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《华夏少年(简快作文 )》2016,(9)
<正>课堂教学是教师完成传道、授业、解惑任务的主要场所,是学生完成学业、发展智力、丰富情感、形成高尚审美情操的主要阵地。要把知识与能力,过程与方法,情感态度与价值观成为新课堂的有机整合训练目标,来提高课堂教学效率。在这里我谈一谈自己的粗浅做法:一、有效备课,为学课做准备常言道:凡事预则立,不预则废。未雨绸缪才能防患于未然。我在备课时既认真研读课程标准、教参,认真钻研教材,了解学段要求、单元要求、本课要求,明确每组教材编写的意图,又紧 相似文献
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李金环 《中国基础教育研究》2009,5(11):82-83
提高语文课堂效率是我们教师所面临的最大问题，而如何提高语文课堂效率，至今我们还在摸索和研究。这里我根据本人的教学实践，谈几点认识：牵一发而动全身；时间要用在重点上；着力点要放在能力训练上；功夫要下在备课上；课堂检测不可少。 相似文献
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课堂是实施课改的主阵地,它直接关系到教学质量与学生素养的提高。在课改拉开帷幕几年之后的今天,中学语文课堂教学的现状依然如故,效果也就可想而知。如何才能真正调动学生的积极性,提高学生的学习兴趣和效果,这是我们每一位一线教师需要思考的问题。我认为课堂教学应该一改以前“满堂灌”的模式,随意性课堂教学的效果会更好。 相似文献
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秦海鹰 《读与写:教育教学刊》2007,4(6):54-54
语文是一门工具学科,又是一门基础学科,也是最有活力最深奥的一门学科。它总是站在教学改革的潮头,每一次教改都会出现一些新的东西,也许正因如此,才使它永富魅力。如何上好语文课,如何提高语文课堂效率是一个常新的话题,也是一个永恒的话题。这里笔者根据本人的教学实践, 相似文献
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提高语文课堂的教学效率,首先教师应充分地备课,不断改进教学方法,渗透创新教学;培养学生质疑问难的能力,鼓励学生多加实践;同时运用多种教学手段,提高学生学习兴趣,培养良好的学习习惯. 相似文献
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语文教学改革已取得十分显著的成效，但就语言教学的效果上看，还仍然存在不少问题。在提高语文课堂教学效率方面，教师要做课堂主持人；变一言堂为群言堂；要做一名出色的演员；要创设课堂娱乐性氛围。尽量让学生自觉地、主动地获取语文知识，才能取得语文教学的好效果。 相似文献
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田斌 《中国校外教育(理论)》2014,(26):112
对于一名致力于语文教育工作的教师来说,上好语文课,提高课堂效率是我们的愿望。而想要上好语文课,先就要有为教育事业献身的精神,能够在教学的实践过程中不断的探索、研究、提高和完善。 相似文献
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如何提高语文课堂教学效率．是一个常谈常新的话题。笔者结合教学实际,谈几点体会。
一、激发主体意识。德国教育家第斯多惠曾说过：“教学艺术的本质不在于传授,而在于激励、唤醒、鼓舞。”语文课堂要做到合理、有效,教学设计必须激励、唤醒每个学生的自主学习意识,鼓励学生积极思考。 相似文献
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语文是基础学科,其课堂教学的重要性是不言自明的。在新课改下,教师只有不断学习新知识,接受新事物,具有较高的自身修养和文学修养,才能适应现代教育的需求。 相似文献
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小学语文教学就是按照小学语文课程所提出的计划,由教师指导学生展开语文学习活动,实现小学语文课程所规定的各项教学目标的教育过程。在这个过程中,教师的指导和学生的参与这两者是密不可分的。一、教学准备策略备课,它是教学的起点,也是上好课的先决条件。教师备课是否充分、是否科学合理,会直接影响上课的效率和质量。因 相似文献
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所谓课堂教学效率就是指在课堂45分钟内教学效果的好坏,即量的多少和质的高低.提高课堂教学效率就意味着一个教师在课堂教学中用较少的时间和精力使学生掌握较多的知识、技能,更好地发展各种能力,有效地提高学生的综合素质.那么,如何提高课堂教学的效率呢?笔者认为必须着重把握好以下几点. 相似文献
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语文是一门复杂的学科。如何提高语文课堂教学效率,也是一个常说常新的话题。＂仁者见仁,智者见智＂,许多教师都通过自己的实践,积累了丰富的经验。今天,我也在这里谈谈自己对语文教学的一点浅显的感受。 相似文献
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孙碧糰 《读与写:教育教学刊》2015,(3)
小学语文教学是一个慢慢积累,逐步提高的过程,因此不能图快,只能一点点儿的充实,像充入空气的气球慢慢鼓起来,像一条条小溪汇聚成江河那样,乐此不疲。在语文学习中,我紧紧围绕＂注重基础,培养习惯,逐步提高＂去做。下面就简单介绍我在语文教学中的几点做法。 相似文献
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教育家杜威曾经说过:"给学生一个什么样的教育,就意味着给学生一个什么样的生活。"众所周知,建立良好的师生关系,营造良好的课堂氛围,调动学生学习的主动性和积极性,有利于提高教学效率发展学生的思维,培养学生的创新精神和实践能力。所以,语文教师要营造一种宽松、愉悦、具有思维性和启发性的和谐的课堂氛围,激发兴趣,突出学生主体地位,实施科学化、人性化的综合评价,以提高语文课堂教学效率。 相似文献
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语文是一门复杂的学科。如何提高语文课堂教学效率,也是一个常说常新的话题。仁者见仁,智者见智,许多教师都通过自己的实践,积累了丰富的经验。今天,我也在这里谈谈自己对语 相似文献
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如何提高语文课堂教学效率蚌埠二十六中路明提高语文课堂效率是一个老话题了，而如何提高语文课堂效率，至今还没有圆满的答案。这里我根据本人的教学实践，谈几点粗浅的认识。一、内容要讲到点子上语文教学要主则详，次则略，不可平均用力，或按照“作者介绍、时代背景、... 相似文献
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提高语文课堂的教学效率,首先教师应充分地备课,不断改进教学方法,渗透创新教学;培养学生质疑问难的能力,鼓励学生多加实践;同时运用多种教学手段,提高学生学习兴趣,培养良好的学习习惯。 相似文献
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费宝香 《语数外学习(初中版)》2012,(12):17-17
对于教师来说,在课堂教学中善于运用启发式教学和精心设计课堂教学中的提问,对启迪学生智慧,提高课堂效率有着不可低估的作用。一、感性启发从教材和学生的生活实际出发,对新知识作饶有兴趣的讲解,提供生动通俗的事例,诱导学生运用已有的知识、经验去感知、理解新知识,从而使其获得具体、明白、正确的认识。主要做法有: 相似文献