魔法学校

故事要从一群喜欢魔法的小女孩儿到魔法学校学习说起,这里既神秘,又充满了快乐。扫把风波新的学期开始了,魔法学校又迎来了一批新同学。她们都是喜欢魔法的小女孩儿,其中有露娜、露茜、蕊德和西米。她们的指导老师是杰米老师。她们刚进入教室就胡乱打闹,一点儿也没注意杰米老师已经走进教室。只见杰米老师挥舞着一个小棒,嘴里念念有词——“定!”话音刚     

成长

10月15日这天,我们又迎来了一个新的早晨。我们来到学校,开始了新一周的生活。刚到教室,一个不幸的消息传入我的耳朵:华老师病了,今天不能来上课了。顿时,全班喧闹起来,吆喝声、打闹声、说笑声……混成     

麻花辫

有一个风华正茂的女孩儿。有一个英俊潇洒的老师。一个青春的故事揭开序幕。女孩儿很喜欢听老师的课，久而久之，她的日子中多了份期待，也多了份朦胧的情怀。有一天上课时，老师在黑板上写下：“你在编织着麻花辫，你在编织着诺言，你说长大的那一天，让我解开那麻花辫。”老师轻轻唱了这几句，然后分析其中的修辞手法。女孩儿牢牢记住了那几句话，开始蓄发，想等待自己所倾慕的年轻老师去解开她的麻花辫。她痴痴地等着，等老师矫健的身影走进教室，等老师的每一个潇洒的动作，等老师的每一个会心的微笑，等他的那个“诺言”……然而，有一…     

正方形里的小棒数

这节数学课,彭老师一进教室就开门见山地提出了一个问题:“把正方形拼成一行,1个正方形需要4根小棒,2个正方形至少需要几根小棒?”这么简单的问题哪里难得倒我们,“7根。”我们十分坚定地回答。     

王子和青蛙

莫须有老师走进五(2)班教室,对同学们说: “大家好,今天我们不上数学课,我们上一堂叫‘王子和青蛙’的魔法课。”“耶I”“太好了,我最喜欢魔法!”“哈哈,原来青蛙都是王子变成的!”教室里像扔下了一颗笑弹,同学们笑得人仰马翻。莫须有老师从讲台底下拉出一个尼龙袋子,走到同学们中间。袋子里传出“咕呱咕呱”的蛙鸣声,莫老师的手里,好像是提着一     

健忘的小老鼠

春天来了,小老鼠杰米在后山上丢下了一粒南瓜子,没过多久,南瓜子就长成了一株可爱的南瓜苗苗。有一天,杰米来到后山玩,它发现了一个大南瓜。杰米想:“这么大的南瓜,是谁种的呢?不如让我把它搬回家吧!”小老鼠开始搬南瓜。可是,南瓜实在太大了,它搬不动。杰米想:“那我就在这里造一座南瓜房子吧。”杰米开始造南瓜房子了,它先在南瓜上咬了一个大洞,做出了一个门,接着,又做出了两扇窗子。杰米还把南瓜里头掏空,铺上草垫子当地毯,又摘来梧桐叶子当窗帘,南瓜门外头还用青藤绕了几圈当门帘,小老鼠的南瓜房子可漂亮了。有一次,下起了大雨,小鼹〔y…     

你有权利说“不”

正如果你有话想说:在学校里,我常跟另外4个女孩儿在一起玩,我很喜欢和她们在一起。但是到了初二以后,她们开始变了。我常常觉得自己不再了解她们。她们想要做从电视上或别的什么地方看来的、让她们感觉自己像一个大人的那些事情。有一次我们一起去看电影,中间休息时,我们出去买饮料。我们当中的一个女孩"咯咯"地笑着说要给大家一个惊喜。待我们走进洗手间后,她从包里掏出一支香烟,说:"吸烟会让我们看上去很酷。"她甚至连打火机都买好     

画蛇添足

我不想惹老师生气，我只想做个好学生。我们班教室后面的墙上，有一个“小红花园地”。我们全班同学的名字都写在上面，很多同学的名字下，都有一朵或几朵小红花，像“学习小红花”啦、“纪律小红花”啦、“卫生小红花”啦……可是我一朵小红花也没得过。我想，没有得到小红花，是不是证明我不是一个好学生？不是一个好学生，老师和同学们是不是就不喜欢我？我觉得，我应该从争取得到一朵小红花开始，开始做一名好学生了。你知道我们第四小组的组长是谁吗？是侯小武！侯小武从一年级开始，就一直是我们第四小组的组长。我觉得他就是因为当着…     

避免歧视

记得那天老师讲的是冀教版二年级的“表内除法（一）”，我坐在教室后面听课，身旁是一位脸色白皙、目光纯净的女孩儿。小女孩儿看我坐在那里，时不时地瞟我几眼。我向她友好地一笑，算是相识了。     

我的“文明星”

我流泪了,不过我的泪是甜的。这要从学校开展的“文明标兵”活动说起。那是一个星期四的上午,班主任老师来到教室,郑重地对我们宣布：“从下星期开始,学校开展‘文明标兵’评选活动,     

心在孩子——说给我认识和不认识的所有学生

我喜欢爱动脑筋的男孩子，回答问题，与老师辩论当仁不让。谈到国家兴衰，个个慷慨陈辞。设想如果让他们穿上长袍马褂，回到１９１９年，他们一定是愤然走上街头游行示威的“五四”热血青年。我喜欢爱好运动的男孩子。当他们踢完球大汗淋漓地跑进教室，止不住的青春气息扑面而来，使得肃静的教室里也滚动着青春的热浪。我喜欢性格开朗的女孩子。她们淡淡的笑容是躁动夏日里的一杯清茶。开朗的女孩子不太计较分数，不太计较闲言碎语。一两次失败后，她们会躲在人后，抚平创伤，便又坦然上路。憧憬一下，这样优秀的女孩儿，将来一定是社会昌盛…     

我的神秘聊客

聊客红鹭在网上交给羽向云一个神秘的“变容魔法”,她真的在童老师身上“试验”了!一个又矮又胖又丑的老太太走进了教室,同学们都睁大了眼睛——惟有羽向云在偷偷地乐。 继续跟着北董老师的列车旅行啊,你会愈来愈惊奇的!     

最美的微笑

我的班主任老师是一位极普通的女老师,她叫耿玉梅。和许许多多老师一样,耿老师每天骑车早早来到学校,批改作业,检查教室卫生,然后开始备课、上课。然而,有一天早晨,耿老师却没来教室。正当我们纳闷、等待的时候,教务主任来到我们教室,告诉大家:耿老师住院了。接下来的几天,学校安排了其他老师给我们上课,我们天天期待着老师回来。一个偶然的机会,我和妈妈听到了别人的议论:耿老师因临近生产仍坚持上班,劳累过度,孩子出生不到几天便夭折了。听到这些议论,我并不能理解“夭折”的意思,当看到妈妈眼里噙着的泪水时,我似乎又明白了什么。我仿佛…     

“既……又……”怎么说

<正>语文老师要同学们用一两句话说说教室的特点。芳芳说：“我们的教室宽敞。”明明说：“我们的教室明亮。”小刚听了,说：“老师,我能把这两句话合成一句话——我们的教室既宽敞又明亮。”“真棒！”老师笑着说,“我们的教室有两个特点,一个是宽敞,一个是明亮。小刚在句子中用上‘既……又……’,把教室的两个特点连起来讲,既简洁又清楚,值得大家学习。”     

美术VS语文

美术老师有事,教务处通知我代课。我心里很是发愁,因为美术课已经有一个星期没有上了,孩子们都闹意见。果然,当我出现在教室门口时,孩子们的眼睛立刻就充满了失望与抗拒：“老师,怎么又上语文了？”“美术已经一个星期没有上了!”有些孩子还小声咕嘟：“不喜欢又上语文课,课程表上写的是美术课。”教室里乱哄哄的,我心里也不好受：看来学生要开始“咒骂”我了。     

班级爱称

我的语文老师姓全,他是我们的班主任,他可是一个幽默大王。因为他很幽默,所以我们都很喜欢听他讲笑话。只要全老师眼睛一眯,笑话张嘴就来,同学们都会笑得人仰马翻。今天又是一个白云“微笑”,太阳“上班”,雨点“放学回家”的可爱早晨,我们吃完了早饭,陆陆续续地来到教室。过了     

她为什么读不好——对一个朗读指导过程的反思

我们先看一则案例。学习北京版教材第三册《王冕学画》一课时,老师先叫学生画出其中描写荷花、荷叶的句子与词语,接下来组织学生以竞赛的形式看谁读得最棒。前两个同学读得都不错,第三个同学是个女生,显然,她的朗读没能得到老师的认同,在老师的指点和鼓励下,这个小女孩又读了一遍,但和前一遍相比仍然没有什么大的变化,小女孩低下了头。老师也显得有些失望,但马上调整了一下自己的情绪,说:“没关系,咱们听听其他同学是怎样读出这种喜爱的感情的。”……下课后,本来想找到那个小女孩儿交流一下,但她却一溜烟儿地离开了教室。于是那个“低下了…     

温馨厨房，香味四溢

对于厨房,可能每个孩子都会觉得它是一个神秘诱人的魔法殿堂,因为它总能将一棵菜、一片肉变成香喷喷的、令人馋涎欲滴的美味食物。终于,今天我们也成为了一个个小魔法师,也要挥动魔法棒,施展自己的魔法啦!     

她为什么读不好——对一个朗读指导过程的反思

我们先看一则案例。学习北京版教材第三册《王冕学画》一课时,老师先叫学生画出其中描写荷花、荷叶的句子与词语,接下来组织学生以竞赛的形式看谁读得最棒。前两个同学读得都不错,第三个同学是个女生,显然,她的朗读没能得到老师的认同,在老师的指点和鼓励下,这个小女孩又读了一遍,但和前一遍相比仍然没有什么大的变化,小女孩低下了头。老师也显得有些失望,但马上调整了一下自己的情绪,说:“没关系,咱们听听其他同学是怎样读出这种喜爱的感情的。”……下课后,本来想找到那个小女孩儿交流一下,但她却一溜烟儿地离开了教室。于是那个“低下了…     

机器人老师

在学校里。老师要让学生们真正信颧和喜欢自己。可是一件需要智慧的技术活。在韩国东南部的大邱市，有二群新来的英语老师，“她们”就从来不用担心这个，因为只耍学生们一见到“她们”。就会喜欢上的。“她们”究竟是谁呢？