共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
教学内容:西南师大版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级上册第46—48页例1、例2,课堂活动第1、2题,练习九第1题。 相似文献
2.
3.
4.
5.
教学内容:苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》五年级(下册)第93~94页的例1、例2、例3和“练一练”,练习十七的第1、2题。 相似文献
6.
教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级上册第91~93页内容例1、例2:例3,练习二十二第1-2题。 相似文献
7.
8.
咸凤友 《数学大世界(高中辅导)》2010,(4):42-42
教学内容:苏教版五年级(下册)第1-2页例1、例2、"试一试"、"练一练",练习一的第1~3题。教学过程:一、认识相等关系,初步理解等式1.出示例1天平图(两边没有砝码)。 相似文献
9.
〖教学内容〗 人教版九年义务教育小学数学教科书第十一册第14~15页例1、例2及“做一做”,教科书第37页,练习四中的1、2、7、8、9题。 相似文献
10.
11.
12.
1.(人教A版选修1-1第91页例2(4),人教B版选修1-1第94页例3,人教B版选修2-2第25页例3)求函数(fx)=x3-4x2+x-1的单调区间.1-1.(改编)已知f(x)=x3-4x2+ax-1在[1,2]上是单调增函数,求实数a的取值范围。 相似文献
13.
16.
教学内容:义务教育课程标准实验教科书五年级下册第93~96页的例1、例2练一练、练习十七的第1~8题。教学目标:1.使学生认识圆,知道圆各部分的名称。2.掌握圆中半径与直径的特 相似文献
17.
18.
19.
20.
教学内容:九年义务教育六年制小学数学第十册第58、59页例1、例2。 相似文献