称呼礼节不是小问题

近日,笔者遇见一个剐迈入职场,正在实习的职校毕业生,她小名叫菲菲。她说她遇到了一个难题。进公司实习前,父母给她上了一堂课。母亲告诉她,刚进单位资历浅,对同事要客气、尊重地称呼为“老师”;父亲．一副过来人的样子：“当年我在工厂当学徒,我对师傅是非常恭敬的!”可是,在这家公司已经呆了三年的一位师姐,她的说法恰好相反——最好直呼其名。师姐说她当初刚来试用时,     

从中、英、俄问候习俗和见面礼节论文化差异对跨文化交际的影响

日常问候和见面礼节是一种民俗语言现象,是社会文明的重要标志之一。中、英、俄日常问候习俗和礼节在用词、文化背景等方面均存在共性与差异,在跨文化交际的过程中,尤其需要认清由于各自的文化背景和传统不同所造成的差异。     

英美习俗种种

英语中有句谚语,叫"When in Rome,do as Romans do."意为"入乡随俗"。那么你们知道英美国家有哪些习俗吗?1.见面礼英美人的见面礼节常见的有三种形式:握手、拥抱和亲吻。英国人很少跟别人握手,甚至跟朋友也不常握手。但在第一次介绍相识,或朋友间久别重逢,或在远行之前告别时,常以握手为礼。英美男士之间握手应有力,英文叫firm handshake;如果握起手来有气无力,就会给对方冷冰冰的感觉,英文称这种握手叫wet hand-shake。男女之间的握手一般是女士先主动伸出手来,男子不应主动、紧握,轻握一下即可。     

谈如何做好英语口译工作

结合英语口译的相关知识，文章认为英语口译需要从6个方面下工夫：日积月累、勤学苦练；广学博览、与时俱进；了解情况、掌握背景；密切配合、出色服务；保守机密、遵守规范；讲究外交礼仪、社交礼节等。     

英美人的见面礼节

英美人的见面礼常见的有三种形式:握手(handshake)、拥抱(embrace)和亲吻(kiss)。英国人很少跟别人握手,甚至跟朋友也不握手。但是在第一次介绍相识后,或朋友久别重逢,或在远出家门、长途旅行之前告别时,常以握手为礼。在握手时应     

曾国藩涉外思想论纲

曾国藩官京都时,一心理学,修身善望,对鸦片战争不甚关心,不甚了解,强调京都“如无事时”。中年,一心“剿发”、“剿捻”,对第二次鸦片战争“专吉君臣大义”,都拒绝派兵北援,又认为侵略者未摧毁清朝庭政权,是“有德于我”;同意“借夷助剿”,但主张暂缓其行;积极仿造洋炮洋船,目的是“剿发逆,勤远略”。晚年,扩大“洋务”活动,开洋务运动的先河;处理天津教案,思想上矛盾重重,行动上畏葸妥协,“内愧神明,外惭清议”。主张“羁縻外交”和“诚信外交”。     

提高涉外法治专业人才培养质量的思考

涉外法治专业人才时代内涵丰富,具有法治外交应用型人才的时代属性。科学调整学科归属,实现法学和语言学有机融合,处理好法律英语和涉外法学的学科专业关系,系统培养涉外法治专业人才意义重大,影响深远。     

对加强党涉外执政能力建设的若干思考

涉外执政能力建设是执政党能力建设的重要组成部分。在新的国际形势下，为适应国家总体发展战略的需要，提高党的涉外执政能力十分重要。十多年来，党的涉外执政能力不断提高，取得丰硕的成果。在新世纪。提高国际形势的判断力，涉外理论的构建力和对外交往的实践力应当成为加强党涉外执政能力建设的努力方向。     

怎样介绍客人相互认识

一、介绍客人的礼节聚会时经常会有互未谋面的客人。开席之前主人应该逐一介绍双方认识,然后再入座。介绍时一般先介绍女士、长者和高贵者。介绍两个地位不同的人认识时,应该先向地位较高的人士介绍地位较低的一方,其后再向年长的女士和年长的男士依长幼次序介绍年轻的女士和男士。一、介绍客人的礼节聚会时经常会有互未谋面的客人。开席之前主人应该逐一介绍双方认识,然后再入座。介绍时一般先介绍女士、长者和高贵者。介绍两个地位不同的人认识时,应该先向地位较高的人士介绍地位较低的一方,其后再向年长的女士和年长的男士依长幼次序介绍年轻的女士和男士。     

习近平外交思想融入公安院校涉外警务专业课程思政建设研究

将习近平外交思想融入公安院校涉外警务专业课程思政建设全过程,对课程思政的整体推进与质量提升具有重要意义。习近平外交思想对涉外警务专业课程思政的多维价值主要体现在方向引领、理论指南和素材资源三个方面,其中关于“全球安全治理”“人类命运共同体”“坚决维护国家主权、安全和发展利益”的论述可以与涉外警务专业的核心课程进行有效对接,从而从整体上优化课程思政的内容布局。经过系统化、动态化、机制化的教学路径设计,将习近平外交思想的核心要义融入涉外警务专业课程思政全过程,将有效提升课程思政在公安院校全员全程全方位育人大格局中的全面引领作用。     

“一带一路”法律外交视角下高校涉外法律人才培养机制探究

"一带一路"倡议的实施促进了我国与沿线国家法律外交的发展,对涉外法律人才提出更高的要求。目前的涉外法律人才培养机制已无法适应我国战略发展的需要。因此,高校需要以地域和自身优势为导向定位培养目标,以协同育人理念推动培养模式创新,优化课程体系,加快优质教材建设。只有这样,才能为我国"一带一路"法律外交储备和提供充足的后备力量,为与沿线各国的合作共赢提供优质的法律服务。     

风俗各不同 用时要弄清

随着改革开放的不断深入,中西方交流已越来越广泛。由于中西方在风俗习惯上存在着很大的差异,如果在交往中不懂或忽视了西方国家的礼节,就容易引起对方的误会,甚至会导致不愉快事件的发生。为此,下面向大家介绍一下英美国家的人在问候、告辞及称呼上的礼节习惯与常用语言。     

跨文化交际的语用对比研究

不同语言在不同化中的语用差异成为跨化交际中的障碍，从称呼用语、打招呼用语、礼貌用语、介绍、问候、寒暄及告别等方面分辨英、汉语的语用差异有利于跨化交际。     

“我不行”先生

我所要介绍的这个人你一定见过,也许他是你曾经的朋友、你曾经的邻居,也许你还不知道你和他曾经有过一面之缘——他便是我不行先生。见过的人都说不清他长什么样,很奇怪。当事人是这么描述自己的,我很矮,比武大郎还要矮。我很黑,比包青天还要黑。我一出生就什么都没有,什么都比人更低一等。我不行先生最明显的特征便是他的那句口头禅我不行,大家因此就都这么称呼他。我不行先生做事之前总会顾虑很多,却总不能下决心;他这个人很     

说明文类完形填空解题指导与训练

常见的说明文有自我介绍、人物介绍（传记）、地方介绍、习俗介绍、节日介绍、方法（步骤）介绍,产品说明、实验报告、科普小品、读书报告和新闻报道等。这类文章主要有以下几个特点：     

帮助学生找回自信

一、背景介绍新学期的第一次课上,首先让学生写了一篇《自我介绍》,作为我了解学生信息的第一手资料。一个学生的作文引起我的注意。从他的作文中可以看出,初中时班主任因为他学习不好对他很严厉,经常当众批评,造成他非常自卑的心理。很明显,这个学生存在一定的心理问题。课后我找借口叫来这个学生帮我收作业,这个孩子忧郁、胆怯的眼神和瘦弱的身材,更让我担心。如果不帮助他真正地找回自信,很难想象,这样的孩子怎么能从容地面对今后的生活和工作,怎样能有勇气克服今后遇到的困难。我决心帮助他找回自信。     

打造开放的世界的金钥匙--游览"211工程"院校两所外国语大学

如今，对外开放，加强国际交流和合作是各个国家的发展大计。世界在开放，中国在开放，这需要人们去掌握交流和沟通的语言，不管是自己的母语，还是英语、俄语、日语、法语，都是一种明财富，都是一种必不可少的交际技能，它们像是在国际交流和合作中的一把把金钥匙。打造金钥匙，也就意味着将打开国际交流和合作更广阔的空间。本次“选校巴士直通车”将带您去游览两所培养外语外交人才的摇篮——北京外国语大学和上海外国语大学。     

始业教育之数学教育

<正>数学始业教育围绕什么内容开展?如何开展始业教育?在现阶段缺乏专门的研究。目前的始业教育更多围绕着教师的自我介绍、课程内容介绍、课堂常规与作业要求来开展。要重新审视始业教育的内涵,更好地发挥其教育功能,笔者认为可以从以下方面入手。