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李皖生 《新课程学习(社会综合)》2014,(10):60-60
销蚀人精力的不仅是缺乏睡眠,有些日常的生活小事也会使你敢到枯竭,让人感到一天是在心烦意乱中度过。美国《健康》网站近日发表专家文章,列举了让人感到疲惫的常见不良习惯,同时指出如何进行生活方式的简单微调,恢复其精力。 相似文献
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束春红 《小学阅读指南(3-6年级)》2004,(10)
你立定呆呆地看三分钟,便觉得自然的伟大,使你再不敢正眼去看。永远那么纯洁,永远那么活泼,永远那么鲜明,冒,冒,冒,好像永远不感到疲乏,只有自然有这样的力量! ——《趵突泉》 相似文献
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记得少年时代,常常怀着好奇心到闹市钻进人堆里去看走江湖的玩把戏。那些玩把戏的每每在说完开场白,转入显本领的时候,便道:“光说不练,假把戏;光练不说,傻把戏;说着练着,真把戏。……”随着岁月的流逝,那时看了些什么把戏我差不多都忘却了,而那几句颇有节奏,也很有些趣味的话,却一直留在我的记忆里。如今正在研究如何提高语文教学的质量,我便又想起了那耍把戏的人所说的话。我想,我们中学语文教学,不应是“光说不练”的“假把戏”,也不应是“光练不说”的“傻把戏”,而应该是“说着练着”的“真把戏”——当然语文教学并不是“玩把戏”,这里不过是借此作个比方。 相似文献
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试析严复晚年保守思想的形成 总被引:1,自引:0,他引:1
《沧州师专学报》1995,(1)
梁启超在《五十年中国进化概念》中曾经论到:“中国人渐渐知道自己的不足,第一期是先从器物上感到不足;第二期便是从制度上感到不足;第三期便是从文化根本上感觉不足;”①严复便是从文化根本入手,第一次全面系统地介绍了西方的政治思想和学术思想,特别是其译著《天演论》将进化论引入中国,影响了以后的几代人,对中国近现代历史产生 相似文献
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《绵阳师范学院学报》2019,(12)
《道德经》是中国传统文化经典著作之一,阐释了道法自然的"合一"观、道生德养的道德观,对当代生态文明教育中应塑造什么样的人,如何塑造人都有所启示。本文梳理了《道德经》中"知足知止、少私寡欲、复归于朴"等生态文明教育思想,提出教育者在生态文明教育过程中应借鉴"自然无为、图难于易"等方式,最终高效达成教育目的。 相似文献
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刘婧 《作文世界(高中新语文伴侣)》2002,(3)
近一二年来,我先后在《初中生优秀作文》、《全国中学优秀作文选》、《新民晚报》等报刊发表作文数十篇,同学们既羡慕,又感到奇怪,便问我:“刘婧,你何时写了这么多的作文?” 相似文献
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《红楼梦》中的人物,都是真的人,活灵活现,具有"原生态"意义。破解《红楼梦》中诗词的意义既贵心细尤贵眼明,需要耐心更需悟性。《红楼梦》宴饮活动中的这种文化意蕴不仅仅是为了"烘托"气象。正是饮宴活动才凸显了小说人物性格中的"另一面",让人感到更可爱可亲。《红楼梦》的文化研究使我们认识到中国文化的博大精深和它在小说中的巨大作用。没有丰富的文化内蕴,就没有《红楼梦》的永恒魅力,《红楼梦》就不会经久不衰,屹立世界文学之林! 相似文献
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张顺亭 《山东教育学院学报》1998,(3)
好的人物语言,能够使读者闻其声知其人。《祝福》中人物语言的巧妙运用,“能使读者看了对话,便好像目睹了说话的那些人。”(鲁迅《花边文学·看书偶记》)一、巧换语序“祥林嫂,你放着罢!”“你放着罢,祥林嫂!” 相似文献
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教材说明:
《不一样的你我他》是人教版三年级《品德与社会》下册第二单元的第一课。本单元的教学目标旨在培养学生在生活中要与他人快乐相处,知道正是每个人的不同特点,才使班级生活更加丰富多彩。培养学生意识到自己在班级中的作用,并为此感到自豪和骄傲,同时学会欣赏他人。 相似文献
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王鼎钧 《中学生阅读(初中版)》2007,(10)
【路子对你说】人生之路不会像高速公路一样平坦,但在我的"奇思妙想"中,它该像高速公路一样有很多入口。你行驶在这条路上,不同的阶段可以看到不同的风景,这种变化是渐渐发生的,你不会感到突兀、感到惊奇。也有例外,在某一个入口,突然出现的一个人、一件事、一片风景,可能就使你有了"醍醐灌顶"似的感触,你的人生便进入了一个新的境界。这种"意外"你也许铭记一生,就像我们今年举行的征文比赛的题目,成为你的"经典"——弥足珍贵的记忆。你能找出"人生的入口"这组文章里的几处"经典"吗?第二组文章叙述的都是小事,这些小事之所以让人铭记,是因为它们折射了美好的人性。《一件小事》中,邻居的宽容、不张扬,让"我"更深刻地体会到做一切事都需要认真;《一咬》中乘客们的帮扶,化解了一场矛盾,也化解了冷漠;《袜子与鞋子》中的史密斯先生,更让人感动,对穷小子的体贴周到,让人读后忍不住反思自己对待弱者的态度。小事未必不能成为经典。认真读这几篇文章,看看能否从中挖掘出"经典"的句子。 相似文献
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高兴 《安阳师范学院学报》2023,(4):91-96
曹文轩小说《草房子》塑造的人物形象体现了儒释道文化的对话与融合,传统文化元素使这部小说焕发出崇高美、自然美和虚静美。另外,《草房子》当中隐现着农耕文明、渔猎文明、游牧文明、海洋文化等多元文化形态的美学因素,体现了中华文明多元复合的特色。从审美意境来看,《草房子》呈现了中国传统文化的复调之美。 相似文献
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在众多的教育科研刊物中,《上海教育科研》是我喜欢经常阅读的当中的一个。它不象有的刊物,摆着一个高深莫测的架子,一篇篇难懂的长文,使人望而却步;又不象有的刊物,过于一般化,一堆堆琐碎的教育现象,使人得不到多少启发。 对于一个教育科研积极分子来说,《上海教育科研》不仅象是个朋友似的,让你感到亲切,而且它好象是非常了解你,当你需要什么的时候,打开刊物一看,和你的需要相关的文章,在笑盈盈地等着你呢!当你被什么难题困扰,百思不得其解的时候,读完一篇文章,往往会得到某种揭开疑团的线索。在 相似文献