浅析现代职业教育的科学技术研究定位

职业教育的科学技术研究是职业教育事业发展的重要基础,其不仅与职业教育的发展息息相关,受职业教育发展方向和定位的影响,而且也对职业教育的发展起着导向和引领作用。文章在研究职业教育的历史与现状的基础上,研究了职业教育科学技术研究的现状和存在的问题,重新对现代职业教育的科学技术研究进行了思考和定位,以为职业教育的健康发展提供理论支撑和科学决策依据。     

我国现代职业教育发展的现状及对策

十八大报告明确提出要“加快发展现代职业教育”,本文阐述了什么是加快发展现代职业教育、加快发展现代职业教育的意义、我国职业教育的现状及加快发展的对策。     

区域经济视野下的职业教育发展问题

发展职业教育是区域经济和社会发展的内生需求,职业教育发展必须与区域经济发展相适应、相协调。文章阐述了职业教育与区域经济之间的辩证关系,分析了我国职业教育服务于区域经济发展的现状,并在此基础上提出了区域经济视野下的职业教育发展策略。     

区域经济视野下的职业教育发展问题

发展职业教育是区域经济和社会发展的内生需求,职业教育发展必须与区域经济发展相适应、相协调。文章阐述了职业教育与区域经济之间的辩证关系,分析了我国职业教育服务于区域经济发展的现状,并在此基础上提出了区域经济视野下的职业教育发展策略。     

基于文献计量分析的国内职业教育质量评价研究综述

"双高"计划的实施,使得职业教育发展上升到一个新的台阶,职业教育的发展越来越受到社会和家长的关注,如何评价职业教育的质量成为职业教育发展过程面对的必答题。通过对国内职业教育质量评价文献计量研究,了解了职业教育质量评价研究的特点、热点和发展趋势,讨论了职业教育质量评价的起步阶段、第三方评价阶段和多元化指标评价发展的3个阶段,进而对职业教育质量评价提出一些可行性的建议。     

现代职业教育体系构建路径

职业教育是社会教育的重要组成部分,发展职业教育对于社会经济发展来说有着重要意义。改革开放以来,我国职业教育事业不断发展进步,但是,职业教育体系建设水平还有待提高。本文以现代职业教育体系构建为主题,探讨了构建现代职业教育体系的路径。     

创新教育是职业教育的灵魂

职业教育的目标是培养技能型应用型人才,笔者认为职业教育必须走一条属于自己的发展道路,而渗透于职业教育各个环节的创新教育正是职业教育的灵魂,是职业教育发展的必由之路。     

论职业教育的重要作用及基本理论假设定位

理清职业教育基本问题争论背后的理论假设,合理定位职业教育基本理论问题的假设,不仅有利于职业教育理论问题的深入研究,推动职业教育学科体系建设,而且在客观上必然有助于我国职业教育实践的发展。提出职业教育的健康发展有赖于建立人人平等的人性观,关注公平兼顾效率的发展观,注重人本身的全面发展的价值观。     

区域经济与职业教育互动关系的实证研究——以苏州工业园区为例

苏州工业园区的开发建设和发展,使得大量外资企业入驻园区,外资企业的生存与发展离不开职业教育,促生和促进了园区职业教育的发展,职业教育的发展又为园区企业提供了宝贵的人力资源。所以,企业与职业教育,只有相互支撑,才能共同发展。     

区域经济与职业教育互动关系的实证研究——以苏州工业园区为例

苏州工业园区的开发建设和发展,使得大量外资企业入驻园区,外资企业的生存与发展离不开职业教育,促生和促进了园区职业教育的发展,职业教育的发展又为园区企业提供了宝贵的人力资源。所以,企业与职业教育,只有相互支撑,才能共同发展。     

基于大职业教育理念的现代职业教育体系构建

教育事业的发展,使得教育理念愈加丰富。作为一种现代化的教育理念,"大职业教育"在教育领域产生了重要影响,尤其是在职业教育方面,"大职业教育"起到了重要的发展助推作用,促进了职业教育的发展。职业教育体系的构建,应以其目标为基础,围绕其功能展开,充分体现自身特点。本文对基于大职业教育理念的现代职业教育体系构建进行了简要分析,以作参考之用。     

浅谈职业教育改革的策略

职业教育目前已成为我国教育发展的一个战略重点,如何制订有效的职业教育发展的策略,笔者就职业教育的定位、职业教育人才的培养、职业教育师资队伍建设、职业教育的功能,职业教育资源的合理化配置五个方面展开分析讨论,只有适合我国国情的、具有可持续发展的、能最大限度推动我国职业教育发展的策略才能为我国在全球化竞争中抢得先机.     

职业教育现状与发展对策研究

以山东省临沂市为例,分析职业教育目前的状况;明确职业教育的发展重点;完善职业教育的各项制度改革,优化师资队伍,保证质量;加强职业教育管理等,是促进职业教育健康发展的有效对策。     

浅谈职业教育政策的几点价值取向

我国职业教育的发展相对于义务教育与高等教育来说发展相对缓慢。给予职业教育以政策上的倾斜,推动职业教育发展成为政府义不容辞的责任。所以职业教育政策的价值取向将成为值得我们研究的重要问题。     

陕西职业教育与区域经济发展的相互促进作用研究

职业教育的发展以满足所在区域经济社会的发展需要为价值取向,区域经济社会的发展对职业教育发挥着决定作用,职业教育与区域经济社会发展相互作用、协调发展。然而目前陕西职业教育规模的发展落后于经济规模的发展,层次结构与人才需求结构适切性较薄弱,空间分布与经济布局不甚匹配,此外发展特色不足,制约了陕西省支柱产业和特色产业的持续发展。认为有必要采取措施,提升陕西职业教育与区域经济发展的相互促进作用,具体包括:加大教育投入,促进陕西职业教育规模的适度扩张;优化教育布局,按照功能区域和产业分布规划职业教育空间布局;围绕陕西特色,发挥职业教育对区域经济社会的服务功能。     

职业教育教师培养制度建设初探

我国目前的职业教育发展已经较为完善,但是对于职业教育教师的培养情况仍然出现了一些问题。这些问题主要发生的原因是因为职业教育教师的培养制度仍然采用的是传统制度,无法符合现代的职业教师培养需求。因此就需要对目前职业教育教师的培养制度进行探索,从而改进现有的职业教育教师培养制度,从而能够让目前企业得到的职业教育得到保障,为促进职业教育的持续性发展提出建议,为职业教育教师提供长久发展的条件。     

深化内涵建设,科学发展现代化职业学校

当下,我国职业教育正在从以规模发展为重转向现代职业教育体系建设。十八大报告特别强调:要"加快发展现代职业教育",进一步明确了职业教育今后发展的目标定位和战略选择。     

关于我国职业教育发展的思考——澳大利亚TAFE体系的启示

目前我国高等职业教育正迅速发展,也面临着一些问题。汲取国外职业教育的先进经验,弥补我国职业教育的不足之处,促进我国职业教育发展,已成为职业教育研究的重要课题。文章介绍了澳大利亚TAFE职业教育体系,分析了目前我国职业教育体系的概况及存在的主要问题,提出了目前我国职业教育体系着重要解决的问题。     

职业教育发展存在的问题及对策

职业教育在我国教育体系中占据重要的地位,它是推动我国现代经济科技发展的强大动力,为我国经济和社会的发展培养了大批基础性、技能型人才。但与此同时,职业教育也面临着很多困境:社会对职业教育的认识有偏差,还没有达到应有的高度,职业教育发展的环境需得到进一步的改善,职业教育在城乡之间、地区之间发展的不平衡以及教育体制不活、管理水平不高、毕业生就业困难等。因此,研究分析目前我国职业教育发展存在的问题并科学地提出对策,对我国职业教育的发展具有重要的现实意义。     

职业教育发展存在的问题及对策

职业教育在我国教育体系中占据重要的地位,它是推动我国现代经济科技发展的强大动力,为我国经济和社会的发展培养了大批基础性、技能型人才。但与此同时,职业教育也面临着很多困境：社会对职业教育的认识有偏差,还没有达到应有的高度,职业教育发展的环境需得到进一步的改善,职业教育在城乡之间、地区之间发展的不平衡以及教育体制不活、管理水平不高、毕业生就业困难等。因此,研究分析目前我国职业教育发展存在的问题并科学地提出对策,对我国职业教育的发展具有重要的现实意义。