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相似文献
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1.
注意事项 考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求 1.本试卷包含选择题(第1题~第35题,共35。题70分)、非选择题(第36题~第40题,共5题30分)共两部分。考生答题全部答在答题卡上,答在本试卷上无效。本次考试时间为75分钟。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并放在桌面,等待监考员收回。  相似文献   

2.
《历史学习》2007,(5):68-73
一、单项选择题:在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的(本大题30小题,每小题2分,共60分)  相似文献   

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《中学生物学》2011,27(4):55-58
一、单项选择题:每题只有一个选项最符合题意。1.淀粉是植物体内的一种储能物质,构成淀粉的基本单位是()A.蔗糖B.葡萄糖C.麦芽糖D.核糖2.生物体的生命活动离不开蛋白质,蛋白质是生命活动的主要承担者。下列属于血红蛋白生理功能的是()A.运输氧气B.构成细胞膜的主要成分C.携带遗传信息D.催化细胞内的化学反应3."超级细菌"是一种绝大多数抗生素不再敏感的细菌  相似文献   

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《中学生物学》2008,24(6):57-60
一、单项选择题:每小题只有一个选项最符合题意(本题包括35小题,每小题2分,共70分). 1.生物大分子在生物体的生命活动中具有重要作用,构成生物大分子基本骨架的元素是( ).  相似文献   

8.
一、单项选择题:每小题只有一个选项最符合题意(本题包括35小题,每小题2分,共70分)。1.鱼类在水中遨游、鸟类在空中飞翔,虽形态各异、习性不同,但体内的基本组成相似。它们细胞中含量最多的化合物都是( )  相似文献   

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注意事项 考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求 1.本试卷包含选择题(第1题~第35题,共35题70分)、非选择题(第36题~40题,共5题30分)共两部分.  相似文献   

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江苏省普通高中生物学业水平测试(必修生物)旨在测试学生的生物学习能力与必备的生物科学素养.通过对2009年江苏省普通高中学业水平(必修生物)测试的分析,提出了几点教学要求:紧扣新课程标准和教学要求、夯实基础,强化规范、加强实验教学,切忌纸上谈兵、加强对学生图文图表转换能力的训练.  相似文献   

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孙万军 《物理教师》2014,(12):88-90
江苏省是全国仅有的两个将学业水平测试(以下简称“学测”)成绩与高考成绩“硬挂钩”的省份之一(另一个是海南省)。学测成绩达C级(60分)及以上是作为填报普通高校志愿的基本条件,达A级(90分及以上)能为高考成绩加1分(4A加5分)。所以无论是家长、学校、教师还是学生,对学测都非常重视。认真分析和研究2014年江苏省物理学测试卷的命题特点,对于指导高中物理课堂教学、提高物理学测复习的有效性与针对性,具有积极意义。  相似文献   

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葛志强 《生物学教学》2010,35(10):71-72
本文分析了2010年江苏省高中学业水平测试生物学试卷知识内容的分布及所占比例,对部分试题进行了评析,并提出了一些有关学业水平测试备考复习的建议。  相似文献   

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董书生 《物理教师》2010,31(9):35-36
2010年江苏物理(必修科目)的学业水平测试的命题,以教育部《普通高中物理课程标准(实验)》和《江苏省普通高中物理课程标准教学要求(新)》为依据,结合江苏省高中物理教学实际,注重考查高中物理的基础知识、基本技能和基本思想方法,适当考查学生的实验探究能力以及分析、解决实际问题的能力,体现理论与实际联系,反映科技发展的重要成果和科学思想,关注课本、关注物理学的技术应用以及学生的社会参与意识与社会责任感,促进学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标方面的进一步发展.  相似文献   

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江苏省2008年“3+学业水平测试+综合素质评价”高考模式的基本框架已经定形。按照这个基本框架,生物学业水平测试(必修)将在2007年4月上旬举行,如何备考是摆在教师面前的一大研究课题,本就备考策略谈谈自己的几点想法。[第一段]  相似文献   

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解读江苏化学学业水平测试(必修科目)的评价功能,从试卷结构、考查热点、试题难度等角度剖析化学学业水平测试(必修科目)的命题特色,针对要求超标、盲目定位、规范不力等备考复习的误区,提出"正确解读测试说明,准确定位备考要求;客观分析具体学情,合理制定备考目标;优化课堂教学方法,提高备考复习效率;规范仿真模拟检测,做好考前个别指导"的备考复习策略。  相似文献   

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近日.江苏省教育厅考试院对2010届高中学业水平测试(必修科目)的加分政策做出了重大的调整:由原先的首次参加学业水平测试得6A(含两门选修科目)才加10分转变为首次参加学业水平测试有一门必修科目得A者加1分,得4A者加5分。  相似文献   

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