老校长

老校长张连合老校长迈着稳健的步子走在队伍的前边，我──一个初出校门的小老师，带着自己的４０个“小兵”走在后面。我们去植树。“哎哟！”班长刘洪忽然一屁股坐在了地上。队伍停下来，不知发生了什么事。我分开人群，扳起刘洪的脚，鞋底上一个亮晶晶的图钉在笑。我用...     

取经

才工作了几天，我就被那些头小子们闹得哭笑不得。我这米七八的大个子也无可奈何有干瞪眼的份。想想学年读书，曾多次在中线把篮球投进篮，那时我就想即便是孙大圣的箍捧我老陈亦是信手拈来挥洒如的。而现在这些小家伙才不我这个老家伙的帐，上课叽叽喳下课呜哩哇啦，甚至拉开站打起你死我活的仗。我威吓他也无济于事，充其量只是我在时不打———大概是给我留点面罢了，我一走，必定卷土重来再高下。我被闹得精疲力竭，只得垂头丧气地走向校长办公室。老校长耐心地听完我的诉苦后，递给我一本杂志，我可没那份心思去看它的刊名，心里委实窝…     

老奇的故事(四)

保密局的钥匙第二天，老奇的妈妈牵着他去幼儿园。走着走着，老奇发现吴江在前面，他的妈妈牵着他，正匆匆往前赶。老奇对妈妈说；“妈，我们慢点走吧，我走不动了。”妈妈放慢了脚步。眼看吴江就到了幼儿园的大门口，可是他们又进了旁边的食品店。当吴江手上拿着点心出来时，老奇已经到了他跟前了。两个孩子互相望了望，偷偷做了个笑脸，他们又抬头看看自己的妈妈，她们根本就没有注意到什么。进教室后，妈妈都走了，吴江立即走到老奇身边，轻轻摸了摸老奇的脸，然后从食品袋里捡了一颗泡泡糖送给老奇。他们又来到教室的一角，两人把泡泡糖…     

“零乱”大于整齐

近日,读到这样一篇文章,题目是《重新发现学校》,作者是我比较熟悉的高峰校长,文中讲述了他在学校的一个小故事: 一天早上到分校去,看到保洁员刘师傅在大树底下扫树叶,我走过去聊天. 我问:"这些树底下为什么堆了一些乱七八糟的砖块?"刘师傅说:"原来是铺得整整齐齐的,可是孩子们老来翻,就乱七八糟了."我说:"赶明儿叫后勤的同志来铺整齐了." 转而又想,孩子们翻开砖头要做什么呢?于是我就又回过身问了一句.刘师傅笑了:"翻开砖头找蚂蚁呗!"     

老校长的“四句话”

刚上任的年轻校长去拜访一位刚退休的老校长，请教当个好校长的秘诀。     

暴走

正今天上午,刘校长要求我们在操场上暴走,暴走的意思是飞快地走,我想:切,不就是暴走嘛,我走50圈都没问题。开始暴走了!刘校长在前面领队,我也一直跟在她后面,想方设法想超过她,我加快速度想从左边超越她,不行;右边也不行。反而还被她落下了一截子。哇!刘校长走     

老马的第一关

毕业后，我毫无选择地做了一名乡村小学教师。尽管我所去的这个学校很小，可听说校长老马特挑剔，每一个新来的教师，他都变着花样考一考。报到的第一天，我心里惴惴的，不知道这位矮矮胖胖的马校长会给我出一道什么样的难题。我坐在自己的办公桌前，望着窗外鸟儿般可爱的孩子们，想到我就要做一名把他们托上青云的师长了，心中便升起一股难以形容的崇高感。这时，老马指着一个身穿蓝色运动服的男孩儿对我说：“看，他在打同学，你去问一下是怎么回事，让他到办公室里来。”我走过去，问明原由，然后把男孩儿领进了办公室。我以为回到办公室…     

有一种害怕叫老师喊你去办公室

<正>当得知我要去那个令人闻风丧胆的办公室时,我的心里就慌得不行,仿佛有一去不复返的感觉。去办公室的路上,我一遍又一遍地问自己:老师叫我去干什么?是不是我作业没完成?又或者是,我上课没有认真听讲,被老师看见了?我越想越觉得事情的严重,越想越害怕,脚步也像灌了铅似的,这样,本来短短一分钟的路程,硬生生给我走成了五分钟。当我木讷地站在办公室门口,然后在老师的呼唤声中慢腾腾地走到老师跟前,抬头撞上老师的目光时,我的手心已经沁出     

和孩子一起散步

开始在午间散步缘于老校长的带动。那天碰巧和她一起从食堂出来,发现好几个一年级的小朋友居然围上来,嚷嚷着要同她一起去散步。她笑着一一答应,还极力邀请我同去,并许诺我只须一会儿时间,不会耽搁我批作业。我一方面不忍心拒绝孩子们伸向我的小手,一方面也好奇58岁的老校长会怎样与孩子们交流,于是,我学着她的样子牵住了两个孩子伸过来的娇嫩的小手。走在校园宽阔的水泥路上,感受着迎面而来微带凉气的春风,工作的疲劳似乎消除了不少。一路上,因不少孩子的主动参与,我们的队伍又庞大了不少。奇特的队伍自然吸引住了才下课的初高中学生的目光…     

读您——我眼中的姚文俊校长

正1981年我师范毕业,进入了我的母校——人民大道小学工作。想跳槽的我,被姚文俊校长教育改革的激情所感动,静下心来做好了32年的坚守,从一名普通教师走到校长的岗位。当老师时,我仰望您,对您充满无限的敬仰;做校长后,我走近您,对您产生无限的敬佩。我的老校长啊,当今天您把接力棒传递到我的手上时,我才越来越     

平民女生

我坐在草地上,望着蓝天,手里拿着一束康乃馨。那是母亲节我送给老妈的礼物,现在我一瓣一瓣撕下它的花瓣,让它来回答我的问题:我到底是乖还是不乖呢?我决定,如果剩单片就是乖,双片就是不乖。当我撕下了最后一片代表乖的花瓣时,我是彻底的不乖了。我为什么会想这个问题呢?也许是因人们的结论:你又不乖,又爱幻想。我总吵着老爸带我去故宫,虽然我去过很多次,也见过所有的景观,但我还是被那宏伟的建筑所震撼,每次,我总要走在那皇帝走的地方,站在最后,最中央,让我感觉到一种号令天下的威严。上次和老     

试试看,你能行

今天放学回家，孩子一改往日的笑容满面，嘟着小嘴蹭到我面前:“妈妈，我们学校的‘小不点’记者站今天报名，我因为排演英语小品错过了机会。”这时，我自己正忙着一篇稿子，就随便敷衍了一句:“那就算了呗!”没想到孩子较起真来，拖着我的手臂，嚷嚷着:“妈妈，你帮我去说说吗，我非常想参加。”闹了半天，是想让我走“后门”。孩子知道我是从那所学校调出来的，跟那儿的老师有交情。当然，当小记者又不是什么大不了的事，要是我去打声招呼，应该没问题的。不过我想，还是让孩子自己去争取比较好。于是，我对女儿说:“那么，你具备哪些实…     

《教育文汇》伴我成长

与《教育文汇》相识纯属偶然，但又不失“一见钟情”之缘。 前年的一天，我校的孙校长和我说：“《教育文汇》杂志里有不少文章写得很好，你拿去读读，对你会有很大启发的。”我想，既然是校长推荐的杂志，那一定不会差，肯定值得去读。     

老校长

说来惭愧,1992年小学毕业到现在上高中,我还没有一次回过小学。趁这回寒假,我去拜访了小学时的老校长。校长从教三十余年,在全乡教龄也是数一数二的,平时,人家都叫他老校长。放寒假,对老校长来说,与平日没什么两样,他还每天到校值班,我在办公室里拜访了他。     

来自教育的恐惧

校长的新学期“第一骂”，许多教师除了压力之外，更增添了恐惧和不安。校长说本学期要实行末位待岗制，这意味着将有人被排除在教师队伍之外，校长甚至说：“如果你不行，我建议你去帮教学成绩好的教师打扫卫生，或当家庭保姆。”此话一出，下面议论纷纷。议论还没结束，校长又添一句：“哪个不听使唤，我就扣他的工资，     

我的教学之路

我的同事们在办公室轮番朗诵画家几米的诗《懒人的愿望》，特定听众一人，是我。你一定要走吗？可不可以休息一下？像我一样，偶尔睡个懒觉，偶尔发呆，偶尔出错，偶尔闹情绪，偶尔耍赖……你一定要如此坚定、严格地向前走吗？弄得大家都精疲力竭地老了！———工作是幸福，工作也有痛苦。我很想休息，我渴望真正的星期天。虽然我在走，但是，偶尔的，我真的会发愣，我的上课会有口误，我的记忆力急剧衰退，我不承认我有能力把别人拖老，虽然我既不坚定又未必严格，但是我的确精疲力竭，乃至于杂志社让我写一写经历，我也想耍赖不写。我１９…     

当校长的滋味

2001年9月,一纸调令将我从县教育局机关调到一所新创办的小学当校长。虽然以前也曾想过要过把校长瘾,但毕竟“校长难当”的话听得太多了,现在真的要去当校长,心里反而没底,于是抱着试试看、干不好就回来的想法上任了。如今,两年过去了,我也从一次又一次的“悔不当初”中挺了过来,虽然工作上未干什么名堂,却真正地体会到了当一名小学校长的使命与责任、艰难与乐趣,个中滋味借用一位名人的话来形容.那就是“痛,并快乐着”。     

选择

曾经听过这样一个故事:两个屡受挫折的青年一同去拜访一位老先生,想让老先生告诉他们人生的真谛。于是,老先生把他俩带到了后山的果园,他站在两行苹果树前对两个青年说:“你们各自选定一行果树,然后一路走下去,选择并摘下一个你认为最好的苹果。”两个青年便按照老人的吩咐去做。当他们走到果园的尽头时,老先生已经站在那儿了。老人微笑着说:“请告诉我你们的结果。”一个青年说:“我刚走没几步,就看到一棵树上有一个很大很红的苹果,我想它一定是最好的,所以我把它摘下来了。可我一路走下去,发现比这好的苹果多的是,所以,我后悔了。”另一个…     

忆明克诚

春花秋月又一年。每年早春的清晨，我都端坐在书房，凝望着老厅长明克诚送给我的照片、书籍及一些纪念品，睹物思人，感慨万端。老厅长离开我们已经十几个年头了，我怎么也不会相信，这么好的领导怎么会离我们而去。我早就想写一篇文章来纪念他对教育事业的奉献，然而，内心的悲痛压抑着我，数次提笔又数次放下。今天，感情的潮水再次冲击着我的心扉，     

务求深入——谈校长如何领导教学之三

我从乡村小学走来,担任学校领导工作,已有三十多个年头。这些年,对当好校长,管好教学,虽殚精竭虑,但走了不少的弯路,时时感到力不从心,愧对老师,学生和家长。最近,大批新校长走上岗位后,要求我们老校长谈谈自己的经验得失。我想,校长要领导好教学,除了端正教学的指导思想,实际计划管理,加