学新闻先当志愿者

正在美国大学里,大多也都实施着为每个学生安排指导教师的做法。在著名的密苏里新闻学院,每个新生入学,学院就会为其指定一个指导教师。这些指导教师会针对每个学生的成长背景、特长喜好、理想追求,帮助学生规划大学生活,特别是课程的选择和大学生活中重要环节的指导。     

我当科普志愿者

如果你到GogogoExploraScience（科学探索）科技馆参观,看到一位梳着马尾辫,面带着灿烂自信笑容的学生志愿者,那就是我!     

我当青年志愿者

不管列哪里参加活动．心中都有一种作为志愿者的自豪和喜悦。即使这是举手之劳。也给我带来了极大的满足。     

2005级新生军训剪影

9月15日至23日，学院2600多名新生参加了军训，奏响了他们在大学生活中的第一段乐章。在海军兵种指挥学院教官的指导下．新生们完成了条令学习，队列升旗、队列训练．内务整理、军营文体活动以及阅兵式、分列式等各项训练科目。新“战士”普遍表现出了不怕苦、不怕累．坚持到底的军人风范，     

“薏”想天开——一个国家志愿者的赴美执教经历

曾经不止一次地想到世界各地去走走,去看看。没有想到,2009年愿望竟然得到了实现。4月份经过美国大学理事会和国家汉办严格选拔,我幸运地作为山东省唯一的小学教师赴美做汉语教师志愿者,并成为美国路易斯安那州有史以来第一位汉语教师。到今天,一年的志愿者生活转瞬即逝了。为了记住这段历程．记住这些岁月里的风风雨雨．我写了许多博文。曾有朋友讲,“心有多大,世界就有多大”,于是,我将这些博文取名为“薏想天开”。下面就是这段经历的几个片段：     

2008,我当志愿者……

2008年,奥运会将在北京召开。全中国人民对这一天已经期待了整整六年!我好想当一名奥运志愿者,为2008年奥运会贡献自己的力量。可是,天不遂人愿,奥运志愿者的标准是:1994年6月30日(农历一九九四年五月二十二)(含当天)以前出生的人。而我,生于1996年,不能如愿以偿。     

美国文理学院新生研讨课的特点及启示——以麦克莱斯特学院为例

新生研讨课（Freshman Seminar）,在美国大学和学院中已经有近百年的历史,是美国本科教育中的一类特色课程,在大学本科教育中发挥着重要作用,以至于在一些学校甚至被作为一项重点工作来筹划和组织。国内已有学者对美国哈佛大学等著名研究型大学的新生研讨课进行过相关介绍和探讨,笔者认为美国文理学院（iberal arts college）的新生研讨课也很值得关注,     

浅谈大学新生教育

随着高等教育的大众化,大学新生教育已成为高校普遍关注的热点问题.文章借鉴国外FYE课程内容,提出在大学新生中开展学习引导教育、实施生活指导教育、进行职业生涯规划教育、创新思想政治教育等教育对策,旨在为学生适应大学生活、顺利步入社会提供有益帮助.     

志愿者之歌

伴随着北京市教委首次在中小学生中开设“志愿服务”这门课程,我有幸成为一名光荣的教师志愿者。     

泰国汉语教师志愿者教学情况调查对志愿者培训工作的启示

本文对203位在泰任教的汉语教师志愿者进行了全面的教学调查。通过考察志愿者基本情况、志愿者任教学校情况、泰国学生学习情况、志愿者教学情况和志愿者对国内培训的反馈等几个方面,分析了志愿者在泰国进行汉语教学时所面临的一些问题以及志愿者培训内容与泰国实际教学的一些差距,并对志愿者培训工作提出了几点建议。     

快乐的加拿大志愿者生活

2011年11月11日,在国内过完了光棍节的我在飞行了十几个小时到达加拿大之后又过了我异国他乡的另一个光棍节,这一天,注定成为我生命中难忘的一天,枫叶之国的汉语教师志愿者之旅拉开了帷幕,我也从此摇身一变成为加拿大师生们的Miss May。我所在的新布伦瑞克省的首府弗雷德里克顿市是加拿大东部的一个漂亮安静的小城,美丽的圣约翰河将这座小城分为南北两部,平和的空气和友好的人们像极了我待了六年的曲阜,在这里的每一天,都充满了故事。     

在大学新生中开展专业学习导航的实践研究

进入高校第一年是大学生人生中一个重要转折点,其学习状况的好坏很大程度上影响了整个大学的学习质量。开展大学新生学习导航的任务就是要指导学生学会学习,树立良好的自主学习观、掌握科学的学习策略与方法,从而切实提高学生的学习能力。     

汉语教师志愿者派出前培训的针对性研究

国家汉语国际推广领导小组办公室派出的汉语教师志愿者在出行前都要接受数周的集中培训,当前培训中存在无差别化、少针对性、重理论而轻基础知识和实践训练等问题。今后应依据受训对象的不同特点,以及赴任国教学对象、工作环境的特点,制订有针对性的、个性化的培训方案。     

归国汉语教师志愿者就业问题调查研究

文章关注志愿者回国后的就业问题,采用问卷的方式调查了334名归国汉语教师志愿者。调查发现志愿者能够在短时间内找到工作,但由于专业不对口和薪金期望值高,就业满意度不高;地方政府对国家政策落实不到位,用人单位对志愿者项目不了解,志愿者海外服务经历不被认可;高校对志愿者缺乏就业指导和服务。对此志愿者应提高自身实际工作能力和专业知识水平,合理定位起薪标准和求职岗位;地方政府应落实教育部通知精神,加大对志愿者求职的支持力度;用人单位应提高对志愿者项目的认识,做到同等条件下优先录用;高校应对志愿者提供必要的就业指导和服务。     

汉语教师志愿者如何进行课堂教学观摩

观摩课堂教学是汉语教师志愿者培训的重要项目之一,但对首次接触对外汉语教学的学员和应届毕业生来说,往往有种不知怎样观摩和不知从何听起的茫然。为了使培训学员的课堂教学观摩更具有目的性和针对性,我们提出了“一观察、二思考、三评价”的观摩方式,旨在帮助学员学会从其他教师的教学中,或者汲取教学经验和技巧,或者警惕自己不犯类似的错误,从而使他们能尽快地进入国际汉语教师的角色,以促进汉语和中国文化在国外的传播。     

尼泊尔汉语教师志愿者管理教师的角色定位探析

本文阐释了汉语教师志愿者管理教师的产生背景和职业内涵,结合近几年尼泊尔国际汉语教师志愿者的实际情况,从管理者、服务者、组织策划者、沟通协调者和理论研究者等五个方面探析了尼泊尔汉语教师志愿者管理教师的角色定位。     

20世纪五六十年代美国大学扩张与大学教师职业责任的变迁

20世纪五六十年代是美国大学扩张的重要时期,美国高等教育走向大众化。在规模不断扩大的同时,美国大学的使命发生了重大变化——社会服务职能的地位日渐显耀。大学与社会的联系愈加紧密,成为美国社会系统中一种不可或缺的重要机构。而联邦政府与大学之间连结的形成成为该时期大学发展的重要特征。大学使命的变化带来了大学教师职业环境与职业责任的变迁,在教学与科研之外,社会服务责任日渐增多,并且影响着两种传统职业责任的完成。然而,不论大学发展到何种程度,教学与科研都是大学的立身之本,是大学教师不能忽视的职业责任的重心。     

北京物资学院志愿者服务首都机场

近日，北京物资学院举行了“好运北京”测试赛首都机场志愿老出征仪式。11月2日至12月3日，112名北京物资学院志愿者走进首都机场参与“好运北京”测试赛期间运动员的迎送工作。为了做好首都机场志愿服务工作，北京物资学院对志愿者进行严格的选拔，并对志愿者的外语口语能力、礼仪接待规范、急救技能、手语技能等方面进行了培训。     

重新选择一次，我仍愿当志愿者

世博教会了我怎么微笑。之前的我,会对朋友微笑,因为我们相识,我们有友谊的维系。可是,作为一名志愿者,我要帮助所有的游客,让他们的参观愉快。从最初的我要求自己做到面带微笑,到后来的习惯性的微笑,不管遇到怎样的困难,微笑着,似乎给了我力量,而且在对别人微笑时,我也收到了很多来自游客的微笑。这让我相信,即使是陌生人之间,也是有那份美好的情感存在的。所以现在在学校,我还是保持着这个习惯。忙碌的时候,我不再皱着眉头骑车快速地穿梭在校园中,而是微笑着淡定地一件件完成。     

浅析汉语教师志愿者培训前后的需求现状

本研究结合志愿者的培训情况进行问卷调查,问卷内容包括对象的基本情况、教学情况、所需技能三个方面进行。调查对象为在吉林大学、北京语言大学、华东师范大学、厦门大学接受汉办培训的汉语教师志愿者。