共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
乘法口诀对小学生来说是抽象、枯燥的数学知识。本文论述在口诀教学过程中,把乘法口诀与学生生活相联系,让学生在感兴趣的数学游戏活动中,充分地理解、内化、深化口诀,最后达到有效记忆口诀。 相似文献
2.
因式分解是在整式乘除法运算的基础上学习的,它包括了因式分解的定义、因式分解与整式乘法的区别和联系、因式分解的基本方法.学生在学习这部分内容时,常见的错误有下列几点:…… 相似文献
3.
4.
因式分解是在整式乘除法运算的基础上学习的,它包括了因式分解的定义、因式分解与整式乘法的区别和联系、因式分解的基本方法。学生在学习这部分内容时,常见的错误有下列几点: 1.漏项如:分解因式3x2-6xy x错解:原式=x(3x-6y)错解分析:x是各项的公因式,而上题的解答没有想到这一点, 相似文献
5.
在战国末年到汉代成书的《周髀算经》中 ,记载了西周开国时期周武王之弟周公姬旦与周朝大夫商高关于原始的割圆之法的问答。第一段讲周天历度之数的方法 ,即勾股法。商高回答说 :“数之法 ,出于圆方 ,圆出于方 ,方出于矩 ,矩出于九九八十一。”这是从万物之象不外乎圆方 ,万物之数离不开圆方的观点出发 ,把圆、方都归宿于矩 ,而矩形则可从二数相乘得到。“九九”是乘法口诀 ,“九九八十一”即表二数相乘之意。商高接着说 :“故折矩以为句 (勾 ) ,广三 ,股修四 ,径隅五。既方其外 ,半之一矩。环而共盘 ,得成三、四、五。两矩共长二十有五 ,是… 相似文献
6.
爱拉托斯筛法、乘法分配律=>π(N)[ π(N)表≤自然数N的质数个数]的上下确界及其近似值表计公式。 相似文献
7.
因式分解是整式乘法运算的相反的变形,是把一个多项式化成几个整式的积的形式."十字相乘法"是分解因式的重要方法之一,在许多情况下运用"十字相乘法"分解因式是很方便的,必须使学生掌握它的技能和技巧. 相似文献
8.
在《工程力学》的教学中,绘画内力图既是一个重点,也是一个难点。笔者结合多年的教学实践总结出方便记忆的绘图口诀,以便学生熟练地绘出内力图。 相似文献
9.
10.
在电气专业理论教学中,理论计算必须掌握一定的理论知识,一些计算公式,花费大量的计算时间,而掌握工程实用计算口诀,往往比较简便,得出一种把有关工程实用计算口诀,应用到教学中的教学方式,给学生成就感,激发学生的学习的热情在有限的时间内让学生学到更多的知识。 相似文献
11.
12.
这天甄里甄梅两人放学回家,甄梅在路上突然低声背起了乘法口诀:“一一得一,一二得二,……”搞得甄里莫名其妙。“咦?”他问,“你莫非越活越小啦?怎么连这玩艺儿都得复习不成?”甄梅回头白了他一眼说:“你知道什么?这可是中国特有的文化遗产,既简单又上口。你看:“七八五十六”只要发5个音节,要是换成英文说起来就麻烦多了,这会影响到运算 相似文献
13.
14.
15.
一、记忆口诀情态动词要记牢;动词原形来跟梢。不管人称单复数;现在过去乐逍遥。can表能力和许可;也许可能may来表;必须一定must;should应该来报到。回答不须用needn\t;mustn\t意为不准许。否定只要接上not;疑问赶紧往前跑。二、情态动词(Modal verbs)定义情态动词本身有一定意义,但不能独立作谓语,必须和动词原形一起连用。情态动词没有人称和数的变化。 相似文献
16.
矩阵理论是线性代数的核心内容之一,是高等数学后续学习的基础,也是解决众多问题的有力工具。矩阵乘法是矩阵理论中比较抽象的内容。本文结合自身教学实践阐述了比较法和反例在矩阵乘法教学中的作用,并提出了反例选取的两条标准,即简单明了和一例多用,由此可帮助学生"借具体,识抽象",进而提高学生学习的积极性和兴趣。 相似文献
17.
口诀既精炼明确,重点突出,又生动、形象、富于感染力,在体育教学中教师运用"口诀"对技术动作进行讲解,不仅可以提高学生对动作的理解掌握,又可提高学生对体育课的兴趣,但运用口诀要考虑到学生实际及项目特点,要紧密结合示范和讲解. 相似文献
18.
口诀是根据事物内容要点编成的便于记诵的语句。本文采用多视角的方法力图阐明巧用口诀在英语的教与学中可以起到事半功倍的益处。本文目的旨在抛砖引玉,希望广大英语教育者集思广益,多探索,多实践,促进英语教学高效开展。 相似文献
19.