共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
习题课在培养学生能力和思维品质上有着不可替代的功能,教师不能简单地将做习题与题海战术划等号,而应该积极研究习题课的教学方法,上好习题课,充分发挥习题课的功能。 相似文献
3.
本文探讨了习题课是高等数学教学中的重要作用,提出要上好高等数学习题课,课堂教学必须以学生为主体,并探讨了如何以学生为主体上好高等数学习题课。 相似文献
4.
新授课、复习课和习题课是我们教学中的三大基本课型,我们应该如何加强各种课型教学模式的研究,值得我们深入探讨,本文就习题课的设计和落实过程展开分析,以期对广大化学教师的教学有所帮助。如何上好初中化学习题课不是一句空话,这是我们化学教师一直在追求的课题,且已经逐步形成一种高效的模式,本文就如何设计化学习题课,让学生获得更大的知识和能力展开讨论,以期收到抛砖引玉之功效。 相似文献
5.
刘汉顶 《中学数学教学参考》1996,(10)
浅谈数学习题课的教学安徽省枞阳中学刘汉顶习题课是数学教学形式之一.通过习题课的教学,可帮助学生巩固、深化基础知识,消除困惑,纠正存在的问题,梳理知识结构,完善知识系统,达到培养学生思维能力和促进教学的目的.因此,能否上好习题课至关重要,笔者根据自己的... 相似文献
6.
7.
初三化学是门起始课。作为入门的学科,初中化学一方面有自己的体系,另一方面又要为进一步学习化学起到奠基作用。习题课是我们复习阶段经常遇到的,面临着素质教育和中考改革,如何上好初三化学习题课,对每个人来说都是一个值得研究的课题。根据我的教学谈谈我的一点点体会。 相似文献
8.
习题课在培养学生能力和思维品质上有着不可替代的功能,教师不能简单地将做习题与题海战术划等号,而应该积极研究习题课的教学方法,上好习题课,充分发挥习题课的功能。 相似文献
9.
巴起昌 《辽宁教育行政学院学报》1996,(6)
关于高等数学习题课教学的探索巴起昌习题课在高等数学的各个分支的教学计划中所占的比重是很大的.习题课是高等数学各个分支教学计划中的重要环节。上好习题课对于学生巩固巳学过的知识,运用已学过的知识,培养分析问题解决问题的能力都是非常重要的。实践证明要真正上... 相似文献
10.
习题课在培养学生能力和思维品质上有着不可替代的功能,教师不能简单地将做习题与题海战术划等号,而应该积极研究习题课的教学方法,上好习题课,充分发挥习题课的功能. 相似文献
11.
新课程理念下的历史课程,是学生历史思维和人文素养养成的过程,更是学生解决问题的能力提高的过程。历史习题课教学是新授课的补充和延续,是检查教学效果、指导学生学习的教学手段,是矫正、巩固学生已学知识,提高学习成绩的一个重要组成部分,是培养学生综合运用语言能力和解决问题能力的有效途径。也正是因此,历史习题课就显得尤为重要。如何上好历史习题课、提高课堂效率、提高学生学习成绩一直是中学历史教师关注的问题,笔者就这个问题,从传统历史习题课中的问题、怎样上好历史习题课、笔者的历史习题课三个方面谈谈自己的一点体会。 相似文献
12.
数学习题课是以讲解、练习为主的一种课堂教学形式 ,是数学教学不可缺少的一个重要环节。上好习题课 ,对于学生牢固掌握基础知识、巩固基本技能、增强分析问题和解决问题的能力 ,起着重要的作用。那么 ,如何上好数学习题课呢?一、加强计划性是上好习题课的前提习题课并非临时决定 ,也不是随便找几道题讲讲练练即可 ,而必须纳入整个教学计划中 ,要根据教学进度 ,认真规划 ,统筹安排 ,使习题课真正起到应有的作用。因此 ,教师必须首先从整体上把握教材内容 ,研究并熟悉课本上的习题 ,然后根据教学要求确定重点、难点 ,分配适当的习题课课时 ,… 相似文献
13.
《新校园(当代教育研究)》2017,(3)
化学实验课在初中化学教学中具有举足轻重的作用,上好实验课是学生学好化学的关键。为此,化学教师要对本校化学实验教学资源进行有效整合,以满足学生做化学实验的需要。本文探讨了初中化学实验教学资源整合开发的问题,旨在为初中化学实验教学提供借鉴。 相似文献
14.
15.
高等数学习题课是学习高等数学的一个重要环节,高等数学习题课的分层次教学是习题课教学中的一个新鲜事物,上好习题课,尤其是如何把握习题课的分层次问题,是数学教师有待探索且必须解决的问题。 相似文献
16.
学生能力的培养应当从知识、方法和实践三方面入手。学生常说:"听完课后,自己也觉得懂了,可就是不会做题",故概念课辅以习题课,才能使学生学以致用。而怎样上好习题课,确保习题课的质量,很值得注意。要上好习题课,就要精选习题,有意识的暴露学生的弱点,再有针对性地训练与落实。一、精讲例题什么是解题?在问题中,"已知"与"所求"、"条件"与"结论"存在必然的联系,但往往是隐蔽的。学生在解题时必须去探索、去发现, 相似文献
17.
18.
如何上好《高等数学》习题课,确保习题课的质量是一个值得注意的问题,本文就自己的经验谈几点浅见。一、习题课的作用我认为在讲授《高等数学》时,教师在课堂上光讲清楚教材的基本内容是不够的,必须配合上习题课,才能使学生达到真正学以致用。因此,习题课的作用可以归纳如下:(一)通过做习题和讨论帮助学生真正理解并掌握基本概念;(二)习题课与讲课互相配合,互有侧重,使学生在习题课后,获得全面系统的培养和训练。二、怎样选题上好习题课的一个关键是选好习题。作为教师应该对一学期的习题有一个通盘的考虑。要按照各个习题间的内在联系… 相似文献
19.
如何上好《机械制图》习题课辽宁谷艳春《机械制图》课的显著特点就是必须让学生通过习题实践来掌握和消化课堂内容,来领悟看图、画图的真谛.《机械制图》课的理论课与习题课的关系不同于其它课程,习题课在整个教学中的地位非常重要。我们每讲授一节课不仅要采用诱导性... 相似文献
20.
习题课是数学教学中重要环节,是必不可少的课型。主要是教师根据教学要求和学生的学习情况,有针对性的编排一些习题或题组,以帮助学生理解基本概念,弥补知识缺漏,训练综合能力。优化习题课教学不仅能使学生掌握知识、形成技能、发展智力,有效的增强学生分析问题、解决问题的能力,提高数学教学质量,而且还可以促进学生良好的数学观念的形成。那么怎样上好数学习题课呢?经过多年的实践,我体会到要上好数学习题课。必须做好以下两个方面的工作。 相似文献