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活动准备 :教师准备某月份的日历。学生分成4~6人的小组 ,每组带一部计算器。活动过程一、导入在我们周围有许多数学问题 ,只要我们认真观察、勤于思考 ,就会发现其中的规律。今天 ,我们观察身边经常接触的日历 ,看同学们从中能发现什么规律。二、引导观察1 出示2 学生观察、思考、计算三、小组协作 ,共同探究每个小组可以研究一个方面 ,也可以研究几个方面。教师适当调整 ,保证每个方面都有研究的。每个小组学生在小组长的组织下 ,汇报自己见解 ,讨论、用计算器验证所发现的规律。每个小组逐条整理规律 ,并分配汇报内容。教师参与小组… 相似文献
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陈文翔 《中学课程辅导(初一版)》2003,(7):33-33,54
1.如图是2。。2年6月份的日历,现用一矩形在日历中任意框出4个数国·请用一个等式表示。、b、:、d之间的关系:___,(2 002安徽雀中考题) 2,在右边的日历中,任意圈出一竖列上相邻的三个数,设中间的一个数为a,则这三个数之和为.(用含“的代数式表示)12)131 9 2026 27(艺。02年南昌市中考题)“日历上的中考是gJ币滩”里萝月导幸犷,Rr欠者不唯一)2 .3臼日历上的中考题@陈文翔!江苏 相似文献
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老铁 《历史教学(高校版)》1987,(12)
由河南人民出版社出版、郑州市西里路河南省图书发行公司发行的《在今天的日历上》一书,计划于1988年1月与读者见面。本书用日历的形式按月逐日记事或叙事而编成,是一种创新的写作形式,既不同于正史,亦不同于一般通俗历史读物的特殊史书,它兼有的实用价值和趣味性,是“大事年表”、“手册”、“辞典”和一般历史读物所难以比拟的。它不但具有知识性、资料性、可读性,而且版式设计新颖,使人耳目一新.本书分别由史 相似文献
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