赤军派(关西派)

一九六九年七月从有代表性的反代代木系之一的共产同(学生组织是社学同)分裂出来的最过激派。有以同志社大学和桃山学院等关西势力为中心的三、四百名积极分子,又叫做关西派。机关报《赤军》。他们主张在九月发动“大阪战爭”,袭击警察等,在十、十一月举行“东京武装暴动”。一九七○年三月,因夺取日航     

科技成就未来

翻开11月的日历,我们又迎来了一个多彩的“科技月”。科技教育是少先队的一项传统内容。从二十世纪五十年代提出的“五爱”教育中的“爱科学”到新世纪“雏鹰行动”中的“启明星科技”活动,从恢复少先队组织后常州市觅渡桥小学发起开展“我们爱科学”活动倡议到人人“争当科技小能手”,从“环保小卫士在行动”到“少年科学院”的遍地开花。几十年来,少先队组织通过丰富多彩、形式多样的科技活动,对少先队员进行科技教育,引导他们主动认识自然,接触社会,     

“暴力时代”的思想和行动

如评价一九七五年新左翼的动向,虽表现出群众性的新面貌,但仍然以炸弹、日本赤军的游击活动或内讧等过激行动为特征。当然,新左翼的大部分自成立以来是一贯提倡暴力革命的,但把武装斗爭作为其手段,开始成为真正的信念,那仍然是在一九六九年的大学斗争中首次使用燃烧瓶之后。再就一九七五年出现的正式的炸弹     

全面提高职工队伍整体素质,培养跨世纪“四有”职工队伍 河北省总实施“职工素质行动”计划

为贯彻落实工会十三大精神,全面提高职工队伍的思想道德素质和文化技术素质,培育跨世纪的“四有”职工队伍,最近,河北省总作出决定：从1999年起,到2003年,在全省国有和集体企事业中实施“职工素质行动”计划。实施“职工素质行动”计划的主要内容和目标：一是要用邓小平理论武装广大职工群众。以全总编写的《邓小平理论职工读本》为辅导材料引导和鼓励职工,全面正确地领会和掌握邓小平理论的科学体系与精神实质,树立远大理想和正确的人生观,使邓小平理论成为职工群众观察事物、指导行动的强大思想武器;二是要开展工人阶级主人翁主…     

三年游击战争时期福建红军番号的策略性转变

三年游击战争时期,为更好适应斗争需要,福建红军武装番号适时进行了策略性转变。红军长征后,部队番号多冠以“独立”的称号;“抗日讨蒋”时期,以“抗日”、“讨蒋”为名义;国共合作形成时期,番号完成了从“工农红军”到“国民革命军”的演变。这一时期番号经历了从分散到集中、从“名不副实”到“名副其实”、从非法到合法的转变。     

活跃队工作要抓好“十点”

活跃队工作要抓好“十点”黄董祥着智慧。当代少年儿童好奇心大、上进心强、求知欲高，想把自己头脑用知识武装起来。少先队组织应帮助他们开阔眼界，增长知识，在中国少年雏鹰行动活动中加大科技含量。开发“兴奋点”：少先队组织要沟通师生情感，通过组织形式多样的活动...     

用科学的理论武装人,以先进的典型鼓舞人

(一)用科学的理论武装人理论是行动的指南,指导一个伟大的革命运动的党,如果没有革命的理论,要夺取胜利是不可能的。四川师大后勤党总支一班人深深认识到,并遵照党中央发出的“要用邓小平同志建设有中国特色社会主义理论武装全党”的伟大号召,自1990年重新整党以来,四川师大后勤党总支把以科学的理论武装人作为头等大事来抓,始终坚持“三会”(干部中心组学习会、党员组     

一九七一年的活动情况

一、街头武装斗争和炸弹斗争一九七一年学生运动的特点:首先是全国全共斗联合分裂为核心系和反核心系,共产同系也重新四分五裂,趋向多极化。对这种倾向不滿意的无党派激进分子也组织了许多黑钢盔团体;其次,一九六九年以来保持沉默的核心派,重新开展正式的街头武装斗爭,派別不明的团体,袭击了一系列的警察设施的自制炸弹斗爭,引起了     

难握的“友爱之手”

2005年8月17日,6万多名以色列士兵和警察开进了加沙地带,开始强制执行沙龙的单边撤离行动,以色列将之命名为“友爱之手”。这是自2002年3月以军发动摧毁杰宁难民营的“隔离墙行动”以来最大规模的一次行动,但与那次不同的是,参与这次行动的以色列军警没有装备武器,空中没有武装直升机,地上没有气势汹汹的坦克,墙壁上没有蜂窝一样的枪眼,废墟里没有无数的尸体,     

从“九一八”到“七七”日本侵华政策的演变

从1931年9月到1937年7月,日本侵华政策可分为:武装侵占东北——政治经济“亲善提携”——“华北自治运动”——发动全面战争四个时期。     

校长行动研修模式的实施与评估

在“十一五”的校长研修中,我们探索了校长行动研修模式。校长行动研修模式是把行动研究方法运用到校长研修过程中,在培训者的组织下,以校长解决学校发展中现实问题为宗旨的一种培训模式。校长行动研修模式通常有四个阶段：问题诊断、设计问题解决方案、实施方案进行研究、评估研修效果。本文主要从行动研修方案实施和效果评估的角度对校长行动研修模式进行阐述。     

学校管理的源头活水：请家长进课堂

从2000年起我校进行了“请家长进课堂”的实验,构建了新的教学理念和新的管理模式,实验研究取得了预期的成果。在整个实验过程中,有28名领导和教师参与,有1120名学生家长参加。我们主要用“行动研究法”,边行动边研究,在行动中研究,由行动者去研究,辅助以教育观察法和问卷法。从选课题到课题论证,从计划设计到组织实施,所有参与者都一丝不苟,认真负责,群策群力,团结协作,保证了实验的顺利进行。一、请家长进课堂的必要性1、适应深化教育改革的需要。学生家长,身在社会,遍布各行各业,心系孩子,关注学校教育,是一种不可估量的教育资源,是教育…     

员工福利会岂能代替工会

中华全国总工会今年组织开展了推动世界500强企业等跨国公司组建工会集中行动,并定下了到今年9月底组建率达到80％的目标。在此次行动中,全总发现,一些跨国公司以成立了“员工福利会”、“员工俱乐部”等组织为由,抵制组建工会。     

揭露近代反动派“克己复礼”的实质

“悠悠万事 唯此为大 克己复礼”——这是资产阶级野心家、阴谋家、两面派、叛徒、卖国贼林彪及其死党,从一九六九年十月到一九七○年一月,在不到三个月时间内,连续写下的四条条幅的内容。他们把它挂在墙上,作为座右铭,把“克己复礼”当作自己万事中最大的事。他们“克己复礼”的反革命心情是多么急不可待,又是多么丧心病狂啊!“克己复礼”,这是两千多年前孔老二复辟奴隶制的反动路线和纲领。它的目标是“复礼”,即恢复西周所规定的奴隶制各种制度和与此相关联的礼节仪式。它采取的手段是所谓     

刻苦学习业务的物理教师蒋光明

在宁远县水市区中学,师生广泛地称颂着物理教师蒋光明为革命刻苦学习业务的事迹。蒋光明从一九六九年到中学担任理化课教学以来,遵照毛主席关于“又红又专”的指示,在抓紧主观世界改造的同时,坚持以无产阶级政治作统帅,认真学习业务,苦练过硬本领,决心沿着又红又专的道路走到底。     

在岸英精神激励下健康发展的岸英小学

从2010年创建毛岸英中队,到2001年刘思齐老人与孩子们,在校园里植下“岸英树”;从2002年“红领巾积分行动”,到2003年学校正式更名。     

关于辽宁省工会实施“知识武装工程”活动的调查

为进一步推动辽宁省“知识武装工程”的深入开展,2003年10月至12月,辽宁省总工会宣教部分别对全省14个市225家企业(其中非公企业75家)、18万名职工进行了专题调查。一、基本情况在辽宁省职工中实施“知识武装工程”活动,是省总工会旨在提高职工队伍素质,培养和造就“四有”职工队伍,推动辽宁老工业基地跨越式发展的一项战略性举措。1.领导重视,思路明确,组织得力。各市总工会和省产业工会下发了适合本地区、本行业特点的“知识武装工程”实施方案,对“知识武装工程”的基本内容、具体目标、指导思想、实施步骤、对象和重点、形式和方法等都…     

深度探索：让“游学”走向“研学”

从“游学”到“研学”,不仅是形式上的升级,更是思想的升华,教师围绕学生的学习兴趣展开综合实践活动组织,要求学生展开深入观察和操作,从表象化学习进入到科研性探索,及时传授一些探索方法,组织适合的探索行动,能够成功激发学生的探索思维。综合实践活动课程具有跨学科、融合性、互动性、操作性等特征,教师从“研学”角度展开研究,推出更多“研学”任务,对培养学生的探索习惯具有积极作用。     

“手拉手”活动是怎么回事？

“手拉手”活动是怎么回事？由全国少工委等部门共同主办的‘“手拉手”互助活动，是“跨世纪中国少年雏鹰行动”的龙头部分。１９９４年已有百万对少年儿童参加，１９９５年将发展到千万对以上。“手拉手”互助活动是少先队员之间、少先队员组织之间开展互助服务活动。在...     

“IS”的钱从哪里来

伊拉克逊尼派穆斯林极端武装“伊斯兰国”（IS，前称ISIS）是活跃在伊拉克和叙利亚的“圣战”组织。该组织成立于2013年，是由在伊拉克的基地组织延伸而来的。2014年下半年，IS的一些极端行为让其成为全球媒体关注的热点。