按照“三个代表”的要求切实加强党的作风建设

新的历史时期 ,作风建设是推进党的建设的新的伟大工程的重要组成部分 ,必须按照“三个代表”的要求 ,全面加强党的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风建设 ,在学习、实践“三个代表”中立新功建伟业     

加强和改进党的作风建设与保持党的先进性

党的作风是反映党的先进性的重要标志。加强和改进党的作风建设就是要使中国共产党以“八个坚持、八个反对”为指针 ,不断开拓马克思主义理论发展的新境界 ,实现马克思主义的与时俱进 ,真正代表社会发展的正确方向 ,更好地实现最广大人民群众的根本利益 ,从而永葆党的先进性     

大力加强新形势下党风建设

加强党风建设是新形势下提高党的执政能力、拒腐防变和密切联系群众的需要。因此,要切实改进党的思想作风、工作作风、学风、领导作风和干部生活作风等。     

学习对于加强干部作风建设至关重要

学习是一个人做人做事的基础．更是领导干部需要具备的重要素质和能力。在加强领导干部思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等五个方面的作风建设中．学习起着至关重要的作用。     

新时期改进和加强党的作风建设之我见

在各个历史时期，我们党都一贯重视作风建设；党的作风建设是实现社会主义现代化的根本保证；要从思想作风、学风和工作作风三个方面切实改进和加强党的作风建设。     

实践“三个代表”思想加强党的作风建设

从“三个代表”的“出发点和着眼点”及“根本落脚点”的新视角，来阐述“三个代表”体现党的先进性及其广泛代表性，并以此为切入点，揭示和阐明“三个代表”思想与改进和加强党的思想作风、学风和工作作风建设的内在联系及其必然体现。这种视角和探析都颇有新意和深度。     

加强党的作风建设必须重视学风建设

江泽民同志在庆祝中国共产党成立 80周年大会上的讲话中指出 :“党的作风 ,关系党的形象 ,关系人心向背 ,关系党的生命。要全面加强党的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风建设。”党的十五届六中全会通过的《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》再次重申 :执政党的党风 ,关系党和国家的生死存亡。强调 :“加强和改进党的作风建设 ,必须把思想作风建设摆在第一位。”并且明确把学风建设作为党的作风建设的重要方面 ,作为当前和今后一个时期建设的“重点”和要集中解决的“突出问题”、“主要任务”之一。学风也是党…     

加强和改进党的作风建设是党永远立于不败之地的重要保证

在全党深入贯彻党的十六大精神中，对改进和加强党的作风建设应有忧患意识，既要看到主流，又要看到问题的严重性。加强和改进党的作风建设，主要是解决干部的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风，并按十五届六中全会《决定》提出的“八个坚持，八个反对”的主要任务作出大致划分。     

努力实践“三个代表”思想 加强和改进高校党的作风建设

实践“三个代表”思想，加强和改进高校党的作风建设，努力改进思想作风，改进工作作风，改进领导作风，改进生活作风。不断推进学校的改革发展，不断提高教育质量。     

把党的思想作风建设放在党的作风建设的首位

本文认为,思想作风是党的作风的基础,必须把党的思想作风建设摆在党的作风建设的首位。     

以学生党建促学风建设工作模式研究

高校的根本任务是培养大学生系统接受科学文化知识的能力,从而成为社会主义建设事业的有用人才。学生党建工作就是要在高校学生中发展党的组织、加强党的建设、健全党的组织生活,这是高校全部工作的一个重要组成部分,也承担着加强高校学风建设的重要任务。     

对高职院校不良工作作风成因初析及对策初探

本文从形成高职院校不良工作作风的原因出发,提出了改进工作作风应对之策。     

论大学生的党风廉政建设

大学生的党风廉政建设就是对大学生以"尚廉"、"耻贪"为核心内容的行为建设。现阶段,大学生对党风廉政建设的认识不够,氛围也不浓,而且相关组织对大学生党风廉政建设重视不够,所以效果也较差。我们应该重视大学生党员廉政制度建设,加强廉政思想文化建设,尤其要培养大学生正确的权力观,以提高高校廉政文化建设的效果。     

高校学生干部队伍的建设对学院整体学风的影响

在当前学风、教风已经成为高校发展主要考核目标体系的大前提下,本文从高校学生干部队伍的建设角度以及建设要求,强调学生干部在教风、学风角度上建设,引领学生学风的良好发展,引起良性循环,对学校的校风、教风、学风的发展提供良好的环境。     

以学风建设促进班级管理

学风即为学校的学习风气,是学生思想道德素质的反映。学风不是自发形成的,是要在教育者的引导和帮助下,使学生主体自主地提高对学习的认知能力和认知水平,以崇尚真知、成就自我为基点,形成不断学习的观念和良好的道德风范。只有创造优良的学风,才能使学生健康成长、学有所成。     

加强高校学风建设的探索与实践

学风是大学的立校之本,生命之源。本文分析了当前高校学风存在的主要问题,影响学风建设的因素,探索了创建优良学风的主要途径。高校优良学风建设主要通过以下几个方面实现:加强教风和师德建设,打造高素质教师队伍;加强思想政治教育,建设良好班级文化;优化培养方案,打造三型人才培养模式;严格管理制度,实现教风、考风、学风三位一体;加强学工队伍建设,引导职业生涯规划;丰富校园文化活动,凝聚榜样力量;建立长效机制,助力学生成长成才。     

高校学风建设之我见

学风建设是大学长远发展的的根本所在,同时也是高等院校培养符合社会发展需求人才的重要保证。文章根据高等教育大众化背景下加强高校学风建设的要求,从三个方面论述探索和实践行之有效的高校学风建设长效机制的策略。     

基于“三全育人”理念的高职院校学风建设评价体系构建研究

目前,高职院校学风建设缺乏具体的评价指标和长效机制,导致效果不理想。本文以"三全育人"为指导理念,通过特尔斐法和模糊综合评判法,着力构建基于"三全育人"的高职学院学风建设评价体系,为学风建设的具体评价和评比及营造良好的学风氛围提供了新的途径。     

关于高校高职学生学风建设的思考

根据实际调查分析了高职学生学风的现状,论述了影响学风的主要原因,并提出了加强学风建设、构建和谐校图的具体措施和办法。     

浅谈社会主义市场经济条件下的思想政治工作

社会主义市场经济体制下,各种物质利益的驱动,使人们的思想观念变化很大。社会主义市场经济的健康发展,必须兼顾国家、集体、个人三方面的关系;市场经济对于思想政治工作会产生负面影响。在新形势下,必须强化思想政治工作。