子厚而有韧性,香气不很浓重,好像高贵至极的样子。可惜它有毒。当你深深地拥到花簇中的时候,却落进了一个有毒的陷阱中。这种植物便叫夹竹桃。有一种药很漂亮,有粉红的、粉白的,叶子为长圆形,很张扬地开了一片,好像热烈至极的样子。可惜它亦有毒,而且可以让你深深坠入它的世界却无法抬头。这种植物便叫罂粟。确实,在这个世界中游走的一条条生命,在遇到这许多美丽的夹竹桃、妖艳的罂粟的时候,有多少是会张开臂膀迎接?有多少是会不屑地将它们踩过?     

《自己的花是让别人看的》教学片段与赏析

[教学内容]课程标准实验教科书《语文》（人教版）五年级下册。[片段一]（在学生自由读课文，画出他们认为美的句子并与同学交流后，师指名汇报）生，：我认为“家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁”这几句很美。     

完美

我到一个花园去参观，看到园中的花正盛开，树都苍翠，忍不住赞叹地说：“这些花和树是多么的美呀。”花园主人笑起来，说：“在这个世界上没有丑的树，也没有丑的花。不要说是这花园，即使是路边的花树也都是很美的。”花园主人的说法令我感到意外，确实，世上没有一棵树是丑的，也没有一朵花是丑的，我以前怎么没有发现呢？相对于一棵树或一朵花，作为人的我们就显得有各种分别：是非、善恶、高低、美丑……高尚得像一棵树，完美得如一朵花的人，是多么少见哪。我深信，花与树的完美，是来自于它们不会有丑陋低俗的意念；因此我深信，人如…     

花开花落·成长

梧桐花在小学的校园里,有好多好多梧桐树,每年春天,它们都开花。但是,我却从没见过。可我知道,它有花,只是它把花儿保护得太好。为什么我会知道?因为每逢花开,花粉飞扬,敏感的皮肤就会让我痛苦不堪。尽管如此,我却仍旧怀念那段时光。怀念朋友那一句句贴心的问候,怀念他们细致入微的关怀,怀念我们那种个性张扬。我们似乎生来就是一群很拽很拽的孩子。5个人都狂妄地以天才自居。但所谓的5个天才,仅仅只是“傻瓜5人组”。因为我们有很多很多的不明白。我们是一群很拽很拽的“坏小孩儿”,一群拽到冒泡的小孩儿(那时候我们都有能引以为傲的成绩)…     

《冬天之美》教学实录

一、破题师：冬天，在一般人的眼中是“千里冰封，万里雪飘”，冷清萧索的，然而作为欧洲最早 反映工人和农民生活作家之一的乔治·桑却用一双善于发现美的眼睛，发现了“冬天之美” 。今天，我们一起来欣赏这篇抒情散文《冬天之美》。二、朗读课文师：我们先一起将课文朗读一遍，看看我们是否能从中发现美，获得“美”的感受。(音乐起，学生集体朗读。教师指导。)三、课文鉴赏师：有了这遍朗读，相信同学们对这“美”已有了朦胧的认识，下面让我们带着问题来鉴 赏本文，揭开那“美”的朦胧面纱。首先请看题目《冬天之美》，如果我们给它加…     

早恋,窗外的风景

曾经读过一篇文章，是一个初中男生早恋的纪实故事。我记得那男孩说过的一段话，对它感触很深。他说他要带着祝福的心永远欣赏那个女孩，就像一个坐在火车上的人欣赏着窗外的一道美景，那种感觉很好，很美；尽管有时候他也会有下车看看的冲动，但最终没有这么做，因为他不愿因此破坏了那片风景的宁静，更担心因此误了车，因为他坐的火车还没有到达目的地啊！我想，也许每个人在少年的时候都有过这样的情感经历吧。这不是什么丑陋的东西，不该受到指责，相反它很纯很美，当然也很稚嫩，所以我们才应该爱护它，珍惜它。我想，我们都应该像那个…     

花未眠

我常常不可思议地思考一些微不足道的问题。昨日一来到热海的旅馆,旅馆的人拿来了与壁龛里的花不同的海棠花。我太劳顿,早早就入睡了。凌晨四点醒来,发现海棠花未眠。发现花未眠,我大吃一惊。有葫芦花和夜来香,也有牵牛花和合欢花,这些花差不多都是昼夜绽放的。花在夜间是不眠的。这是众所周知的事。可我仿佛才明白过来。凌晨四点凝视海棠花,更觉得它美极了。它盛放,含有一种哀伤的美。花未眠这众所周知的事,忽然成了新发现花的机缘。自然的美是无限的。人感受到的美却是有限的,正因为人感受美的能力     

养花

我家的花长得很茂盛。马蹄莲的叶子像马蹄,它被摆放在东面的板凳上;青苹果是一盆很名贵的花,它也很娇气,但在我们的精心养护下,它长得很旺盛;桔子树是爸爸吃桔子的时候把一粒种子种在花盆里,它慢慢地长成了一棵比我还高的桔子树,我把它装扮成“圣诞树”;富贵竹有九层,像宝塔一样;紫贝绿是我们家最名贵、最漂亮的一盆花,也是我最喜欢的一盆花。指导老师:左峰养花$新疆克拉玛依市八小二(5)班@曾旭奕     

折花与护花

前不久，在杂志上读到一篇美文。文章很短，却引人深思。文章题为《这枝花归你了》。有一位牧师新上任。前任牧师种下的花，常常遭到上学的孩子们折断，于是他想改变。一天早晨，那位牧师站在花园中，孩子们正向学校走去。有一个小男孩走近他，问道：“我能折枝花吗？”“你想要哪枝？”牧师问。小男孩选了一枝很美的郁金香。牧师高兴地说：“这花归你了。但是如果你把花留在这儿，它还能开好几天。要是你现在折走它，那就只能玩一会儿了。你打算怎么办呢？”小男孩想了想说：“那我就把它留在这儿，等我放学回来再看看它。”那天下午，有二…     

虚荣是花开得太多

虚荣的人就像一棵花开得太多的树,是很难结出硕大的果实的。花树都喜欢绚丽的花开满枝头,博得众人的喝彩。可也别忘了,要是花谢了,长不出果实或长不大果实,种树人就要把它砍掉栽种别的生长果实的树。果农不管它的花开得多美,他要果实。     

种菊红砖间

田野里到处都是野菊,我喜欢花.所以移植几棵种在院子里。家菊开的花很大,花瓣长长的像勺子一样。当它绽放时,左一层右一层地包得严严实实,外表镶嵌得如此庄重,里面莫非藏了个美若天     

“三花”教师

我的童年是在海林市柴河镇的一个山村里度过的，她有一个美丽的名字———阳光村。五岁那年我被送进了村里的幼儿班，教我们这些顽皮孩子的是一位姓张的年轻女教师。在我的记忆里，张老师很漂亮，乌黑的长发，自然地搭在前肩，尤其是她那双有神的大眼睛，总是微笑着看着你，仿佛会说话。张老师在家里的兄弟姐妹中排行第三，大人们都叫她“三花”，我们也在背后顺口亲切地称她“三花”老师。“三花”老师教课很认真，也很有耐心。记得刚学写数时，我不会正确书写数字“８”，总是画两个“鸭蛋”摞一块就成了。这被细心的张老师发现了。她就耐…     

刺丛中的花

九月的校园，艳阳高照，花香扑鼻，特别是校园里各式各样的花更是令人赏心悦目。这么多，这么美的花，何不带学生来感受一下呢。同学们欢呼雀跃着奔向各自喜欢的花儿。闻闻花香，抚摩抚摩花瓣，个个显得异常兴奋。最后大家都不约而同聚集到校园东边最大的花坛旁。“同学们，你能说出自己喜欢的花和喜欢它的原因吗？”我这一问，花坛边顿时沸腾起来。大家争着发表自己的意见。“我最喜欢美人蕉，你瞧，绿叶红花多美呀。”“我喜欢茉莉花，它花得扑鼻，让人心旷神怡。”“老师，我最喜欢蝴蝶兰，你瞧，它花形似蝶，仿佛翩翩飞舞的彩蝶。”………     

我的未来不是梦

梦想的花总是开得很美很美,它有迷人的色泽,但可望而不可及;它有诱人的奇香,但不能让人永远沉迷;它有动人的身姿,可以舞动青春,拨动脉搏,划破孤寂,却不能让人永远满心欢喜……音乐是我的梦想,在别人[中,天生拥有一副金嗓子是一件可遇而不可求的事,而在我这样一个平凡女孩的身上,这类似奇迹般的东西却悄悄降临了。因为那动听的弦律,我不止一次地向父母争取,希望他们能够帮助我实现我的音乐梦想。爸爸一直都不那么善解人意,他允许我唱歌,但决不能容忍我因为唱歌而放弃学业。我明白爸爸的苦心,他只是不希望我做个弱者,为了逃避学习的困难而“弃…     

千物万种的神农草堂

正今天,我在老师的带领下参观了久仰大名的神农草堂。来到神农草堂门前,一股花香就扑鼻而来,让人神清气爽。向前一看,前方左右两边栽种着五颜六色的花,花香让我们加快了脚步。我们一边参观,一边听导游讲解,导游告诉我们那可不是我们平时在家中所欣赏的花,都是难得一见的药材。药材?我从未见过也从未闻过这么香的药材。我很好奇,在导游的解说下,我认识了茜草科的龙船花,鸢尾科的红葱,大戟科     

那天,我没有流泪

那天，Ｌ对我说：“分手吧！”我点点头。 这时的夕阳很美，它虽然依恋自己曾经有过的热情和灿烂，但还是很悲壮地缓缓消隐。 这条小路是我们常走过的，哪儿有个岗，哪儿有洼水，即使无月的夜晚，也能凭感觉躲过。因为这里曾孕育了我的希望、我的力量，但现在，一切都正在消失…… Ｌ的秀发很长，一路微微飘过去，可从此不再属于我了。看她那柔弱而苗条的影子渐渐在夕阳里淡薄，我的鼻子忽然有点酸，但我没有流泪，我知道，每个人都有每个人的追求和梦想── Ｌ曾说过：假如我是一只凤凰，我一定要栖息于一棵出类拔萃的树上。那时，我正是学…     

每个天使都会离开

一直以来我都觉得你是个很普通的人，普通到初中三年对你没有任何特别印象，只记得你有一双忧郁的眼睛。直到我们走进了一个陌生的城市，才真正熟络起来。记得那次野游，你指着一株草对我说：“你们很像。”我不解，俯下身问这是什么。你说它叫艾蒿，可以驱虫、净化空气，还能醒脑，它的花语是高洁、素雅、温暖人心。说这话时你微笑地看着我，认真...     

人教版教材商补二则

对《花未眠》中的几个句子的看法●文章第3段中有这么一个句子:“自然的美是无限的,人感受到的美却是有限的。正因为人感受美的能力是有限的,所以说人感受到的美是有限的,自然的美则是无限的。至少人的一生中感受到的美是有限的,是很有限的。这是我的实际感受,也是我的感叹。”这个句子怎么读怎么觉得啰唆，短短的一节文字，“人感受到的美是有限的”重复了三遍,这种文字读起来让人感到绕口而头疼。另外,本节文字中的后两句“这是我的实际感受,也是我的感叹”也属啰唆，前面的内容就是他的“实际感受”和“感叹”,要这两句有何作用?去掉这两…