磨自身，磨出属于自己的课

苏格拉底经常引用的一句话就是“认识你自己”。它仿佛时时刻刻都在提醒我们一定要学会认识自己,看清自己。只有真正认识了自己,才能够开拓出属于自己的一片天地,才能够创造出属于自己的事业与生活。     

每天你有两种选择

自己人生的白纸，只有用自己的画笔，才可以描绘出五彩缤纷的画卷，才能够真正体味到其中的快乐。     

初中美术教学中如何培养学生的问题意识

知识的学习并不是学生机械性的理解和记忆过程,在学习中学生要投入自己的情感、智慧以及感知,只有这样学习过程才是活跃的、真实的,学习效果才能够得到提升,学生才能够得到全面的发展。美术学习亦是如此,在美术知识的学习过程中学生需要将自己的感知、智慧和情感全部投入到学习活动中,运用自己的思维方式来思考和获取知识。     

花开的声音

先相信你自己,然后别人才会相信你。——屠格涅夫你是最优秀的,相信你自己。请对自己说。小小的麻雀,相信自己的力量,才能够挥动小小的翅膀,在蓝天上高高地飞翔。     

美国幼儿教师看儿童

我觉得，不是所有热爱儿童的人都能够成为一个优秀的幼儿教师，但优秀的幼儿教师却一定是热爱儿童的人。道理很简单，只有对自己的工作、对自己的工作对象有着深厚感情的专业人员才能够竭尽全力做好自己的本职工作；也只有当幼儿教师能够真正欣赏、喜爱和接受孩子们的一切时，他才会愿意为孩子付出自己的一切，并感到自己也有所回报。     

研究数学方法，提高中学数学教师业务水平

数学方法是解决数学具体问题而采用的方式、途经或手段。数学方法分为一般的数学研究方法和特殊的数学研究方法。研究数学方法有很多途径。作为中学数学教师,只有研究并掌握了数学方法,并灵活地运用于自己的教学实践中,才能够提高业务水平,才能够提高课堂教学效率,并能够为自己成长为专家型、学者型教师奠定坚实的基础。     

爱国主义在中小学思想政治课堂中的实践

中小学生他们处于人生观和价值观形成的重要时期,因此教师应该要加强对他们1的爱国教育,让他们1能够明辨是非,这样才能够为他们今后的发展提供更好的环境.一个人只有爱自己的国家,才能够真正为国家贡献出自己的力量,促进国家的发展.因此加强对中小学生爱国思想教育有着非常重要的作用.     

找准转化"后进生"的启动点

做好后进生的转化工才能够使他们下定决心转化自己.     

找准转化“后进生“的启动点

做好后进生的转化工才能够使他们下定决心转化自己.     

最珍贵的礼物是“不满”

一个人取得成功的最重要的因素,是看他对自己是否经常有不满的感觉。是否对自己正在从事的职业不满,是否对自己取得的成就不满,是否对自己的生活状态不满等等。一个人只有对自己已经具有的东西不满,才会时刻都以饱满的热情投入,才会更充分地展示自己的才华,才会爆发出神奇的无穷无尽的创造力,才能够成为一个伟大的成功者。     

好父母的“能”与“不能”

能够知道自己有多少“能”的父母是能干的父母：能够知道自己有多少“不能”的父母是聪明的父母：而能够游刃于“能”与“不能”之间的父母才是智慧的父母。     

一支粉笔写初心,三尺讲台践使命

古今中外赞美老师的词汇、句子数不胜数,可只有真正作为一名老师,才能够体会到每一句赞美之下需要承担的责任。老师在日复一日的教学中唯有不忘初心、牢记使命,树立师德师风,才能够照亮别人的同时升华自己。     

探析如何培养农村中学生英语预习习惯

预习,顾名思义,就是学生在上课前对即将要上的教学内容进行学习,了解其大概内容,做到心中有数,以便于上课时能更好的抓住重难点,听课时能做到有的放矢。预习对农村中学生来说,是一种陌生而又不错的学习习惯。因为只有对即将要学习的知识预习了,学生们才能够把握将要学习的知识的重难点,才能够充分认识到新旧知识之间的联系,并能找出疑问和困惑,并且通过思考,知道哪个方面是自己理解深刻的,哪个方面是自己上课时应该重点注意的,这样才能够     

如何给学生以普遍关注

什么的关注才是最有效的?最普遍的关注、全方位的关注、不分等级的关注,才是最有效的。教师关注面要广,能够把自己的关注布满课堂,去主导课堂,用自己的关注恰当地引导学生,完成既定的学习目标。     

词语的褒贬、雅俗与恭谦之关系及文化内涵初探

正自古以来,我们的社会生产和生活都离不开词语,因为词语,人们才能够实现很好的互联互动,才能够将自己内心深处的感情表达出来。随着人们对词语认识的不断深化,基于某一事物产生的比喻和丰富的联想也越来越多,通常情况下人们赋予某一类事物、一些形容词相关的概念意义,从而将自己的厌     

名言录

学生自己得来的任何一项知识,自己解决的任何一个问题,由于是他自己获得的,就比通过共他途径得来的更彻底地属他所有。——斯宾塞书上的知识,必须经过自己劳动实践去体验,那才能够接受和消化,才能够成为我自己有血有肉的知识。——徐特立     

征服自己

2013年4月19日晴 敢于向自己挑战的人，才是真正的勇士；能够征服自己的人，方足以顶天立于天地之间。     

不能改变自己的人,不足以谈成功

改变自己非常重要.人无完人,只有持续改变自己,才能够“变成”一个更好的人.改变自己非常难.身在“庐山”中的每个个体,要审慎客观地认识自己,并且能够努力改变存在的问题,这是身心的洗礼.能够改变自己的人,将愈加优秀.一个连体重都控制不了的人(玩笑话哦),何谈控制自己的人生——正是这个道理.     

高校数学教师素质浅探

高校数学教师不仅需要丰富自己的数学知识,而且需要提高自己的教育教学水平,尤其应该培养数学应用意识和能力.只有这样,才能够不断充实自己,不断地提高自己的综合素质,进而为社会培养更多的应用型人才.     

因材施教,关注个性——浅论高中语文如何实现差异教学

所谓的因材施教,就是指要针对不同学生的个性特征进行教学,让学生能够将自己的优点放大并且在学习的过程中能够合理运用,将自己的长处放大,并且利用到最大化,只有这样学生才能够在学习的过程中收获到知识,提升自己的能力。高中语文的教学实际上是高中其他课程中最具灵活性的,因为语文课堂本身就是为了提高学生的表达能力,所以教师在课堂中关注学生的个性差异本身就不是一件很困难的事情了。因材施教,不仅要注重学生的个性发展,教师还要注意因材施教的方式方法,根据学生的个体差异而不断完善自己的教学方法,才能够从真正意义上实现"差异教学"。本文将就高中语文课堂如何实现差异教学提出几点建议。