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通过对商品包装在超市销售体系的特征、超市营销业态的销售环境与方式的分析,并结合心理学的知识阐述了超市销售方式与现代包装之间的关系,进而分析了超市商品包装的人性化设计;在此基础上,提出了人性化包装设计"尺度",为包装设计向科学化、合理化、系统化、标准化和市场化的方向发展提供借鉴。商品包装的人性化设计,能更有效地提升商品在市场经济中竞争力。 相似文献
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<正>只有少数几个国家以生产奶酪而闻名,瑞士就是其中之一。然而,瑞士奶酪进口量首次超过出口量。原因是在20世纪90年代,瑞士开放了乳制品市场。这意味着其他国家可以在瑞士销售牛奶。结果是瑞士奶农很难与更便宜的进口牛奶竞争。许多瑞士奶农因无法盈利而放弃。这导致瑞士奶酪产量下降。瑞士乳制品协会的一位发言人曾表示,该国现在只能为本国人口生产足够的奶酪。 相似文献
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网文 《少年天地(小学)》2003,(9)
在全国沿用了21年的中小学生守则和实行了10年左右的中小学生日常行为规范,将在北京市废止。北京市定于新学年开始在全市各中小学试行新的《守则》和《规范》。新的中小学生守则适应时代变化,对中小学生们提出了许多现代要求。“做事认真负责,学会与他人合作”;“学会与父母沟通感情,交流思想”;“生活不攀比”;“妨碍他人要道谦”;“文明上网”;“不赌博,远离毒品”等成为新增内容。“爱护环境”将成为新小学生守则中一项重要要求,而对中学生提出了要“保护环境,珍惜资源”的更高要求。“诚实守信”作为《公民道德建设实施纲要》的要求也被列入中小学生守则。 相似文献
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《上海市中学生守则(试行)》已出台,这是《上海市中小学学生守则》第一次修订。试行守则增加了新内容,也去除了诸如“生活俭朴”、“谦虚”等旧的内容(《东方早报》2003年9月23日)。守则和规范同样也是文明的底线,给学生制定最基本的文明标准,树立起的思想观念和做人的基本要求,都是学生今后健康发展不可或缺的基石。毫无疑问,当社会背景和教育观念无法适应时代发展要求时,传统教育中缺乏创造性和可操作性的内容,因其失去时代色彩,就理应被进步的理念淘汰掉。《上海市中学生守则(试行)》去除诸如“生活俭朴”、“谦虚”等旧的内容,笔者就认… 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2014,(10)
教育部于2014年8月1日公布了《中小学生守则(征求意见稿)》,提出爱祖国、讲文明、护安全等9项内容.新版守则删去了大量空洞、模式化的内容,增加了切实可行的具体指导,热心志愿服务、自觉礼让排队、控制上网时间、践行垃圾分类、低碳环保生活等内容也显得更接地气.与此同时,“见义勇为”这一行为准则的退出也引起了公众的热议.
近年来,学生安全问题成为大众关注的焦点.新《守则》提出:红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,远离毒品,珍惜生命.在现行的《中学生日常行为规范》中,第40条为“见义勇为,敢于斗争,对违反社会公德的行为要进行劝阻”,而“见义勇为”相关内容在新的《守则》中被悄然删去,以“会自护懂求救”来进行涵盖. 相似文献
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有心的人都会发现 ,现今一些商品的量词正发生着某些变化。它们首先出现于商品的外包装 ,继而随着商品转移到消费者的手中。一经人们确定其适用性 ,这些“量词”便逐渐固定下来 ,成为言语中的一个原子。商品架上所见最多的便是“抽”这个词。某些盒装抽取式面巾纸的包装上标示的数量就是以“抽”来作为单位的。如 ,某品牌盒装纸巾的包装上注明了“2 4 0张(12 0抽× 2 )”这样一个量 ,而有些包装上直接就印上了“12 0抽”、“2 0 0抽”等字样。笔者在武汉某仓储超市货架上看到 ,6个品牌的2 0种商品全部使用了“抽”来作为量词 ,其中还有 5种… 相似文献
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李志强 《思想理论教育(上半月综合版)》2005,(18)
新学期对学生提出新要求,上海市精神文明建设委员会、市教委正式颁布了上海市《小学生守则》和《中学生守则》。与2003年9月的试行稿相比,两本新守则在内容上更加完整,新增了“懂得勤俭”“学会感恩”和“和睦邻里”“关爱集体”等新条款。 相似文献
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养成教育是新课程改革的突破口和切入点,养成教育的基本内容应围绕思想行为习惯和学习习惯两个方面去实施。思想行为习惯的养成内容除“守则”、“规范”的规定以外,还可以细化为以下“十心”。 相似文献
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同学们在超市买包装食品时.都会遇到这样的情况:有些包装上标着“保质期X个月”,有些标着“保存期X个月”.还有一些包装上含糊不清地写上“最好在X月X日前食用”。这几种说法是一回事吗?专业人员告诉我们.保存期和保质期看似一字之差.意思却完全不同。 相似文献