台湾大学入学考试化学试题评析及其启示

本文以2006年台湾指定科目考试化学试题为例,介绍了台湾大学入学考试化学试题的考查目标、知识范围和试题特点,最后提出了对内地高考化学命题的几点启示。     

台湾的大学入学考试中的推荐甄选方式的由来

选拔人才的方式主要有两种:推荐和考试。究竟使用考试方式还是推荐方式来选拔人才,这个问题的争论由来已久。台湾在大学多元入学考试中尝试使用推荐加考试的方式选拔人才,从1994年开始实行,目前已经有12年的历史了。本文探讨台湾在大学入学考试中所使用的多元化推荐入学考试方式的由来。主要来自三个方面:中国古代科举考试制度中的推荐制;日本的大学推荐入学制;台湾曾经在大学入学考试中实行的保送生制度等。     

历史命题应回归历史，发挥功效——2006年台湾大学入学考试历史试题简评

笔者前不久偶然在网上看到近几年台湾大学入学考试中心历史科目的试题,其风格与大陆的高考试题颇为不同。下面对2006年试题做一简要评析,供大家参考。台湾入学考试历史试题满分100分,由客观题和主观题两部分组成。客观题80分,其中单项选择题72分,共36小题,每小题2分;多项选择题8分,共4小题,每小题2分。主观题20分,共3道材料题,其中一道8分,另两道各6分。完成试卷的时间是80分钟。主要特点有:     

“三地”高中生物试题比较

高中生物是大陆、台湾和香港三地大学入学考试中的一个重要科目,三地生物试题各具特点.大陆各省市的高考试题注重对教材中知识点的综合考查;台湾试题注重对材料信息的获取能力和对知识运用能力的考查;香港试题特别注重运用生物学知识解决生活中的实际问题,主观题的问题开放度更大.     

高校CET考试保密性的探讨

文章通过CET考试试题泄密事件的发生,从四个方面分析导致高校CET考试保密性受到严峻考验的主要原因,针对当前大学英语考试制度存在的问题,提出加强高校CET考试保密性的措施.     

由台湾高校招生考试变迁引发的思考

2000年4月15日,台湾大学入学考试中心主任、资深教授罗铜壁先生应邀来我中心访问。罗先生回顾了自1945年至今台湾高校招生考试的变迁。为使读者了解台湾的招考概况,以下分几方面作一介绍。一、高校招生形成统一考试的格局自1945年台湾光复至1953年,大学基本上是各自招生。1954年出现了4校联合招生,至今联招学校已达到58所,1330系,考生12万人(8万为应届),录取率为60%。专科学校本也参加联招,1962年曾退出联招,1年之后又加入,1972年又退出。因此目前基本上是一个本科层次高等学校统一联招的局面。     

2016年台湾大学入学学科能力测试生物试题解析及启示

<正>我国台湾地区高考入学考试由联考变革为多元入学考试。根据"院系指定,考生选考"的原则~([1]),考生可选"学科能力测验"和"指定科目考试"。学科能力测试将生物学、物理、化学和地理等4门学科合并为"自然"考试科目,试题均为选择题。本文对2016年自然科目中生物学试题进行解析。由于台湾和大陆地区在文化和表述方面存在差异,故对试题部分文字进行调整,题号与原试卷一致。     

中考题中的事件可能性

在近几年的中考试题中,有关事件可能性的判断及事件可能性大小的运用的题目出现的频率越来越高,现以2006年中考试题中为例进行说明。例1(厦门市)下列事件中,是必然事件的是( )。A.掷一枚质地均匀的正方体骰子,骰子停止后朝上的点数是3     

高考历史试题对时间考查的类型及规律

时间是构成历史的基本要素之一,高考历史试题特别注重对时间的考查.2006年广东高考历史单科共有五道选择题涉及中国古代史,其中有四道题目都是直接设问考查历史时间.高考重视对历史时间的考查还表现在:重要的历史事件和历史现象发生的时间在高考试题中往往反复出现.     

2006年普通高等学校招生全国统一考试（全国卷）理科综合能力测试生物学试题分析

2006年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷)理科综合能力测试生物学试题包括:第Ⅰ卷(选择题)的1￣5题;第Ⅱ卷(非选择题)的30、31题,共计72分。题量和分值与2005年试题相同。1试题解析题1人的神经系统中,有些神经细胞既能传导兴奋,又能合成并分泌激素。这些细胞位于()A.大脑皮     

百年前的哈佛大学入学考试题

<正>高考了,来凑个热闹,与大家分享一份过去哈佛大学的入学考试题。资料源于1882年出版的材料,从中可以看出材料收集了哈佛、耶鲁、哥伦比亚、康奈尔、阿默斯特、威廉姆斯等美国历史最悠久的高校1877—1882年的入学考试题。由于篇幅,本文仅选择哈佛大学1882年的入学试题。这套题包括拉丁语、希腊语、古代历史与地理、物理、几何、算术、代数、英语作文、法语。     

成人高考10月14、15日举行

2006年全国成人高校招生统一考试将干10月14日和15日两天举行。2006年的统考科目均按教育部《淦国成人高等学校招生复习考试大纲》2006年版的要求命题，所有统考科目每科试题满分均为150分。专升本每科考试时间为150分钟，高起本、高起专的统考科目每门考试时间为120分钟。     

历年A-level化学试题的发展研究

A-Level课程是英国的全民课程,A-Level考试也是英国学生的大学入学考试,类似于我国的高考.本文结合对A-Level化学考试评价目标、评价方案、考试内容的介绍,分析近五年A-Level化学考试试题特点,以期为我国基础教育阶段化学教学提供一些参考和借鉴.     

英国A水平考试CCEA＂进一步的数学＂内容介绍

英国A水平考试作为英国高校入学考试，其分阶段、多模块考试模式有很多优点，其数学考试内容也很有特色，值得我国高考模式改革借鉴．     

莫斯科大学入学考试试题

莫斯科国立大学2008年化学系、地质学系、生物系、心理系、工程与信息系、基础医学系、材料科学系、物理化学系的入学考试试题[1],共有两套．现选择其中的一套,供数学工作者参考．     

台湾地区2015数学学测选择题的命制特点及启示

<正>1台湾数学学测台湾地区每年数学大学入学考试分为两种:学测和指考;学测相当于大陆的高考,指考相当于大陆的自主招生考试.学测考试大概在每年的1月底进行,有时候为了配合春节会提前.笔者就台湾地区2015年数学学测题的选择题进行分析和点评,就其试题特点进行介绍,旨在说明台湾的数学选择题的命制有些特点,值得我们命题人员的学习和借鉴.2试题分析及点评选择题共10题,其中单选4题,多选6题,分值50     

聚焦2006年高考生物试题（二）

1 2006年广东高考生物试题分析（李晓燕） 1．1内容分布（对照《2006年高考生物科考试大纲》的考试范围）     

成人高考发展二十年的回望与思考

今年是我国成人高校招生实行全国统一入学考试20周年,回顾总结20年来改革与发展历程,对于认清形势、振奋精神、规划未来,迎接挑战,进一步做好招生工作具有重要的意义。一、成人高校实行统一入学考试的历史地位和作用成人高校招生实行统一入学考试制度,是上个世纪80年     

1996年海峡两岸大学入学考试试题比较

祖国大陆的普通高等学校入学考试(以下简称高考)与台湾的大学联招考试(以下简称联考),都是高等学校的入学选拔性考试。多年来,高考/联考的主要功能都是为高校选拔具有良好学习潜能的优秀新生,同时都对提高中学教学质量起了良好的导向作用,所以,它们的社会影响远远超过了自身的功能。 纵观海峡两岸的试卷、命题,有相通之处,也存在着差异。对它们进行比较研究,可为今后改进命题工作,提高试题水平提供一定的参考。为此,我们就1996年海峡两岸高等学校入学考试历史科试题作一概括的比较分析。 一、试卷的命题原则     

美国大学入学考试SAT深度剖析

SAT是美国历史上使用最为广泛、研究最为深入的大学入学考试,至今已有80年的历史。SAT分为推理考试(SAT Reasoning Test)和学科考试(SAT Subject Tests)两类,一般人们常说的SAT指的是SAT推理考试。SAT考试全美统一,SAT推理考试每年举行7次。SAT不是智力测验,也不是学业测验,但近年来,SAT试题的设计与学生们在高中课堂里学习的内容越来越密切地相关起来。