以评三促 推动学校的改革和发展——甘肃电大分校教学评估（1998—1999）工作总结

一、甘肃电大分校教学评估工作概况甘肃电大分校教学评估从１９９７年１２月分校校长教学评估工作会议动员开始,至１９９９年８月终评总结结束,历时一年零八个月。大约经历了四个阶段：１动员和准备阶段（１９９７年１２月—１９９９年３月）。借全国省级电大教学评估的强劲东风,对全省电大分校进行教学评估总动员,各分校着手材料准备工作;在省级电大教学评估接近尾声之时,即组织力量设计制定分校教学评估指标体系量表和实施意见,于１９９９年１月形成文件下发各分校;在１月召开的全省分校校长工作会议上对教学评估自评工作进行全…     

认真总结电大办学经验 努力发展现代远程教育

本文认为,在新世纪即将到来之际,电大如何更好地发挥现代化开放办学的优势,在现代远程教育体系中发挥重要的骨干作用,这是摆在电大教育工作者面前的一个严肃的课题．作者试就这一问题进行了探讨。     

电大建校30周年征文启事

广播电视大学成立以来,由弱到强已走过30年艰难曲折的辉煌历程,有多少仁人志士为电大的发展付出了青春年华,有多少领导为电大的发展呕心沥血、献计献策,才形成了遍布全国各省市、各地区的现代远程教育网络。山东是一个大省,山东电大在这30年的发展历程中已形成了自己鲜明的特色,     

电大建校30周年征文启事

广播电视大学成立以来由弱到强已走过30年艰难曲折的辉煌历程，有多少仁人志士为电大的发展付出了青春年华，有多少领导为电大的发展呕心沥血、献计献策，才形成了遍布全国各省市、各地区的现代远程教育网络。山东是一个大省，山东电大在这30年的发展历程中已形成了自己鲜明的特色，丰富了自己的办学理念。希望关心电大事业发展的领导、学者、     

祝贺天津电大建校五十周年

仲夏时节,喜报频传。天津广播电视大学即将迎来她的五十周年华诞。在此,向我们可爱的家园——天津电大表示热烈祝贺!向所有关心支持天津电大发展的各级领导,各界人士和朋友,向辛勤耕耘在远程开放教育事业第一线的教师以及活跃在各行各业的校友,致以最诚挚的感谢和最崇高的敬意!     

邓小平创办电大教育的唯物史观底蕴——纪念邓小平同志批示创办广播电视大学30周年

邓小平同志亲自批示创办广播电视大学,是中国高等教育发展史上的伟大创举。该举措以坚持生产力观点、强调教育的基础作用为根本原因;以坚持人的全面发展观点、发挥教育的全面动能为直接动力;以坚持唯物辩证法、把我国的国情与外国的经验结合起来为现实基础,体现出深厚的马克思主义唯物史观底蕴。     

电大教师与质量控制

教师是教学的主导，振兴教育关键在教师，建设一支与现代远程开放教育发展相适应的，结构合理的教师队伍，是电大提高教学质量的前提和基础，也是开放教育质量控制的关键。     

天津电大基于校园网的教育信息系统建设

本介绍了天津电大教育管理信息系统的基本构成，对B／W／RDBMS和C／S两种体系结构进行了分析并提出了校园网络与教育管理信息系统的安全性维护策略。     

我和电大一段情——天津广播电视大学41年校庆致诸校友

10月23日,我怀着无比兴奋的心情,参加了天津广播电视大学建校四十一周年校庆大会。说来也许可笑,我误以为上午9点半开会,但出发时已9点25分,我担心迟到,让司机加大油门,打双跳、闯红灯,十来分钟就赶到电大,到校后得知10点钟开会,才松了一口气。见到广阔而美丽的校园、现代化的教学楼,特别是朝气蓬勃充满自信的校友们,不禁回想起四十一年前建校的情况。     

迎接远程教育时代的到来——纪念广播电视大学建校30周年

在中国广播电视大学诞生30周年之际,本文概括地总结了电大教育30年来的辉煌历程,从要从邓小平教育理论的战略高度总结广播电视大学30年来的发展;广播电视大学是具有中国特色的新型远程教育大学;广播电视大学30年来上了三个大的台阶;远程特点是远程教育在我国发展迅猛的重要原因;远程教育是我国教育发展的里程碑;远程教育与学校教育的共同发展是我国21世纪教育发展的基本特征;远程教育在我国教育社会化中充当重要的角色;远程教育21世纪必将走向辉煌;实施远程教育工程是发展远程教育、完成远程教育任务、实现远程教育战略目标的重大战略措施;发展远程教育事业是广播电视大学的神圣使命等十个方面展望了电大教育的诱人前景。     

深化教育改革加快信息化建设搞好电大开放教育试点

今年,教育部决定开展“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”的研究项目,在教育部高教司和中央电大的统筹规划下,有部分电大参加这项试点工作。我就这项试点的目的和要求,特别是结合电大的信息化建设情况,谈几点个人的认识。     

努力开拓创新 促进电大发展

我国广播电视大学的创立是经过中央电大统筹规划 ,分级办学、分级管理 ,采用现代化的教育手段 ,实施远程教育的开放式办学系统。在它二十多年的发展历程中 ,形成了“中央电大→省级电大→市级电大→县电大分校”的多层次办学格局 ,以其覆盖面广、规模宏大、办学效益高的优势 ,在我国教育事业中确立了自己的地位 ,在提高国民素质教育中发挥了重要作用。在科学技术迅猛发展、生源竞争异常激烈的当今社会 ,基层电大分校要发展壮大 ,唯有努力开拓创新 ,才能继续保持它的办学优势 ,以适应远程教育的发展。创新是当今教育发展的主题 ,也是基层电大…     

明确目标发挥优势为构建终身教育的学习型社会作贡献--纪念广东广播电视大学建校25周年

今年是广东广播电视大学建校25周年。25年来,在广东省委省政府的正确领导和中央电大的支持帮助下,我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,围绕“把广东电大办成开放大学”的目标,积极推进“现代远程教育工程”,不断深化教育教学改革和学校内部管理体制改革,逐步提高办学水平和效益,使我校发展成为一所运用广播、电视、文字教材、音像教材和计算机课件及网络等多种媒体进行现代远程开放教育的新型高等学校。     

关于电大"五统一"教学质量保证体系在远程开放教育实践中的反思

中国广播电视大学在20多年的办学实践中，成功地运用了“五统一”教学质量保证体系，对远程教育教学质量的监控起到了重大作用。但随着远程开放教育的发展，也渐渐暴露了“五统一”与教学质量管理之间的矛盾。本文对“五统一”在远程开放教育中的运用实践进行了反思，旨在进一步完善“五统一”使之更有效地发挥质量保证功能。     

做一名懂现代教育技术的电大领导干部

广播电视大学是利用现代教育技术作为媒介的现代远程教育系统，作为电大的领导干部只有懂现代教育技术，才能更好地领导电大事业发展，打造电大品牌。     

开拓创新发展具有山东特色的现代远程教育—在山东广播电视大学建校20周年庆祝大会上的讲话

各位领导、各位来宾、老师们、同学们: 今天,我们在这里隆重庆祝山东广播电视大学建校20周年暨纪念江泽民同志为电大题词五周年。这是全省电大教育工作者的重大节日,也是我省电大教育改革和发展中的盛事,更是检阅我们办学成绩和力量的庄严典礼。首先我代表学校党委、行政向出席今天大会的省委、省人大、省政府、省政协及各级领导和来宾表示热烈的欢迎！向所有为我省电大教育事业的创立和发展做出贡献的     

深化电大教育改革 大力推进素质教育

在党的十五届四中全会胜利召开和庆祝建国５０周年之际,甘肃广播电视大学迎来了二十周年校庆。二十年前,在特定的历史时期,邓小平同志从关系党和国家前途命运的大局出发,首先在科技和教育战线拨乱反正,为尽快扭转中国教育事业因“文革”破坏而造成的严重局面,在恢复高考制度后,紧接着作出了建立中国广播电视大学的战略决策,并亲自领导和支持广播电视大学的筹建工作,从而推动了广播电视大学在全国范围的迅速建立和发展。甘肃电大在这种历史背景下应运而生。甘肃电大的成立,标志着具有甘肃特色远程开放高等教育崭新事业在陇原大地兴…