图书馆知识转移模式探讨

图书馆作为社会公共文化服务机构,其知识转移主要有三种类型:馆内知识转移、馆内外知识转移和馆外知识转移.基于此,本文阐述了三种知识转移类型的不同模式,并对其相应机制作了分析.     

图书馆知识转移浅析

阐述了图书馆知识转移的定义与知识转移的过程,论述了图书馆的核心价值是知识转移,分析了影响知识转移的主要因素,提出了提高图书馆知识转移效果的措施.     

基于网络知识库视角的图书馆知识转移探讨

知识转移的宗旨是为了实现知识的价值,促进知识的共享。网络知识库的构建与知识转移的目标宗旨是一致的。知识转移作为知识传播的一个过程。可以通过转移将知识提供方与利用方有机结合起来。从知识转移与知识库的相关性切入．本文从网络知识库对资源进行整合的层面提出了知识转移的新模式：表现层、应用层以及元数据层的三种知识转移模式。最后,基于网络知识库视角对图书馆知识转移的相关影响因素进行了详细论述。     

图书馆知识转移机理与模式探讨

知识经济时代,图书馆对知识进行有效的转移对其增强竞争力变得十分重要.本文分析了图书馆知识转移的形成机理,探讨了知识转移在个体、群体、组织之间的活动方式,论述了图书馆知识转移模式的两种类型及保证知识成功转移的基本要素.     

试论图书馆的知识转移

知识转移是知识经济时代组织取得竞争优势的基础,因而知识转移已成为知识管理研究领域的热点问题.回顾国内外知识转移的研究现状可以发现,图书馆要想在激烈的行业竞争中和复杂的科技环境中保持自身的优势地位,必须重视对知识转移的研究.知识转移的能力已成为现代图书馆的核心能力之一.传统图书馆的知识转移方式是基于编码化的信息网络范式,忽视隐性知识转移.难以满足当前用户的需求.重点探讨利用Web2.0技术构建基于社会网络范式的图书馆知识转移新模式,提出提高隐性知识转移能力的策略.     

图书馆知识咨询服务的知识转移模式

知识经济社会中知识管理的重要性不言而喻,而对于“知识的集中地”图书馆而言,需要最大限度实现向社会、个人的知识转移,将自身的知识服务职能充分发挥出来.针对图书馆知识咨询服务中的知识转移展开讨论.首先进行相关概念的阐述,分析知识咨询服务的主要内容,最后提出图书馆知识咨询服务中知识转移模式的具体构建.     

基于图书馆内部知识转移模式的探讨

本文分析了图书馆知识转移过程和图书馆内部知识,转移的方向及渠道;论述了图书馆内部知识转移的几种模式:并行转移模式、串行转移模式、交互的知识转移模式、部门间知识转移的循环模式;并且提出了个人的评述.     

高校图书馆内部知识转移模式分析

高校图书馆内部知识转移是其知识管理工作中的一项重要内容。简述了高校图书馆内部知识转移的含义,分析了高校图书馆员工之间、馆内各部门之间的知识转移模式,提出了促进高校图书馆内部知识转移的措施。     

论高校图书馆隐性知识转移

高校图书馆隐性知识转移的内涵有经验层面、服务层面、学科层面、管理层面等内容,转移的方式主要有对话式、定制式、交换式、共享式等。     

图书馆显性知识转移机制

图书馆显性知识转移是图书馆知识转移的主体,这是图书馆的本质属性决定的。图书馆显性知识转移存在以下机制:社会需求的拉动机制、政府的经费及立法保障的宏观管理机制、信息技术的推动机制、业界的协作共享机制。     

图书馆在知识转移中的作用研究

本文简要介绍了知识转移和图书馆知识转移的含义，并论述了图书馆在知识转移中的重要作用。     

知识转移的理论基础初探

知识转移是在受控环境中实现知识从拥有者到接受者的传播,从而缩小人类个体或组织之间的差距并促进人类共同发展的过程。本文从价值链基础、学习基础、知识产权基础、心理学基础和本体论基础五个方面,对其存在的理论基础进行简单分析。     

图书馆知识转移的过程研究

从知识转移是图书馆基本职能的体现入手,分析图书馆知识转移的过程与类型,探讨图书馆显性知识转移和隐性知识转移的模式、影响因素等。     

单一型图书馆知识转移与共享的组织协调研究

针对单一型图书馆知识转移与共享要素多、互动性强的特点,从组织协调理论的角度提出知识转移与共享三层组织协调模型,并对模型中要素层、要素关系层、流程层的协调机制分别进行探讨,为图书馆知识转移与共享实践中优化要素特性,减少或消除要素个体间、要素间的矛盾或冲突,有效控制整个流程,从而提高知识转移与共享效率提供一定理论参考。     

知识场与图书馆隐性知识转移

介绍了场和知识场的概念内涵,场在知识转移过程中的作用。分析了图书馆隐性知识转移障碍,提出了隐性知识转移的措施。     

图书馆知识转移机制研究

图书馆知识分为显性知识和隐性知识,图书馆的根本功能是实现知识的有效转移。显性知识转移是图书馆知识转移的主体,隐性知识的有效转移是促成知识创新,增强图书馆竞争力的重要途径,对显性知识的转移有很大的促进作用。不断优化馆藏,激发图书馆员创新的智慧和能力,加强信息教育和技术培训是提高图书馆知识转移的有效途径。     

图书馆知识转移的知识源建设

知识转移对图书馆具有重要意义,而知识源建设是其前提条件。图书馆知识源建设分为单一图书馆知识源建设和联盟图书馆知识源建设。单一图书馆知识源建设在内容上分为主体知识库、支持知识库和常见问题作答库,在技术支持上分为支持用户方便使用图书馆资源的系统、实现馆内知识转移的系统、支持用户培训的系统;联盟图书馆知识源建设在内容建设上分为联合编目、合作研发数据库、共建网络联合知识导航系统,在技术支持上分为面向异构系统的互操作与面向异构系统的数据集成的两种类型。     

高校图书馆知识转移效率提升初探

针对高校图书馆知识管理的大背景,以提升高校图书馆知识转移效率为研究主题,探究适宜的知识转移模 式。基于知识治理的视角,分析高校图书馆知识转移的定义内涵、影响因素与模式,剖析知识转移存在的问题,提出 选择影响高校图书馆知识转移的组织结构、机制与制度,进而得出基于知识治理视角提升知识转移效率的理论框架, 并探究知识转移过程与知识治理机制的匹配。本研究为提高高校图书馆知识转移过程的效率提供全新的视角,对提高 高校图书馆知识管理水平具有重要的指导意义。     

基于知识受众的高校图书馆知识转移影响因素分析

从高校知识受众的独特视角考量,影响高校图书馆知识转移的因素包括知识受众的阅读心理、知识接受心理及其认知结构。因此,高校图书馆要树立知识受众本位的观念,参与大学生信息素养培养,加强知识发现的力度。