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相似文献
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1.
当下,许多家长都认识到抗挫折教育对孩子的重要性。现实中,我们看到,一方面,家长为了让孩子经受挫折,刻意给孩子的成长制造一些障碍,或者人为提出许多苛刻的条件;另一方面,在真实环境中,家长又不给孩子磨炼的机会,  相似文献   

2.
邱茜 《山东教育》2002,(10):28-28
针对当前独生子女娇生惯养的特点,许多有识之士纷纷主张在中小学对学生进行吃苦教育,一时间吃苦教育(或曰“挫折教育”)在全国四处开花,迅速开展起来。但时至今日,其效果究竟如何呢?成都金苹果幼儿园从1997年6月开始对幼儿园进行“寒冷教育”。由于当时正值夏季,全园160个幼儿的家长,90%为孩子报名参加了此项锻炼。随着冬季的临近,一些家长开始打起了退堂鼓,有近40名幼儿陆续退出了“寒冷教育”的锻炼,但其余100多名幼儿却在其家长的鼓励下坚持了下来。经过近一年的寒冷教育,这些孩子的身体状况和精神面貌都发…  相似文献   

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目前,正在积极推行素质教育,其根本目的在于提高未来人才的国际竞争力.……  相似文献   

5.
针对吃苦精神作为铁路企业"第一用人标准",而现在的学生普遍缺乏对吃苦的准确理解和充足准备这一问题.阐述了铁路工程类高职院校必须着力构建吃苦教育"五个平台",形成全面、系统的教育体系,培育学生良好的吃苦精神品质,提高毕业生的就业核心竞争力.  相似文献   

6.
张红  郭平 《中国德育》2005,(2):53-53
有位朋友向我提起他对儿子进行的“吃苦教育”:  相似文献   

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刘雪 《山东教育》2020,(12):56-56
俗话说:"小亏不吃吃大亏,小苦不吃吃大苦。"孩子在小时候吃一点苦、遭遇一些挫折,其实是好事。如果因为怕孩子吃苦而拒绝让孩子承担自己的责任,实质上剥夺了孩子发展自我能力、养成良好品格的机会,对孩子的成长不利。吃苦精神,不管是现在还是未来,都是每个人不可或缺的优秀品质。幼儿时期,是人生的基础阶段,父母应该有意识地创造一些条件,加强孩子的"吃苦"教育。  相似文献   

9.
诚信是人类一种具有普遍意义的美德,以诚信为本,反映了人们对自我完善的不断追求。在日本,有关诚信方面的教育贯穿于学校生活的始终,所开设的一门“伦理课”,就是以诚实、善良、向上、奉献、谦让、名誉、正义为主要内容。中小学生人手一册的《心的笔记》,其实就是一本道德手册,里面印有各种道德规范规定,主题就是诚信。2001年7月开始实行的学校改革教育法规定,学生必须参加以服务社会为宗旨的志愿活动。  相似文献   

10.
从某种意义上说,一些家长在教育孩子问题上推崇“吃苦教育”.反映了一种教育的无奈和无力。生活本来就有苦有甜.每个人都应该能够自然而然地感受到这一点.并从中获得教益和锻炼。那么,为什么有些家长们还要送孩子专门去接受“吃苦教育”呢?这涉及独生子女时代的种种教育误区,值得全社会认真思考。[编按]  相似文献   

11.
挫折教育:大学生的必修课   总被引:1,自引:0,他引:1  
挫折教育是21世纪全面发展教育的重要组成部分,也是全面实施素质教育的重要途径.然而,处于社会转型时期,在特定环境成长起来的大学生,抗挫折能力低,心理素质差,严重阻碍了他们的健康成长,影响到我国未来人才培养的质量和规格,进而关系到国家和民族的前途和命运.因此,分析大学生挫折心理,加强大学生挫折教育,提高其心理素质和健康水平,使大学生更有效地学习与生活,更好地适应社会、服务社会和改造社会,作为一项重要的教育课题被提上日程.  相似文献   

12.
策划人语:孩子需要吃苦的锻炼,却没有吃苦的机会;父母希望培养孩子的吃苦意识,又怕孩子苦着、累着;学校需要培养学生的吃苦精神,却没有切实有效的途径和措施。吃苦教育不只是一种形式,怎样让我们的孩子能吃苦、  相似文献   

13.
吃苦是一部“家史”。一直以来,不论是家长还是老师,都把“能吃苦”看做是孩子必备的优秀品格,吃苦也被看做是孩子成长道路上的一门“必修课”。然而,当孩子们的生活条件越来越好的时候,吃苦的体验却与他们的生活渐行渐远。  相似文献   

14.
宗尧 《家教指南》2003,(6):11-11
编发了《新“八旗”一族》一文,感触颇多,让我再次想起“吃苦”这个人生永恒的主题。想起这个问题的缘由是如此严峻的现实:生活日益充满希望,孩子却日益令人失望。如今,在大多数家庭中,对孩子的呵护可以说是关怀备至,无以复加,“衣来伸手,饭来张口”是他们生活的真实写照。在这种过分的爱护之下,孩子们的生存能力严重弱化,根本经不起生活的任何风吹雨打。可见,优越的生活条件在造福的同时,也带来了极其严重的负面影响。有关专家明确指出:如此严重的后果,与家长的错误教育方式有密切的关系。马卡连柯有句名言:“父母对于自己…  相似文献   

15.
当前盛行的享乐主义不利于大学生吃苦精神的培养和塑造,大学生吃苦精神出现缺失。而吃苦精神是大学生成为"社会人"的需要,是继承中华民族优良传统的内在要求,也是培养全面发展的高素质人才的必然要求。因此,在大学生中有必要进行吃苦精神教育。通过加强国情教育,增强学生体质、磨炼其意志,充分理解吃苦精神精髓、丰富活动形式和内容等途径可以培养大学生的吃苦精神。  相似文献   

16.
做父母的都希望自己的孩子将来能生活得幸福。但究竟怎样才能使孩子获得幸福呢?许多家长对此并不真正明白。现在的孩子们"运气"好,生在盛世,长在盛世,家庭的物质生活条件要比我们做父母的小时候好了不知  相似文献   

17.
蔡波 《中国德育》2004,(6):36-36
俗话说“吃得苦中劳,方为人上人”;又说“不经一番寒彻骨,焉得梅花扑鼻香”。吃苦,是成功必经的过程,要有所成就,就必须埋头苦干、勤劳苦作、寒窗苦读、刻苦磨炼;如果不经过苦读、不经过苦学、不经过苦练、不经过苦磨,是不能成功的。从这个意义来讲,吃苦就是吃补。  相似文献   

18.
正《中国教育报》,2014年8月21日日前,《中国青年报》发布的调查显示,81.8%的受访者赞同对孩子进行"吃苦教育",65.7%的受访者认为"吃苦教育"能培养孩子的吃苦精神和责任感,对孩子未来发展有很大帮助。但笔者认为,这是一个无中生有或者说不是问题的教育问题。当下,"吃苦教育"的主要方式是体验农村生活、暑期打工、家庭劳动等。正是因为许多人把这些寻常事当成教育问题,才导致所谓的"吃苦训练营""行走学校"等教育现象层出不穷。  相似文献   

19.
黄乙 《今日教育》2006,(4):43-43
社会竞争,决不仅仅是知识和智能的较量,更多的则是意志和毅力的较量。没有吃苦的精神和能力,是不可能在激烈的竞争中获胜的。各国家长普遍重视从小培养孩子的自理能力和吃苦精神。  相似文献   

20.
2005年7月12日,人民日报视点新闻版报道了《宁夏:“吃苦”夏令营因何难产》的新闻,引出了人们还要不要对孩子进行吃苦教育的思考。  相似文献   

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