浅谈新闻策划

介绍策划和新闻的本质,解释了新闻策划是媒体竟争的产物,分析了在新闻策划的注意的几个要点:在“客观事实是新闻的本源”真实性是新闻的生命“的基本新闻观念下,不断创新,使报道更具有新颖的视觉,深刻的思想内涵,不断提升媒体的影响力和竟争力。     

试论新闻策划

具体新闻实践活动中的新闻策划由来已久。媒体竞争的日趋激烈愈发彰显出新闻策化的重要,新闻观念的更新愈加凸现新闻策划的作用。     

新闻策划一般规律探析

近几年对新闻策划的日益强调，极大地强化了新闻采编在准备阶段的工作。新闻策划的实施，不仅有赖于策划信息系统和策划支持系统的建立，更有赖于策划者素质的提高。战略策划、战役策划、个案策划由于所策划的范畴不同，其基本任务也各有不同。     

论高校报纸新闻策划的创新性原则

本文从现代思维学和传播学的角度研讨报纸新闻策划的意义、原则、和本质规律．倡导新闻策划对新闻价值的开拓与创新，不断增强新闻求新、求真、求深、求美的传播功能，不断提升新闻的人文意识和创新精神。     

浅论新闻策划

新闻策划是组合新闻事件的主体、客体,使之收到最优化效果的过程。因此,努力提高策划人员的整体素质,使新闻策划出水平、出效益,是当前新闻界应该重视和关注的新课题。     

论新闻事件策划

新闻事件策划是新闻策划的重要组成部分。它是由新闻媒介规划设计、促成事件发生发展并予以报道的创造性活动。新闻事件策划是新闻体制改革的必然产物,它不仅对新闻资源的开发起着不可低估的作用,而且对塑造媒介形象具有十分重要的现实意义。     

论新闻策划

对新闻策划产生的动因、新闻策划定义的界定进行了明晰的阐述，并比较了新闻策划与策划新闻、新闻炒作、宣传策划及媒介公关活动四者的关系，搞清了新闻策划的内涵。同时，分析了目前我国新闻策划的现状和实践应避免、注意的问题。     

新闻策划之我见

社会时段主题的确定，是新闻策划的主要前提。版面形式的合理安排，是激发受众阅读心理的基本要素。总之，大体的原则是：以“魂”(新闻的社会方向)入题(体裁)，以题入“手”(版式形式的布局)，环环相扣。     

深化新闻策划让新闻创造价值

本文论述了新闻策划的意义、原则及作用等方面的内容。指出新闻策划是更好地配置和运用新闻资源以取得最佳的宣传效果的有效途径;同时也指出,新闻策划不是策划新闻,要以事实为依据,最大限度地体现新闻价值。论述了新闻策划对新闻宣传的正确舆论导向和正确的舆论监督,提高新闻宣传的报道质量,扩大报道面,增强可读性的目的。     

新闻策划之我见

在媒体快速发展的今天,新闻策划已越来越多地为各媒体所重视。特别是在报纸宣传方面,策划的地位越来越突出,为提升报纸品位,打造精品报道发挥了重要作用。本文较为系统地阐述了新闻策划的类型、共性、规律等方面的内容,逻辑严密,可读性强。     

论创新思维评估的特征

创新思维的评估是认识、激励和保护创新活动的重要环节。创新思维属于非物质的社会现象,创新思维评估与高校通常实施的绩效评估、学术水平评估、教师素质评估有很大的不同,因此有必要探讨和研究创新思维评估体系的特征。     

写作教学创新三议

创新即创造革新,变革现实。如何通过写作,创造性地表现世界,抒写人生,是写作教学的难题与关键。从提高教师创新素质和教学能力、做好创新素材积累、运用创新思维写作三个方面,进行写作教学创新。     

再论教育创新与教师素质

教育创新是教育改革与发展的战略选择，是马克思主义教育思想在中国的新发展，它是时代赋予教育事业新的历史使命。作为教育创新主体的教师，要从贯彻落实“三个代表”要求的高度，提高自身素质，增强推进教育创新的自觉性和坚定性。     

论创新与县域经济的发展

壮大县域经济,是实践“三个代表”的要求和体现,是全面建设小康社会的需要。当前,关键在于按市场经济的内在规律办事,立足于观念创新、制度创新和服务创新,不断拓展县域经济的发展空间,增强县域经济发展内在活力,构筑县城经济发展的高效平台,明确农民、企业和政府三个主体的角色定位,切实落实促进县域经济发展的战略任务。     

论美术教学中学生创新能力的培养

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。在步入世界知识经济飞速发展的21世纪,怎样培养具有创新精神和高素质人才显得尤其重要,这也是检验我们教育教学成败的关键。     

谈物理教学中的创新教育

从培养创新精神、创新能力、创新人格和协同合作精神四个方面，谈物理教学中的创新教育。     

成人高等教育创新的路径逻辑

成人高等教育应当在管理体制、办学机制、育人模式和保障机制层面全面创新,实现转型发展。     

论工科大学生创新能力的培养

文章论述了培养工科大学生创新能力的必要性。提出培养“创新能力”的一些方法、措施、建议。指出学院在通过制度、师资、校园文化的建设来优化教育环境的同时 ,注意发挥教师的主导作用 ,营造一个宽松、自由的学习氛围 ;同时以学生为中心 ,发挥其主体作用 ,不断提高其自身的综合素质和创新能力。     

高职院校学生创新能力的培养

高职院校学生创新能力的培养是社会发展和时代进步的必然要求，章就如何培养高职院校学生的创新能力以及培养创新能力所需实施的途径进行了探讨。     

实施创新驱动发展战略推进自主创新综合试验区建设

建设合芜蚌自主创新综合试验区是实施创新驱动发展战略的需要。通过深化改革创新,加快产业升级,推进两化融合,加大研发投入,做强存量做优增量,加强政策引导,打造蚌埠工业升级版。针对存在的问题和制约因素,研究推进自主创新试验区建设的对策。