我与孩子平视

我曾读过卢勤女士的《写给年轻妈妈》这本书,感受很深。它像一把尺子衡量了我过去对子女教育的成功与失败:它又像一盏明灯,指明着我去读懂"孩子"这本书。书中有这样一个故事:一位年轻的台湾电视节目主持人带着他三岁的女儿去逛商店,可是孩子总是哭着闹着要离开。这位年轻的爸爸百思不得     

读万卷书,行万里路

"我要从南走到北,我还要从白走到黑,我有这双脚,我有这双腿,我有这千山和万水,我要这所有的所有,但不要恨和悔."我喜欢崔健的这首歌.因为对于年轻人来说,它表现的是一种渴望行走、渴望了解整个世界的愿望.我也喜欢旅游卫视的那句宣传语:身未动,心已远.同样表达了年轻驿动的心情.     

做一个战士

一个年轻的朋友写信问我:"我应该做一个什么样的人?"我回答:"做一个战士。"另一个朋友问我:"怎样对付生活?"我仍旧答道:"做一个战士。"《战士颂》的作者写过这样的话:"我激荡在这绵绵不息、滂沱四方的生命洪流中,我应该追逐这洪流,而且追过它,自     

我们的校园

我们的学校,坐落在松滋市区民主路最南端,是一所既老又年轻的学校.说它老、是因为它的前身是享有"松滋人才摇篮"美誉的松滋师范,已经历了四十多年的风风雨雨;说它年轻,是因为四年前才正式改建为实验初中,在新世纪的曙光下向人们展示着它现代化的风采.     

是谁给我们下了"蒙汗药"

画家黄永玉说:"一次我在巴黎写生,一位年轻的法国女士微笑着跪在我背后看我画画.     

三“等”人

正你是否以为青春很长,自己很年轻,机会还有很多?你是否相信"潜规则"却不屑"规则"?你是否不喜欢一个工作却因为它的稳定,懒得动地方?我想来讲两个身边朋友的故事。他们和你一样聪明、年轻,却在不知不觉中把自己的大好青春给浪费干净了。     

飘洒在风中的沙子

我说 Beyond曾唱道:"年轻的一代,已经活在别的天空下.我问着我的心:是谁错……"90年代,世纪末的天空,像威廉·吉布森笔下的后现代小说,破败而灰色.     

你善于管理课堂纪律吗

自2009年成为"为中国而教"项目组首批培训师以来,这些年我多次为学员们做各种主题培训,他们也会提出一些问题,希望我在培训时给予具体的、有针对性的指导. 2021年10月份的主题培训之前,学员们提出了非常多关于课堂纪律的问题,这让我看到了年轻教师们对课堂纪律的"畏惧"心理.但这样的焦虑,其实也呈现了年轻教师们的可喜之处...     

都市树弯弯

那天我走出小区,忽然听到 风吹树叶的声音。你知道 我说忽然,是因为这个声音不是 很容易辨认,而经常被翻报纸、 搓麻将、数钞票的声音所取代,都 是哗啦啦的。那是一棵年轻的杨 树,光滑的树干一点也不世故,整 个树冠抖动起来,翻着无数叶子 背面的亮白色在大声说:"要下雨 了！"到底年轻,它是出于好心才 告诉人的,因为这点雨对它根本     

无声世界里的似水亲情

1 夏天的一个早上,爸爸把他最喜欢的"上海牌"手表递给我,然后提着旅行袋,头也不回地出了门.我突然有种不祥的预感,立即跑到阳台. 楼下的一棵紫荆树下,有一位穿红色连衣裙的年轻女子正仰面往这边看.片刻之后,爸爸从楼里出来,很快和年轻女子的身影汇合在一起.我张开嘴,大声问爸爸要去哪里.可是,我的嘴里只吐出暗哑的、模糊不清的嗓音:是的,我是一个聋哑孩子.     

谈音乐教学中的合作学习

随着新课程改革的不断深入,"合作学习"无论是作为一种教学理念,还是作为一种具体可行的教学方法和手段,都广泛受到教育工作者的青睐,而且这种"合作学习"的意识越来越浓,形式也越来越丰富.从教育理论到教学方法,从资深教育名家到初出茅庐的年轻教师,从各级各类音乐课堂教学的比拼到普普通通的随堂课,各种层面,不同角度,随处可见.有时甚至不管合适不合适、需要不需要,它都自然而然地成为一种"时尚"风景,根植于我们的音乐课堂教学中.在此,我想结合我的音乐课堂教学,谈谈我对"合作学习"的认识与感悟.     

回声

母婴世界:我是个年轻的妈妈,今年24岁,已经有了小堂堂。现在回想起来,我关注《母婴世界》也有一年多时间了,它伴随我从怀孕到分娩到现在的育儿,因为有了它,我的准妈妈之路才会走得如此顺利。如今堂堂已经6个月了,而且还参加了2004年12月份"宝宝足迹"的照片展,以及1月份的"老爸尴尬事"。我很感激《母婴世界》,它给我们全家带来了欢乐,我还会一直关注下去的。 温州 陈佩佩     

师爱需要限度

"小潘,怎么样,最近在工作中有没有出现什么难题呀?"我端着饭盒挨着我的徒弟--年轻的小潘老师坐了下来. "师傅,最近烦透了,饭都快吃不下了!"小潘一筹莫展.     

不做教书匠

突然之间想到,应该用"教书匠"这个题目做一篇文章,可等我上网搜索以后才发现,"年轻的校长"管建刚先生早在2005年,就把这项工作做出来了,并且是一本很厚重的书。尽管如此,我还是想用它做文章的题目,因为我看到的"教书匠"的思维方式和授课风格,     

漫游爱丽丝泡沫仙境

正"爸爸,老师说,你们大人看童话电影也是有好处的,可以使人变得年轻。"年轻,我的神经如被电流击中,对呀,最近那么多投资老友都在谈论变老,我是需要"被年轻"一下了,我立时不再犹豫,拉起儿子的手走进了电影院。     

等待伯乐

有一匹年轻的千里马,在等待着伯乐来发现它。商人来了,说:"你愿意跟我走吗?"马摇摇头说:"我是千里马,怎么可能为一个商人驮运货物呢?"     

年轻的歌唱--关于校园文学

"校园文学"是这个时代文学领域的一道独特的风景.在这里,我不仅仅把"校园"当做一种空间意义上的描述,而更想强调它内里的时间与生命意义上的概括:它无疑代表着一个人最个性而稚嫩、生动而纯粹的一段时光(中学到大学),而"校园文学"应该是指正在享受、体验着这样的时光的年轻灵魂用笔进行的一种思想与情感的宣泄.我想强调的是我把一些回忆校园生活(非学生身份的写作者)的作品排除在了"校园文学"之外,因为这类作品中的"回顾"视角和"怀旧"意味已经使得那一段的青春与情感变得朦胧而遥远,不再具有真实的当下意味,他们更多捕捉的只是时过境迁后的一种青春的气息或感受而已.     

信任不容掺假

五、六年前,我第一次当班主任,在处理一个留级生的问题时,我遭到了失败.这失败的经过,至今历历在目,我情不自禁要把它写下来,作为我以及年轻的教师的一个借鉴.     

"大肚子"的快乐

近来,我发现班上的孩子总爱用好奇的目光盯着我,还时不时地嘀咕几句,一副疑惑不解的神情.留意一听,才明白孩子们是对我高高凸起的大肚子感兴趣.面对他们的好奇,年轻的我有些不好意思,只好佯装不知.谁知,他们还是"将"了我一"军".     

思索·探索

西方有句名言:"我思维故我存在."我真正开始懂得要独立地思考问题,那是1971年.如果按照那句名言的说法,我今年还不到30岁. "文革"以前,我只有宗教式的虔诚.却没有我自己.这种宗教式的虔诚,年轻的老师们恐怕难以体会,40岁以上的老师们可能记忆犹存.