唐代和籴制度的渊源

唐代的和籴,是唐王朝征购粮食的一种制度。这种制度很早以前就实行过,至唐得到普遍推广,其后宋、元、明、清相继沿用,实为中国封建社会一项重要的财经制度。然今人对唐代和籴制度渊源的说法不一:有的认为和籴之法于唐开元二十五年前不可详考,其后才由西北(主要指河西)一隅之地方制度转变为中央政府之制度;有的认为始于北魏,唐贞观以后自京师推广于西北;有的认为开元、天宝以前,唐政府无论在中原内地还是各边州地区,均推行了和籴制度;有的认为和籴不始于北魏,汉武帝时于西南边郡的和籴,比起北魏的和籴供军约早六百年;有的则认为魏相李悝就实行过平籴法,汉代以后,也屡行和籴。     

论唐代和籴

和籴作为政府向民问征集粮食的一种措施,起源于汉代的常平仓制度。常平仓是政府调节粮价的一种方式,官府在谷贱时收进(籴),谷贵时卖出(粜)。汉以后的各朝都设有这种调节粮价,备荒赈恤的粮仓。到了北魏,情况就发生了变化,政府虽大量收购粮食,但目的并不是为了常平,而是用来充当军粮,这就是我们所说的和籴。在唐朝,既有以常平仓形式存在的籴、粜制度;又有为解决军国之需而实行的征粮制度,二者之间是     

土司制度的演变和明代在铜仁的“改土归流”

土司制度是中国封建王朝统治的一种特殊的制度。本文在探讨土司制度的形成、演变和消亡的同时,着重研究了明代在铜仁的"改土归流",并强调了这次在铜仁的"改土归流"应是开创了中国大规模"改土归流"的先河。同时,还阐述了"改土归流"的意义和影响,肯定了它对贵州社会的稳定、生产的进步、产业的调整、商贾的繁荣、经济的发展、教育的兴起等等方面所起的推动作用。     

英国高等教育制度研究综述

本文从英国高等教育制度的历史发展和英国高等教育制度现状两方面回首英国高等教育制度,把握英国高等教育制度发展的基本内容。     

从土司制度到民族区域自治制度

土司制度和民族区域自治制度,是在不同的历史时期所采取的不同的民族政策,民族区域自治制度是对土司制度的继承和摒弃。     

浅析我国社会主义政党制度的坚持和完善

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度,本文通过阐述我国社会主义政党制度的一般特点,说明为何要坚持这一制度以及如何在新形势下进一步完善我国社会主义政党制度。     

社会保障制度与公平和效率

在经济发展上,任何一个现代国家,无一例外地将全部社会经济资源投向两大领域:一方面投入市场机制作用下的经济效率领域,以保证经济高速增长;另一方面投向政府机制范围的再分配的社会公平领域,以保证社会经济稳定,维护社会公正.而完善的社会保障制度不仅有利于促进社会公平,而且间接地推动效率的提高,中国当前的社会保障制度在促进公平与效率上还有待于进一步完善.构建公平与效率相统一的社会保障制度是当前社会保障制度改革中的紧迫任务.     

制度和生活：学校德育实效的根本

制度和生活与学校德育有着不可分割的密切联系,德育制度提供道德规范和营造德性氛围,德育生活化则致力于实现规范和促进外在向内在的转化,两者统一于个体德性的养成。当前学校德育制度建设已走入误区并使学校德育异化成为“制度化德育”,学生的学校生活也被异化为一种特殊形态的生活,学校德育应关注德育制度建设,关注以学生的学校教育生活为主的全面的生活并努力实现德育的生活化。现实的学校德育工作应走出以往德育制度的误区,切实抓好制度和生活两个基础方面,这是迈向德育实效的第一步。     

浅谈会计委派制

会计委派制有利于维护所有者权益和保障会计人员的合法权益,辅之于有效保障制度,能充分发挥会计的监督作用。     

以人为本的学校管理初探

学校管理者在重视制度管理的同时,应更加重视以人为本的管理,力求完善人的个性和品格,提高人的主体意识,取得最佳管理效益.     

我国连锁商业发展方向初探

该文对我国连锁商业经营发展中存在的问题提出了相应的解决方案 ,并对连锁商业开拓农村市场也进行了探讨和研究。     

关于我国企业破产法律制度的探讨

企业破产是市场经济条件下优胜劣汰、新陈代谢的必要环节。我国的企业破产法仍是计划经济思维指导下确立的 ,有许多缺陷和不足 ,本文主要是从建立企业破产的预警制度、破产保护制度、破产犯罪制度等几个方面建议进一步完善我国的企业破产制度     

对问卷式调查的探讨

问卷式调查是市场经济条件下了解市场状况及其变化趋势的一种重要手段。该文试图对这一方法的正确运用做一些粗浅的探讨。     

木兰拳价值探析

木兰拳集太极、气功、武术、舞蹈、音乐于一体，在继承民族传统体育思想和健身理论与方法的基础上融入了现代健身娱乐理念。既具有传统健身项目的一般功能特征又具有适合和满足中老年女性体育需要的特殊功能特征和动作特征，其多功能特征所体现出来的综合效应在较大程度上满足了我国现有经济条件和文化环境下中老年女性对体育锻炼和闲暇生活的多目标追求，对促进人的躯体，心理，精神、社会等整体健康具有积极作用。     

对我国教育产业化发展的对策探讨

我国教育产业化发展,要先转变办教育的观念;改革教育发展单一投资的体制,形成多元投资的体制;教育发展要走产业化的道路;进一步开放留学生教育市场;积极发展民办教育,大幅度提高国家财富总增量;调整教育政策,正确引导有受教育需求者的教育投资方向,增大学生自由选择就读的学校、专业和教师。     

汉字标志设计教学探议

标志设计强调个性化表现。在教学中,让学生掌握标志设计个性化表现方法,是教学难点。实现个性化表现的途径有多种,其中汉字表现素材,因其极富民族性、地域性的特色而风标独具,已引起当代设计师高度关注。在教学中适时的让学生用汉字去做标志造型,是让学生掌握个性化表现的一种较好方法。     

体育赛事基本理论探究

运用专家访谈法、实地考察法、文献法对体育赛事定义、特征、分类、构成要素、地位和影响作用及运作等基本理论进行探讨、分析、界定，为更好地认识体育赛事的本质及其运用提供理论依据。     

关于社区体育若干问题的探讨

立足于社区体育的现实情况，就社区体育的特点、性质、构成要素以及社区体育与现代生活的关系和社区体育与全民健身计划实施的关系问题进行探讨研究，提出相应的解决办法，以供参考。