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同学们,你们还记得2004年12月26日,印度洋和南亚发生的那场巨大海啸吗?它让很多人失去了生命,失去了健康。然而,有一个叫蒂莉的英国女孩却创造了一段神话。那一天,蒂莉和她的母亲在泰国南部的普吉岛上尽情地享受阳光和快乐。突然,她发现海面上不断有气泡出现,而且潮水很快地退了下去。她马上想到了地理老师讲过的海啸知识,立刻告诉了她的妈妈以及其他人员。人们相信了蒂莉的判断,快速撤离了小岛。几分钟后,海啸来了。 相似文献
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[试题] 按要求完成下面的作文. 2004年12月印度洋海啸发生后,英国媒体有这样一则报道:在几十米高的海浪袭向泰国普吉岛的一个海滩之前,英国一位年仅10岁的女孩蒂莉·史密斯,凭借自己在学校里所学的地理知识,预测出将有威力强大的海啸发生.她立即让父母发出警报,疏散了海滩上的游客,从而挽救了一百多名游客的生命. 相似文献
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【作文试题】按要求完成下面的作文。2004年12月印度洋海啸发生后,英国媒体有这样一则报道:在几十米高的海浪袭向泰国普吉岛的一个海滩之前,英国一位年仅10岁的女孩蒂莉史密斯,凭借自己在学校里所学的地理知识,预测出将有威力强大的海啸发生。她立即让父母发出警报,疏散了海滩上的游客,从而挽救了100多名游客的生命。这则报道唤起了你的哪些回忆,引发了你怎样的思考?请结合自己的经历或感受,从沉着、自信、关爱、知识的力量中选择一个角度,自拟题目,写一篇文章。要求:(1)除诗歌外,文体不限。(2)将自拟的题目写在答题卡的相应位置上。(3)不少… 相似文献
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一、加强灾害科学教育的意义据报载,在2004年12月26日印度洋海啸中,一名年仅10岁的英国女童小蒂莉,看到海水泛起“很多的泡泡”,随即告诉妈妈说将有海啸。因为她的一句警告,沙滩上数百人保住了性命。为此,英国媒体赞誉她为“海滩天使”。小蒂莉的这份警觉,得益于她从地理课上学 相似文献
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发生在印度洋大海啸中的几则真实的故事,给了我们有益的启迪。小女孩大英雄2004年12月26日,印度洋大海啸发生时,一个年仅10岁的英国小女孩蒂莉·史密斯,挽救了泰国普吉岛上数百人的性命。在致命的巨浪出现在海平面之前几分钟,海水开始从海岸线往回退,搁浅了的鱼则不停地在沙滩上翻腾跳跃。海滩上不少游客驻足观望这一场景,大家都在问:这是怎么回事?是不是因为圆月造成的?只有小蒂莉知道这意味着什么———这就是海啸来临前的征兆。蒂莉几周前在学校恰好学过这方面的知识,于是她拼命地喊:“大浪要来啦!快离开,快离开!”没人知道为什么那么多… 相似文献
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读了《“海滩天使”的启示》(《人民日报》2005年1月7日),我陷入了深深的思索。我不只为文中那个能拯救数百人的英国小女孩而惊叹,更为那个小女孩能把课堂所学应用于实际生活而赞叹,当然也为英国教师能引导学生把所学应用于实践而由衷地佩服。文中讲了2004年底印度洋海啸中,一名年仅十岁的英国女童当时正与家人在泰国普吉岛享受美好阳光。突然,她发觉海水有些不对劲,随即告诉了妈妈。因为她的一句警告,沙滩上数百人保住了性命。英国媒体将这位名叫蒂莉的小女孩赞誉为“海滩天使”。事后,蒂莉说:“地理老师刚教给我们有关地震的知识,还告诉我… 相似文献
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“学习对生活有用的地理”是新的地理课程最基本的理念之一。2004年印度洋海啸发生时,在泰国普吉岛上游玩的10岁英国女孩蒂莉·史密斯,凭借自己在学校里所学的地理知识,迅速确认、判断出海啸即将到来的迹象,从而挽救了100多名游客的生命。这位10岁的英国女孩蒂莉.史密斯被媒体赞誉为“海滩天使”,这个事例当然也应该成为生活化地理教学理念的最佳证明。 相似文献
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"学习对生活有用的地理"是新的地理课程最基本的理念之一. 2004年印度洋海啸发生时,在泰国普吉岛上游玩的10岁英国女孩蒂莉·史密斯,凭借自己在学校里所学的地理知识,迅速确认、判断出海啸即将到来的迹象,从而挽救了100多名游客的生命.这位10岁的英国女孩蒂莉·史密斯被媒体赞誉为"海滩天使",这个事例当然也应该成为生活化地理教学理念的最佳证明. 相似文献
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记得去年新生报到那天,当拥挤的人群散去后,我发现门口不知何时站了个小姑娘,短短的头发,全身黑乎乎的。我立即感觉到这是一位新来的外地小姑娘。见我注意到她,一位中年男人立即满脸堆笑地迎了上来。我粗略看了一下她的成绩单,并不是很理想,尤其是没学过英语,这样的孩子是很难跟上我们的进度的。也许是看出了我的犹豫和不悦,那个中年男人突然说:“老师,你收下她吧,小艺是个可怜的孩子,三个月大时父母就离了婚,母亲此后没有再看过她一眼,父亲也因此离开了家,从此音讯全无。 相似文献