教育投资的经济学分析

完善我国教育投资,应进一步加大教育投资在GDP中的比重;改革教育的投资分配体制,优化教育投资结构;合理规划,提高高校资源的利用率;调整内部结构,提高教育资金利用率。     

应试教育的教育经济学分析

教育具有经济价值,这已经是人们的共识。在任何社会中,教育的最终价值都不是为了培养考试能力强、考试分数高的人,而是造就适应社会、促进社会发展的人。本文试图从教育经济学的角度分析应试教育的成因、弊端,并尝试在现有的条件下开拓创新,以创造一个健康的教育环境,适应现代教育的发展。     

教育创新的经济学分析

从教育创新的内涵出发，分析了教育创新的主要内容：智能教育、终身教育、通才教育、管理教育和创业教育，指出了教育创新是推动国家经济增长一种重要的手段，对培养新的经济增长点有着重要的作用。     

大学城建设的教育经济学分析

从投资主体来看：当前我国大学城的建设可分为政府主导和企业主导两种基本模式。大学城的建设在促进社会经济发展、加速城市化、优化高校资源配置和提高资源利用效率等方面有许多正面作用。但在当前大学城建设的热潮中，应注意坚持战略性与科学性相结合的原则，避免重复建设和资源浪费，注重特色，避免同一化。     

教育乱收费现象的经济学分析

教育乱收费,是社会关注的热点问题。它不仅加重了学生家庭的经济负担,同时还造成了不良的社会影响。因此,国家和各级地方政府制定了一系列治理乱收费的措施,但效果不佳。乱收费现象不仅屡禁不止,而且有愈演愈烈之势。本文运用寻租理论的相关概念及分析框架,分析了教育乱收费这一教育寻租活动的动力和产生的制度根源,并指出制度创新是治理乱收费的最终落脚点。     

研究生教育市场的经济学分析

研究生教育作为一种公共资源,具有非排他性和竞争性。在我国,其供给还远不能满足社会的需求。本文分析了其供给和需求的影响因素,以及在不能有效缩小供求缺口情况下的研究生考试制度的优缺点。     

关于教育产业的经济学分析

教育产业特点的经济学分析所谓产业，就是指具有某种共同特性的生产性企业、行业、部门的集合。从产业的定义我们可以引申出教育产业的定义，即教育产业就是提供各种教育服务的各类学校的集合。教育产业论是对传统教育经济学的突破，它确认了教育是以教书育人为本质内容，以教     

思想政治教育的经济学分析

人是生产力中最活跃的因素,人力资本的释放是实现经济效益的关键.思想政治教育的对象是人,目的是使人成为于社会有用的人力资本.思想政治教育是人力资本投入不可替代的部分,也是价值增值的精神力量.思想政治教育方法的创新是实现经济效益的保障.     

关于教育收益的经济学分析

本文从经济学的角度探讨了教育支出的三重收益,即投资收益、消费收益、外部收益.在现实经济生活中,人们往往忽视教育的消费性收益和外部收益,有可能导致国家教育的整体供给不足.     

关于教育收益的经济学分析

本文从经济学的角度探讨了教育支出的三重收益,即投资收益、消费收益、外部收益。在现实经济生活中,人们往往忽视教育的消费性收益和外部收益,有可能导致国家教育的整体供给不足。     

远程开放教育的经济学分析

近年来，我国远程开放教育得到了迅猛发展，这无疑是一件喜人的现象。但教育主管部门和广大开放教育工作者务必保持清醒的头脑，在发展中按照教育规律和经济规律办事，尤其要注意教育资源的优化配置和充分利用，使调整、改革、发展同步进行。远程开放教育委在教育市场的激烈竞争中找准位置，经受考验。     

教育产业化问题的经济学分析

一、教育与经济相互作用的机理分析目前，学术界之所以提出教育产业化，是为了通过教育产业化形成新的经济增长点，拉动内需，带动经济增长，同时解决教育资金投入不足的问题，加速教育发展。因此，有必要首先对教育与经济相互作用的机理进行分析。经济对教育的作用机理，争议不大：经济快速增长能为教育提供相应的资金，促使教育规模的迅速扩大，同时经济快速增长提供了更多的就业机会，增加实际工资，从而提高教育的收益率，增加民众对教育的需求。而对教育作用于经济的机理看法，则因对教育产业化的分析产生不同的理解。要了解教育作用于…     

外语教育的制度经济学分析

本文对国内外经济学和语言学学者对语言经济学研究成果进行了历史回顾,评述了该新兴研究领域的一个个研究维度:作为制度的社会语言,探讨了对外语教育研究的启示,期望通过对该领域的深入研究,为外语教学研究提供新的理据和思路。     

研究生教育市场的经济学分析

研究生教育作为一种公共资源,具有非排他性和竞争性.在我国,其供给还远不能满足社会的需求.本文分析了其供给和需求的影响因素,以及在不能有效缩小供求缺口情况下的研究生考试制度的优缺点.     

远程开放教育的经济学分析

近年来 ,我国远程开放教育得到了迅猛发展 ,这无疑是一件喜人的现象。但教育主管部门和广大开放教育工作者务必保持清醒的头脑 ,在发展中按照教育规律和经济规律办事 ,尤其要注意教育资源的优化配置和充分利用 ,使调整、改革、发展同步进行。远程开放教育要在教育市场的激烈竞争中找准位置 ,经受考验     

教育公平问题的经济学分析

教育具有的收益效应导致经济收入与受教育的正向关联性;教育不公平与收入分配不公平间存在双向互动关系;促进教育公平,必须健全相应的投入保障机制.     

教育产业论的经济学分析

随着社会的不断发展，时机的日益成熟，我国教育正在酝酿大的改革。这必然要求教育理论研究上的突破。教育产业论在这一背景下脱颖而出，却也引来了前所未有的争议。众多专家学纷纷参加对“教育是不是产业”、“教育产业的进程”等问题的讨论，可谓仁见仁、智见智。本从教育产业的内涵及特征、教育产业的起源和发展论、教育产业的效益论和利益论等角度，对教育产业的立论依据进行分析。     

思想政治教育的经济学分析

人是生产力中最活跃的因素,人力资本的释放是实现经济效益的关键。思想政治教育的对象是人,目的是使人成为于社会有用的人力资本。思想政治教育是人力资本投入不可替代的部分,也是价值增值的精神力量。思想政治教育方法的创新是实现经济效益的保障。