地质工程专业油藏工程教学内容优化设计

本文基于地质工程专业油藏工程教学效果,通过分析地质工程专业课程设置情况,发现地质工程专业本科生对于目前油藏工程教学内容存在较多的不适应性。本文综合国内外相关高等院校以及石油公司对地质工程专业毕业生的需求,论证了地质工程专业油藏工程教学内容优化的可行性,提出地质工程专业油藏工程教学内容优化方法,并优化设计了地质工程专业油藏工程教学内容。     

基于工程实践的物流工程专业实验教学

论述物流人才的社会需求、物流工程专业人才实践教学环节的重要性和物流工程专业人才培养需要解决的问题。以浙江工业大学物流工程本科专业为例,针对如何面向区域经济发展培养物流工程专业特色人才,提出基于工程实践的物流工程专业实验教学体系的改革:在物流工程专业实验室构建、物流工程专业实验室和工程环境的营造。对物流工程实验教学方案进行了一系列的改革。满足我校物流工程专业和相关专业的本科生和研究生的教学需要,并为杭州、嘉兴、湖州等区域经济作出贡献,成功申报浙江省"十二五"普通本科高校新兴特色专业。     

对工程类专业增设工程案例教学环节的构想

阐述了工程案例的性质，指出在工程类专业进行工程案例教学是实施素质教育的具体操作。对此教学环节的组织、安排提出了设想和使其顺利实施的一些相关措施。     

本科工程教育:聚焦学生解决复杂工程问题能力的培养

明确本科工程教育聚焦学生解决复杂工程问题能力培养的基本定位,加快实施国际接轨的工程教育的步伐,以促进内涵发展,提高教育质量与水平,并从这一基本定位内涵、相关的教育基本要求以及如何分解落实三个方面讨论相关问题。     

以工程人才培养为目标的工程制图课程教学改革实践

针对《画法几何与工程制图》的课程性质、教学现状。在工科专业的地位、作用以及社会对工程人才的需求,如何构建新型课程体系和多层次教学平台,改革课堂教学模式和实践教学环节,提出了作者的一些看法和采取的具体措施。实践表明,以工程人才培养为目标的工程制图课程教学改革有助于培养学生的工程素养和工程创新能力,可为国内同类院校《画法几何与工程制图》及其相关课程教学提供参考。     

以大工程意识指导工程训练教学基地建设

近些年，许多院校参照香港理工大学工业中心的经验和模式，利用世行贷款、211工程或自筹资金建设了各具特色的工程训练中心。哈尔滨理工大学在工程训练中心的规划和建设中以大工程意识为指导，将工程训练中心建设成为以金工实习为主，相关课程实验、大学生创新制作和科技竞赛、地区性职业培训和工程认证、新产品孵化和中试等为辅的综合性训练基地，并为机械工程等相关学科建设服务。     

大工程观理念下高等工程教育改革探索

大工程观教育理念从本质说是运用综合理性思维,通观与工程相关的科学原理、技术手段、经济利益、社会效应、生态环境以及审美取向、伦理道德观等多元价值,采取强有力的教育教学手段,培养工科大学生必备的工程素质与创新能力.在此理念下培养的工程人才要具备深厚的工程素质,广博的综合知识背景,良好的人文素质与社会活动能力.     

以工程实践为导向的空调工程课程教学初探

从教学思路、实验内容、教学方法三方面介绍上海理工大学建筑环境与设备工程专业空调工程课程的教学探索。作为一门工程类专业核心课程,将一系列实际工程问题穿插在课本各章节知识点的讲授中,以实际问题带出基本原理及知识点,学生掌握了基本原理及知识点后再返回解决实际问题,从而建立实际工程问题与基本原理及知识点的关联性。以工程实践为导向,引导本科学生学习和掌握相关领域的知识。     

工程伦理教育工作认知状态探析

工程恶性事件不断出现,反映出工程伦理道德的严重缺失。本文就工程伦理教育的重要性、国内高校工程伦理教育现状进行探讨,通过高校相关课程设置、学生认知状态分析,认为与未来工程紧密相关的在校大学生的工程伦理教育势在必行,同时提出高校工程伦理教育应进一步完善的内容和方法。     

我国高校工程训练中心的建设与发展

工程训练中心是在工科高校内实施工程实践教学的基础性平台,是中国高等教育改革发展中出现的一个新事物,近10年来得到快速发展。基于国家级工程训练示范中心的相关数据统计,对工程训练中心的发展历程及其建设现状进行了介绍和分析。     

分层项目教学的项目设计、实践与监控

教学项目和实践项目是分层项目教学法的关键。接合近年来C语言程序设计课程项目教学,提出了一种项目选择和模块分解的方法、项目设计流程及监控、检查的新方法。该方法完善了项目教学的实现,提高了学生的应用能力。     

浅析工程量清单计价

推行工程量清单计价是我国工程造价计价模式改革的一项重要措施，也是我国加入WTO与国际惯例接轨的必然要求。通过对工程量清单的概念、内容、标准格式、编制和工程量清单计价的特点、作用等简要介绍，有助于对工程量清单计价的了解和推广。     

基于实物期权的R＆D项目投资研究

本文将实物期权理论应用到R＆D项目投资领域，探讨了如何应用实物期权理论评估研究开发项目。由于R＆D项目属于高风险项目，因此本文对R＆D项目所具有的各种可能的风险因素进行了深入分析。鉴别了可能存在的实物期权。最后结合具体案例，讨论了如何分析、计算R＆D项目的实物期权价值。     

机电设备维修与管理专业毕业设计方式改革与实践

毕业设计是高校工科专业最重要的实践教学环节之一.面对严峻的就业形势造成的学生对毕业设计重视不足与新时期用人单位的新要求,以提高机电设备维修与管理专业毕业设计质量为切入点,针对不同就业情况的学生设定了相应的毕业设计方式.在毕业设计方式方面所进行的改革与实践,既解决了学生择业时间与毕业设计冲突,又加强了新时期毕业设计与企业、工程实际的结合,提高了毕业设计质量,对教学改革是一次有益的补充与尝试.     

C程序设计课程项目教学改革的问题及思考

项目教学法为学生提供软件项目开发环境和开发过程。用软件工程的思想分解、设计并形成项目案例库,提供项目教学的真实应用教学背景,从而阐释首次应用建设和引入可能进行的二次开发应用思想,使学生掌握知识结构,具备应用开发的技能,切实实现应用型人才的信息技术能力目标的培养,使学生在大的软件应用背景中学习程序设计的开发和应用。     

论文指导工作坊:集中实践环节应用项目管理的一个实例

集中实践环节是开放教学的一个重要组成部分,也是具体管理中的弱项。本文针对该环节教学组织涣散和其他存在的问题,提出论文指导工作坊的概念和实践,以及应用项目管理的思想和方法开展集中实践环节教学的例证。     

工程量清单报价与传统报价的比较

简述了工程量清单报价的优点，并从价格内涵、计价依据、定价方式、政府职能、计价模式、评标原则和方法、风险承担及审计方法等八个方面阐述了工程量清单报价和传统报价的异同点，有助于工程量清单计价的推广使用，并对提高审计人员的审计水平，保证审计质量具有实际指导意义。     

评估组织工程初探 ——“改革开放以来教育管理发展的回顾与展望”国际学术研讨会综述

实施教育评估是一项组织工程.本文应用工程项目管理的目标控制、指导原则和实施步骤等原理,对规范和管理评估实践过程作一初探,以期保证和提高评估的质量和效益.     

项目管理软件Microsoft Project在办公室工作中的应用

将项目管理的理论、技术以及应用软件应用到办公室的具体工作中,是用科学发展观思想指导办公室工作的具体体现,对于提高办公室的工作效率,更好地发挥其职能具有现实的意义。办公室搬家是办公室中具有代表性的工作实例,通过对办公室搬家进行管理,进而指导工作,可以有效地展示项目管理软件对于实现办公室工作科学化、精细化、上水平等方面的重要意义。     

项目教学法在Maya建模课程教学中的应用

在介绍项目教学法和Maya建模课程特点的基础上,阐述了项目教学法应用于该课程教学的思路和具体流程.按照该课程教学的目标和学生学习的基础来设定实用性项目;按照项目教学法流程来具体实施每个项目的教学过程.实施教学过程和考核方式的改革,突出学生学习的主体性、积极性.不仅培养学生的项目制作能力,还能培养学生的职业能力.