和学生打成一片

不少老师都有这样的体会:苦口婆心地给学生讲道理,累得口干舌燥,学生却不为所动;雷霆万钧地批评学生,自己气得头昏脑涨,学生却毫不在意。老师如何与学生更有效地进行沟通,才能让他们听进去道理,认识到错误,理解老师的一片苦心呢?你有什么好办法吗?     

你会备学生吗?

备课中有一项很重要的工作是备学生，但是有不少老师疏于对此项工作的研究。其实备学生很有学问，笔者认为备学生必须做到以下“三个了解”。一、了解学生的认知水平这是备学生的一项基本工作。即使是同一个班级的学生认知水平也有所区别，甚至参差不齐。但是我们应从总体上针对该年龄段孩子的特征，综合学生所在地域等因素于不齐中寻找有规律的“齐”，抓住一些共性的东西，了解学生总体上的认知水平，以便采取行之有效的教学措施。二、了解学生的兴趣爱好这是备学生的一项关键工作。“兴趣是最好的老师”，所以，我们要从心理学的角度去分…     

尊重学生您会吗?

教师的工作对象是学生。学生是活生生的有感情、有理智和强烈自主意识的人,对待他们采取什么样的态度,建立一种什么样的师生关系,直接关系到教育教学的成败。笔者认为,处理好师生关系,最重要的一条是教师要热爱学生、尊重学生。尊重学生是教师职业道德的一项重要内容,但“应该是这样”或“想这样”并不等于现实“已经这样”。这里有几例真实的故事。（１）有位班主任将一位学生安排在教室前排靠墙的座位上,该生的母亲发现后深感委屈,但还是半讨好地说：“看,老师多关心你,让你一个人坐在最前面,免得上课时说话。”而这位班主任却…     

实施素质教育会降低教育质量吗?

实施素质教育会降低教育质量吗？●杨银付实施素质教育会不会降低教育质量？由于在这个问题上的疑虑,有的研究者对实施素质教育还持有保留态度。笔者以为,判断实施素质教育会否导致教育质量的下降,首先是要看据以评判、衡量教育质量的标准,即教育质量观。如果以一种片...     

让学生“怕”才能树立威信吗?

一次偶然的机会,听到两位教师交谈管理学生的“经验”,甲说:“要严厉点,让学生对你有点怕,才能建立起威信,搞好工作。”乙说:“还得加一条,讲新课和提问时。内容要有一定的深度、难度,给学生先来个‘下马威’,使他们在精神上有压力,感到不好好上你的课就不行。”这番对话颇有意思,启迪我们思考着一个问题:是不是教师要叫学生“怕”才能树立威信,搞好     

课本难度降低了,课业负担会轻吗?

近期,教育部介绍了新课标的修订背景和新变化。教育部表示,在课程容量控制上,大部分学科进一步精选了内容,减少了学科内容条目。在课程难度控制上,有些学科直接删去了过难的内容。过难内容的删除,意味着课本难度的降低,也意     

你的学生会成为宁铂吗?

自从宁铂的事迹发表以后,就给我们当教师的提出了一个问题:你的学生会成为宁铂吗?教师一生中要教成千上万名学生,每个学生都有各自的特点。教师能否发现人才,因材施教,这是教师教育水平的高低和教学才能的优劣的一个标志。勿庸讳言,有多少学生的聪明才智,由于教师不善于发现,不善于培养,而得不到充分的发展,甚至受到教师的压抑而夭亡。教师的这种失职给革命事业造成的损失是无法估量的。比如,学生参加了宣传队,在节日演出时,因为可以为班集体争光,则被老师大加赞扬。然而演出一旦结束,如果学生继续到演出队活动,老师便不满意,甚至斥责他毫     

老师,你会看学生吗?

一次教学艺术研讨会上,主持人引出了这样一个议题:在众多课堂教学技艺中,最能影响学生的因素是什么?与会者有的说是渊博的学识,有的说是风趣的谈吐,有的说是循循善诱的教学方式,有的说是兢兢业业的工作作风,有的说是生动形象的语言……而一位资深教师的一番说话引起了大家的共鸣,把研讨推向了高潮。     

我和孩子打成一片

在几名男孩的簇拥下,今天“摔跤比赛”的对擂双方——张老师和刘小艺隆重登场,二人很快对峙起来,互相控制对方的攻势,一场别开生面的的比武正式开始…… 刘小艺,全托大班男孩儿,在班里他的身高及体重处于绝对优势,他的体能和爆发力在正常的生活和户外活动中不足以释放时,就会出现吵闹,甚至攻击他人的行为。直到有一天,班里的小朋友均不同程度地受到伤害,他觉得所有人都不是自己的对手时,我向他提出了挑战:“来吧,跟我打!我们来个摔跤比赛,想要参加可得遵守比赛规则,比如说肩头着地不超过5秒,不能使用掐人、咬人、撞人的犯规动作,就是比谁的力气大,看谁能动脑筋,以智取胜。怎么样,你敢来吗?”小艺不服气地说:“谁不敢,没问题!”就这样,我和孩子打成了一片。 事实上,那天的比赛是以平局而告终的。吃午饭     

混用洗衣粉和肥皂会降低洗涤效果吗

在日常生活中,常有这样的说法:肥皂水是碱性的,洗衣粉是酸性的,二者混用会因中和反应而降低洗涤效果。事实果真如此吗?带着这个问题,我做了个小探究实验,以下是实验报告,仅供参考。一、实验目的洗衣粉或肥皂溶液的酸碱性及去污能力与酸碱性的关系探究。二、实验用品两种不同品牌的洗衣粉、不同品牌肥皂、一次性塑     

强调选择性会降低教学质量吗

较之传统的高中课程结构，本次高中新课程方案的最大特点是给学生提供了较大的选择课程的空间。这一重选择的方案几乎是革命性的。但也正因为是一种革命性的方案，一些担心就是不可避免的。比如高中新课程方案强调选择性会否降低教学质量?高中新课程方案强调选择性会否削弱学生基础?高中新课程方案强调选择性会否影响学生的全面发展?现有的教师素质会否阻碍高中新课程方案的实施?高中新课程方案会否大规模增加教师负责?对这些担心的关注、认识和研究也就显得非常必要。     

您会和孩子沟通吗?

本期的特别关注,我们与您讨论与孩子沟通的问题。请仔细阅读本刊首篇的开头语,说得多么好哇:“心与心之间的距离是这个世界上最近的距离,但如果没有感情存在,也可能成为世上最远的距离。”的确如此。     

猫和狗会做梦吗?

为了回答这个问题,科学家用仪器(yí qì)查了猫和狗睡觉时的脑电波。他们发现:猫、狗也会做梦。其实你只要仔细观察,就会发现它们睡觉时经常发出呜呜声,有时还会摇摇尾巴伸伸腿。     

你会和圈内人恋爱吗?

现代女性常常难觅伴侣,下班后倦得提不起劲出门,结识男友的机会大减。俗话说"兔子不吃窝边草",但平日的行业圈、社交圈、甚至 Fans 圈中就没有适合自己的伴侣了吗?     

你会保护学生的自尊心了吗?

学习委员抱着一堆作业出现在办公室里,她把作业情况凳记本呈现在我眼前,上面写着:周记未完成钟××.赫然在目,一看到这个名字,笔者不由得气上心头,记得他前几次作业也是没有完成,便即刻叫学习委员去请他来谈一谈.趁着她去叫的那会儿,我也一边改作业,想挑选一两本好的给他学习学习.     

你会保护学生的自尊心了吗?

学习委员抱着一堆作业出现在办公室里,她把作业情况凳记本呈现在我眼前,上面写着:周记未完成钟××。赫然在目,一看到这个名字,笔者不由得气上心头,记得他前几次作业也是没有完成,便即刻叫学习委员去请他来谈一谈。     

你知道学生为什么会这样回答吗?

学生学习的仪仅是"可能性",不会出现概率的概念,二年级学生不可能分辨清楚什么是概率事件,所以我认为对于话题中的事例,我们首先应该考虑的是:学生为什么会这样同答?学生出现这样的回答后,教师应如何正确引导?