重视高校师德建设 推动教育事业发展

师德建设在高校的建设和发展中起着十分重要的作用。从新时代师德的基本内涵和重要谈起。阐述了师德建设的迫切性和重要性，并对师德建设的结构层面进行了深刻剖析。结合我国师德建设面临的重大挑战，指出了有效进行师德教育的基本途径。     

大学理想和师德建设

师德师风建设是高校思想建设中最重要的话题之一。近年来 ,笔者一直反思高校师德建设工作 ,觉得师德建设是一个具有深刻内涵的工程 ,需要从根本上理解大学的任务和理想 ,才能较好有效地提升师德建设的层次 ,深化其中的内涵。本文仅就大学理想和师德建设的现状和对策做一基本分析。一、大学理想和师德目标高校教师职业道德建设是自高教创成以来就伴生着的问题。一般而言 ,大学的工作目标 ,就是师德建设的基本工作起点 ,而大学理想的建构 ,也就是师德建设的基本工作归宿。换言之 ,大学的任务和工作目标与理想形态的确立 ,同时也是对大学师德作…     

加强中小学师德建设探微

加强师德建设必须充分认识中小学师德及其建设存在的问题,这是推进师德建设的基本前提。按照全面的师德内容和师德关系进行师德建设是中小学师德培养的基本要求。推进中小学师德建设的有效举措包括加强师德科学研究和理论建设,加强教师职业道德教育,引导教师加强师德修养以及改进师德考评与监督。     

论视野下的高校师德建设

高校师德建设的目标管理是新形势下加强高校师德建设的有效途径,它应包括明确师德的基本内涵和加强师德目标管理的意义.科学设计师德目标体系,重视师德目标的考核评价等.     

师德建设实效性初探

师德是教师及其职业的首要属性,是学校美誉度的最重要指标,是最重要的教育资源,也是调节教师与社会关系的杠杆。目前,师德建设疲软、乏力,效果不佳。目标高且泛,措施大而空是师德建设中的通病。师德具有层次性。陶行知先生是具备高尚师德的典范。要求众多教师践行的师德应定位于普遍道德,即基本道德的层次上。讲师德的关键在于规定一种底线,即对低劣言行的“零容忍”。对全体学生负责是师德的基本要求。发扬“爱生精神”是增强师德建设实效性的主要着力点。发挥教师个人潜能是师德建设的主要途径。     

关于新时期高校青年教师师德建设的思考

本文通过明确新时期高校师德建设的内涵和基本要求,针对高校青年教师师德建设的现状及问题剖析,探讨加强新时期高校青年教师的师德建设,优化高校青年教师师德建设的途径。     

论高校师德建设

论述了加强师德建设重要的现实意义，从高校生存和发展的角度，谈到提升教师素质的必要。提出了高校师德建设的基本内容。从加强师德建设的现实意义入手。谈到师德建设的重要，并提出一些切实可行的建议。     

关于新形势下加强高校师德建设工作的思考

教育事业是关系民族兴衰、国家成败最根本的事业。师德建设是教师队伍建设最根本的建设。面对市场经济的不断发展给高校师德建设带来的新挑战。笔者从师德建设的重要性、存在问题、基本途径等方面，提出了新形势下加强师德建设的若干思考。     

关于高校教师师德建设的思考

良好的师德修养是成为一名合格的高校教师的基本要求,"师德"在很大程度上影响和决定着"生德"。师德建设在人才培养工作中至关重要。本文从现阶段高校师德建设的现状,分析高校教师队伍师德中存在的问题,进而提出加强师德建设的方法与措施。     

关于高等师范院校师德建设的思考

高师院校在市场经济时代开展师德建设具有特殊的现实意义，面对高师院校的师德现状出现的价值偏差，师德建设在认识和实践层面上存在的误区，进一步加强高师院校师德建设的基本对策是以教师为本，加强领导，重视实践，全面建立健全师德建设指标体系和质量监控机制。     

高职院校师德建设之我见

师德建设贯穿于高职教育的方方面面。教师应诚信立教,热爱教育事业;爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求;热爱学生、教书育人是师德的核心;更新观念、努力创新是师德的新发展;以身作则、为人师表是师德的人格力量;终身学习、不断进取是师德的升华。     

新时期军队院校的师德建设

为切实加强师德建设，提高教员素质，从师德建设的重要性、必要性，师德的内涵及其基本规范，师德建设的评价体系及其主要途径等三个方面对师德建设问题进行了研究。为进一步加强新时期军队院校师德建设提供了必要的理论和实践依据。     

浅论和谐社会中的高校教师师德建设

本文从和谐社会中高效教师师德建设的基本内涵出发,着重分析了和谐社会中高校教师师德建设的具体指向,并提出了和谐社会中高效教师师德建设的重要途径。     

中小学教师职业道德建设状况调研报告

教师职业道德状况是当今社会关注的教育热点之一，正确了解中小学教师职业道德现状，对于加强师资队伍建设具有重要意义。本通过对师德观念和素养、师德评价、师德教育和师德建设状况的调查分析，对当前广大中小学教师的职业道德状况作出了基本估价，揭示了存在的主要问题，并提出了建设性的对策。     

论加强师德建设的途径与方法

文章阐述了加强和改进师德建设的紧迫性和重要性,论述了加强和改进师德建设的基本内涵,提出了加强和改进师德建设的主要措施。     

新时期高校师德建设的现状及对策

该文明细了新时期师德师风建设的基本现状,分析了目前高校师德师风建设存在困难的本质原因,并就加强高校师德师风建设提出了几点对策。     

论高校教师的师德建设

加强高校师德建设是落实"以德治国"基本方略,推进以德治校的重要组成部分.本文拟从加强高校师德建设的必要性、基本要求以及加强师德建设的途径和方法等方面,进行初步的探讨.     

论高校以育人为中心的师德建设

目前,以育人为中心的师德建设工程的提出,对高校师德建设提出了新的要求,文章从正确认识以育人为中心的师德建设本质、牢牢把握以育人为中心的师德建设的基本原则、积极推动以育人为中心师德建设的进程三方面进行了系统论述.     

论高职院校体育教师的师德建设

本文在查阅资料和走访调研的基础上，着眼于高等职业学校体育教师的师德现状，分析了高等职业学校体育教师师德变化的原因，提出了高等职业学校体育教师师德建设的基本内涵及其途径。     

新时代高职院校师德师风建设的探索与实践——以罗定职业技术学院为例

师德师风建设是高校建设的重要组成部分,是高校发展质量的重要保障。本文从加强师德师风建设的角度出发,通过分析在新的时代下师德师风建设的重要作用,分析当前师德师风建设方面存在的问题,进而结合罗定职业技术学院在师德师风建设方面的探索与实践,对师德师风建设的基本路径进行探究,以期能更好地推进高职院校师德师风建设。