工作德育:中职德育的理念与方法

审视当前中职德育实际,明确当代中职学校需要什么样的德育理念与方法,是亟需认真对待和解决的问题。当代中职德育的价值需要站在大国崛起需要大国制造的精神基础高度上来加以认识。基于中职生道德发展的双重性,当代中职德育应以社会主义工作伦理为核心内容,以工作德育为教育理念,采取营造具有规范引领作用的工作环境和基于反思与批判的个体意义建构相结合的方法,帮助学生完成从学校到职场、从外部价值到内在世界观的平衡发展。     

生物教学中的德育养成教育

德育是学校的首要工作，而学生的日常行为规范又是德育工作的重点。学校领导及班主任可谓呕心沥血，却收效甚微。究其原因是虽有大套的“理论”，却显得空洞无说服力，被学生视为说教。为此，我们生物学教研组应用相关的生物学知识配合学校工作，收到了良好的效果。     

坚守德育首位思想意识 完善德育管理新体系

德育是学校实施素质教育的重要组成部分，它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面．渗透在智育、体育、美育和劳动教育中．埘青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。为了确保学校德育工作的顺利进行，从去年下半学期开始．我们加强了学校德育管理工作的研究。强化了学校德育管理制度，收到了不凡的成效．下面是我们的一些具体做法。     

构建德育网络有效教书育人

学校教育必须把德育工作摆在学校工作的首要位置，必须构建德育网络，从而达到全面、有效育人的目的。     

家庭德育方法浅谈

从事学校教育工作几年来,我深深感到,学校德育工作是一项比较复杂且有规律性的工作,而且多年来各个学校始终把德育放在学校工作的首位,并充分发挥共青团、少先队、思想品德课教师、班主任和全体教师的作用,寓德育于各科教学之中,一个目标,齐抓共管,使德育工作落到实处。通过教学探索。德育实践结果告诉我们,家庭的影响和教育起着极其重要的作用,与学校教育相辅相成,且对于少年儿童的成长和发展起着不可代替的作用。     

增强德育首位意识刍议

增强德育首位意识刍议董放鸣如何加强和改进中学德育工作？怎样把德育放在学校工作的首位？这是《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》发表后，许多德育工作者都在努力探讨的问题。笔者认为：要加强和改进学校德育工作，广大教职工首先必须增强把德育放...     

防止学校心理辅导的德育化倾向

学校心理辅导在我国作为一种新生事物，经过十几年的发展，逐渐获得了学校、家长和社会的认可。但因在学校工作中，心理辅导与德育是相辅相成的，学校既要把学生培养成社会所需要的人，又要使学生心理获得健康发展，促使学生成为一个完美发展的人。所以在实践中就会产生心...     

学科德育的四个落实

“以德为纲,全面发展”是我们学校的办学特色。育人先育德,德育是学校工作的灵魂,是立校之本。学校非常重视和加强德育工作,始终把德育放在学校工作的首位。为了切实保证德育工作的实效性,学校领导高度重视,出台了一系列的科学管理方法和有效的实验措施,建立健全了德育工作的领导机构,提出了“全员德育,全程德育”的的口号。我们清楚地认识到教学作为学校的中心工作,     

文化中蕴德育 德育中有文化——对于学校德育文化的思考

<正>德育不仅是学校实施素质教育的重要组成部分,也是推动素质教育的重要措施,因此提高德育水平,增强德育实效是学校德育工作研究的重要课题。德育如何渗透进现有学校文化理念当中?如何在学校文化中体现德育的育人效果?需要我们德育工作者在深入解读、理解学校文化的前提下,将常规德育工作做实,在传统活动与项目上创新,增强德育工作、德育活动的规范性、系统性、新颖性、趣味性,才能使其独有的教育性、引导性、渗透性得以显现和发挥作用。     

规范德育管理 彰显德育实效

潜江市园林一小是湖北省示范家长学校、湖北省少先队工作示范学校、潜江市示范学校、潜江市科技教育实验学校。近年来,学校在上级党委、政府和教育部门的关心支持下,加大基础设施投入,加强师资队伍建设,加大教育改革步伐,进入了一个高速发展时期。     

基于农村学生生活化的有效德育实践

德育是学校教育的重要组成部分,是素质教育的核心,学校德育工作是衡量学校工作成败的一个重要因素。江苏省苏州市吴江区屯村中学在德育生活化理论的指导下,有目的、有计划、有步骤地开展学生德育实践,并探索其实践途径、过程、方法及其内在规律。构建以学生生活为主题,符合学生成长发展需要,     

农村初中德育实效性初探

农村初中德育工作是学校工作的重要内容。良好的校风、积极向上的学生风貌,有利于良好学风、班风的形成。一所学校是否有强大的生命力,是否兴旺发达,能否赢得大家的公认,在很大程度上取决于这所学校能否抓好德育工作。学校德育工作抓好了,德育工作落到了实处,有利于学生德、智、体、美、劳全面发展。因此,学校必须加强德育工作,努力提高德育工作的实效性。然而,当前学校德育工作尤其是农村初中德育工作的实效性不尽如人意。本文试就农村初中德育存在的问题及其对策进行初探,旨在进一步提高农村初中德育实效性。     

德育引领 创先争优 打造职教品牌

近几年中职学校德育工作面临前所未有的严峻挑战,各校均把德育工作放在学校工作的首位,以人为本、共建和谐、创先争优、科学发展。下面就中职学校德育工作如何德育引领、以德立校、依法治校、全面发展、积极打造职教品牌谈几点粗浅的看法。     

学校学生德育管理初探

新时期德育在学校工作的地位更加突出,但德育工作又是一项长期、艰苦、复杂的系统工程。只要潜心研究,它是有章可循的。笔者多年从事政教工作,在学校的德育管理中积累了一些体会,供大家借鉴。     

学校制度保障下的德育实施与成效

主持人：如何以学校制度保障和促进学校德育工作,这是学校教育特别是学校德育工作的一个崭新课题。众所周知,制度是管规则、管根本、管长远的。把德育工作纳入现代学校制度建设视阈之中,以制度来保证学校德育工作由经验主导变为科学主导、由软性任务变为刚性任务、由短期行为变为可持续发展,这应该成为当前学校德育工作创新的重要着力点。     

发挥示范作用 构建和谐德育——全省德育示范学校工作论坛在大同举办

5月22日-23日,省教育厅在大同举办“全省德育示范学校工作论坛”。专家学者齐聚一堂,共同探讨德育示范学校的提升工作,进一步发挥省市德育示范学校的示范引领作用、榜样辐射效应,为构建山西和谐德育格局而畅所欲言,各抒己见。     

青少年德育刍议

随着我国经济的发展和教：育教学改革的逐步深入,青少年德育已成为现代学校教育的重中之重。笔在多年的政治教学和政务工作中体会到,一个学校的道德教育良好,学校就会展现靓丽的精神风貌。对此,笔有些拙见与同仁商榷。     

家访——为德育插上翅膀

家访是学校德育中重要一环,成功的家访有利于对学生进行德育教育,有利于促进教师因材施教,有利于促进学生学习的积极性和主动性,有利于争取家长对学校工作的支持和理解。长期以来,家访工作得到了学校的重视,也深受广大学生和家长的热烈欢迎,但随着市场经济大潮的冲击,人际关系出现了新的变化,这项传统的教育工作似乎逐渐被人们所淡忘。我觉得,家访工作作为教育工作的一个特殊形式,对于加强德育教育和师德建设起着不可替代的作用。     

德育园地一奇葩——浙江省永嘉县瓯北三中共青团特色工作简介

浙江省永嘉县瓯北三中是省二类标准化建设的全日制初中学校,近年来学校发展迅速,教育、教学工作成绩斐然。学校以德育为首,极力构建德育立体式网络,把团委工作作为其中重要的一维。团委以团建为突破口，以组织建设为抓手，     

校本德育要唱响四部曲

大队辅导员要协助学校，根据少工委意见和学校工作计划，结合大队部工作特点，确定德育工作的目标、任务、措施，认真履行辅导员工作职责，突出抓好学校的纪律、礼仪、卫生、“三操”活动，努力创建优良校风，并及时根据学校德育工作开展情况，找准载体，狠抓规范，建立机制，立足渗透，求新求深，要唱响和谐德育的四部曲。