?计算机应用基础?课程教学模式改革的探讨

高职计算机应用基础课程的教学目的是培养学生的计算机应用能力。随着计算机在各行业的逐渐普及,各岗位对计算机应用能力的要求也日渐增多,而各专业学生层次又参差不齐,因此对高职计算机应用基础课程的教学工作提出了新的难题。本文通过对计算机专业?计算机应用基础?课程教学模式的现状进行分析,针对高职各专业计算机应用基础课程的教学特点,探讨计算机专业教学模式的改革设想以及实践意义。     

计算机犯罪现场勘查与对策

本文介绍了计算机犯罪和计算机犯罪现场勘查的概念,并对计算机犯罪的危害性、多变性和计算机犯罪现场勘查的特点、内容、任务进行了深入分析。提出了在进行计算机犯罪现场勘查时的重要对策以及从组织、指挥和现场勘查程序角度介绍了计算机犯罪现场勘查的实施规范。该方案对计算机犯罪提出了有效的打击力度并减少计算机犯罪对社会的危害性。     

对高校计算机教学方法的探索

本文在对当前计算机教学现状和当代大学生特点简要分析的基础上,对高校计算机的教学方法进行了一些研究.从如何提高学生对计算机的学习兴趣到如何培养大学生的实践创新能力,从校企合作对计算机教育发展的深远意义到如何更新传统落后的计算机教学模式和考核模式等几个方面进行了探索,以对目前高校计算机教学中存在的问题提供一些解决办法,培养更多更优秀的计算机人才.     

新形势下计算机模式探析

信息技术的日新月异给人们的工作和生活带来了诸多便利。作为高校来说,必须要不断更新计算机教学内容,提高计算机的教学水平。计算机教学问题受到了人们的广泛关注计算机教学模式的改革势在必行。本文通过对现行体制下计算机教学模式的分析,阐述了当前计算机教学过程中存在的诸多问题,并根据社会发展对计算机人才的要求,提出了计算机新的教学模式,希望对计算机教学有一定的参考和借鉴价值,推动教育教学质量的提升。     

对计算机调试相关问题的分析

影响计算机运行状况的因素有很多,因而进行计算机调试是非常必要的。计算机的调试主要是对计算机应用软件的调试及高、低安全性系统的优化。对计算机应用软件的调试包括对计算机操作系统、相关设备的驱动安装与配置、磁盘状况、应用软件和BIOS设置、重建系统等几个方面的调试。通过对计算机的调试,可以确保计算机运行的通畅及各功能运行在最佳状态,从而为使用者提供更快捷、方便的服务。     

关于大学计算机基础课程中计算思维的培养探讨

随着计算机科技的高速进步,对于计算机人才的需求量日益加大,而在大学计算机基础教学中计算思维能力的培养又是培养计算人才的基础。本文根据计算机科技的发展趋势和目前已有的计算机基础教学中计算思维的培养经验,从大学计算机基础教程和实践教程出发,对大学计算机基础教学中计算机思维的培养做出探讨,用来提高大学生的计算思维能力,以满足目前社会对计算机人才的需求。     

关于中等职业学校计算机课程教学思考

做好对职高计算机课程教学的思考,对于提升职高计算机课程教学水平,实现职高计算机课程教学目标具有重要意义。文章先对影响高职计算机课程教学效果的因素进行了分析,之后对提升高职计算机课程教学效果的对策进行了探讨,希望能够为提升职高计算机课程教学水平做出贡献。     

浅谈计算机工作安全与人体工程学

本文研究人们在使用计算机过程中,计算机对人体健康的影响,探讨正确使用计算机的方法以及如何防范计算机对人体健康的影响。     

模块化方法在计算机教学中的应用探讨

随着计算机的的不断深入应用,将计算机应用到当前的教学模式中已经成为了教学改革的必然趋势,同时,由于计算机的普及,学生们自身对计算机的了解和熟悉程度也与日俱增,使计算机的教学工作和计算机教学水平都得到了大幅度的提升。但是,根据当前学生们对计算机专业技能和具体的应用情况看来,在实际的工作使用中还缺乏一定的专业性,加强对学生计算机的专业教学,培养学生的实践操作能力是当前计算机教学改革的首要问题,本文从计算机的模块化教学方式入手,对其在教学中的具体应用进行探讨,以供参考。     

基于学生信息素质培养的中医药院校计算机基础教学改革研究

本文通过对计算机基础课程教学体系的探索,分析了新形势下中医药院校的学生对计算机知识结构和应用计算机的能力需求,提出在中医药院校计算机基础教学中要以学生信息素质培养为目标,对计算机基础教学的教学体系、教学模式和教学方法进行全面改革。     

大学计算机教学过程的现状和反思

计算机教学过程的研究是计算机教育研究的重要组成部分。计算机教学过程的研究包括对教学过程基本要素的研究,对计算机教学过程子过程的研究以及对教学过程的评价与反思。     

浅析计算机维护工作中的若干问题

目前计算机已成为生产经营活动中重要的办公用具之一,计算机的使用不仅有效的提高工作效率,而且有效的改变了长期以来的工作形式。但目前并不是所有操作者都能熟悉的对计算机进行操作,这就会导致在对计算机使用过程中存在着各种问题。本文针对当前计算机维护管理的现状,分析了计算机的日常管理,并进一步对计算机的安全维护措施进行了具体的阐述。     

高职院校计算机专业人才培养浅析

随着经济的发展,市场对计算机专业人才的需求不断增大,越来越多的职业院校开始开设计算机专业,计算机专业成为了热门专业之一。一方面高职院校培养的计算机专业毕业生面临的就业压力越来越严峻,另一方面社会对计算机专业人才的需求越来越旺盛,其最主要的原因是学校培养的计算机专业的学生根本无法满足市场的需求,高职院校计算机专业人才培养方面存在着很大的误区,文章分析了我国高职院校计算机专业人才培养出现的问题,并对如何进行改革提出了有针对性的建议。     

高职计算机专业教学模式改革构想与实践探讨

高职计算机教育是填补我国计算机人才不足的一个重要途径,高职计算机的人才培养与传统高校计算机专业教育模式应有所区别。本文通过对高职院校计算机教学的现状分析,阐明计算机专业教学模式改革的构想;提出了计算机专业教学模式的建设意见。     

浅谈计算机取证技术

介绍了计算机取证的意义,计算机取证的关键技术,计算机入侵的步骤,以及计算机取证的新技术——蜜罐,并对计算机取证工具进行了进一步的介绍。     

计算机课件教学中几个问题的研究

本文在研究现代计算机教育的基础上对目前计算机课件教学中的问题进行了研究,对计算机课件教学中教师主导与学生主体、计算机课件教学与传统教学、计算机课件制作的盲目性与有效性等问题进行了深入地剖析。     

浅谈计算机安全技术之数据加密技术

随着计算机工具的广泛运用,以及计算机网络化的逐渐普及,对计算机数据进行加密处理已经成为实现计算机网络安全的关键技术。在对计算机数据加密的方式进行阐述的基础上,对数据网络中密钥的管理问题进行了探讨。     

高校计算机基础课程实验教学探讨

本文在分析我国计算机教育现状和计算机基础实验教学的内容、任务的基础上,对我国高校计算机基础实验教学存在的问题进行分析,对计算机基础实验教学的思路进行了探讨,文中最后对以能力培养为核心的计算机基础实验教学做了有益的尝试,为实验教学改革提供了借鉴。     

高职非计算机专业计算机教学方法创新浅议

随着信息技术与互联网技术的发展,计算机操作能力已经成为现代人才的必备能力之一,在此背景下,高职院校不仅十分关注非计算机专业中的计算机教育活动,而且也对毕业生所应当具备的计算机素养提出了一定的要求。该文在对创新非计算机专业计算机教学方法的必要性做出分析与论述的基础上,对高职非计算机专业计算机教学方法创新策略进行了研究与探讨,以期能够通过优化计算机教学方法,有效增强计算机教学成效。     

计算机取证中计算机证据的保全与呈示

随着计算机的普及和计算机技术的发展,计算机犯罪也呈上升趋势,这就要求有关部门对已获取的计算机证据进行正确合理的保全,从而才能在法庭上作为有效的证据进行呈示。对计算机取证及计算机证据作了简要说明;着重讨论了计算机证据保全和呈示技术的研究现状及其发展方向;最后介绍了几种目前常用的计算机证据呈示工具。