共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
2.
蒋瑾媛 《四川教育学院学报》2003,19(3):57-58
比喻义与比喻用法有明显的区别。比喻义是多义词转义的一种,是多义词的一个义项,是词里的固定意义;比喻用法是一种修辞方式,是临时打比方,产生的意义不固定。几种通行的《现代汉语》教材“修辞”一章讲比喻辞格时,所举例子把词的比喻义当成了修辞的比喻用法,混淆了二的区别。 相似文献
3.
魏菊闽 《中学语文(读写新空间)》2000,(7):57-57
比喻义是语义学所研究的词的理性意义,比喻是语用学研究的一种辞格,二者分属两个不同范畴,可是常有人将词的比喻义与词的比喻用法混为一谈或张冠李戴,影响了人们对词义的准确理解和对辞格的正确认识、要想真正地把它们区分开来,首先必须弄清它们之间的联系和区别。 相似文献
4.
人们一般较熟悉比喻的修辞方式.写诗作文时运用了比喻,往往能增强语言的形象性和生动性,使读者受到感染,从而使诗文作品收到较好的表达效果. 相似文献
5.
6.
7.
王李和 《广东教育学院学报》1995,(3)
汉语词的比喻义和修辞中的比喻都有一个比喻过程,但有区别。比喻义属词汇学的范畴,由于比喻的长期使用,喻体的词义已成为本体的词义,其性质是长期固定的。修辞中的比喻只存在于特定的语言环境中,性质是临时的。在公文中,如按公文语体要求,运用比喻修辞和词的比喻义,可达到用具体说明抽象、浅显说明的深奥、生动代替平淡、熟悉说明陌生的语言效果。 相似文献
8.
庞士俊 《中学语文(读写新空间)》2005,(23)
比喻义和比喻是不同的两个概念,二者不能混为一谈。比喻义是该词本身由本义通过比喻而得来的意义,与它所处的句子则无比喻关系;同时,它是在特定的语境中不用它的本义而用它约定俗成的寓义的。如:①但这个平静的原野在民族关系紧张的历史时期,却经常是一个风浪最大的地方。(比喻义)②可是在中国,那时是确无写处的,禁锢得比罐头还要严密。(比喻)⑧山海关……进出锦西走廊的咽喉之地。(比喻义)④人们像潮水一样涌进来。(比喻)⑤这部著作是他十年心血的结晶。(比喻义)⑥心里的疙瘩解开了。(比喻义)⑦我们要向科学的堡垒进军。(比喻义)⑧革命风暴… 相似文献
9.
造词法就是创制新词的方法,人们在造词时,可以根据本民族的语言习惯,掌握和运用现有的语言材料造出各种各样的新词.在组成新词时,人们使用的方法是多种多样的,这些为事物命名创制新词的方法,我们统称为造词法.在汉语的造词过程中,即使人们使用同样的语素,如果造词方法不同的话,也会产生意义完全不同的词语. 相似文献
10.
周永孝 《中学语文(读写新空间)》2001,(3):60-60
《中学语文》2000年第7期,刊登了魏菊闽老师的《词的比喻义与词的比喻用法》(以下简称《词》)一文,就词的比喻义与词的比喻用法的关系这一较为复杂的语文知识,作了一定的分析讲解,这对广大师生大有帮助。笔者在深受教益的同时,也感到该文就上述问题阐述得并非完美,故不揣冒昧,试作补白,以就教于包括魏菊闽老师在内的方家。补白一:凡比喻句中的喻体是词语时,均用的是该 相似文献
11.
“大榕树成了鸟的天堂。”“井冈山是中国革命的摇篮。”“邱少云的周围成了一片火海。”“一家五口人靠他一人养活,他肩上的担子可真重啊。”……这些句子是比喻句吗?答案是否定的。你也许会有疑问:把“大榕树”比作“天堂”,把“井冈山”比作“摇篮”,把“火”比作“海”,把“责任”比作“担子”,怎么不是比喻句?这就涉及到词的比喻义的问题。汉字的词语很多是多义词,多义词的几个意义的地位并不是平列的,有基本义与转义之分。转义又是通过引申和比喻两种方法产生的。借用一个词的基本义来比喻另一种事物,这时所产生的新的意义是比喻义。… 相似文献
12.
“比喻造词”和“词的比喻义”属于不同的研究范畴和领域,简言之,比喻造词是用比喻的方法创造新词,属丁造词法范畴,而词的比喻义是原词的意义发生了变化,通过比喻来指称其它意义,创造卅了新义,属于词义变化范畴。具体区别如下:[第一段] 相似文献
13.
吴义江 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2010,29(5):111-113
《辞源》词条释义中比喻义的释解存在一些问题。从《辞源》第一册来看,主要表现在将谚语肢解为比喻义、将词的基本义释为比喻义以及错将语素义当做比喻义等三个方面。 相似文献
14.
张苏榕 《江苏广播电视大学学报》1998,(4)
词的比喻是多义词的转义,它具有相似性、附着性、固定性。从比喻义产生的缘由及比喻义与词的内部结构关系角度划分,可将比喻义分为多种类型。词的比喻义丰富了词汇,使语言形象生动。 相似文献
15.
陈岩春 《呼伦贝尔学院学报》2006,14(4):52-54
词义派生中,比喻式派生是最重要的一种修辞式派生。本文试就其产生的理论依据、产生的前提进行分析,同时对比喻式派生义存在条件及其在运用中出现的问题做简要说明,从而达到对比喻义准确认识的目的。 相似文献
16.
吴先文 《合肥教育学院学报》2007,24(5):60-63
对《现代汉语词典》中含比喻义或用作比喻的并列复音词加以分类,然后从认知、语用学的角度对其何以产生比喻义加以分析、解释,在此基础上总结并列式双音复合词比喻义产生的方式和特点。 相似文献
17.
试谈《现代汉语词典》(修订本)对比喻义的处理 总被引:3,自引:0,他引:3
卢建 《首都师范大学学报(社会科学版)》1998,(2)
本文主要从立条目、设义项、释义、举例四个方面就《现代汉语词典》(1996年修订本)对词语的比喻义的处理进行评介。作为一部公认的最具有权威性的规范化词典,这部词典从总体上说,对词语的比喻义的处理,是达到很高水平的。个别不尽完善之处,当然还有待于改进。 相似文献
18.
19.
一个词如果具有几个意义,而且这几个意义不是互不相关,而是相互联系,这样的词就叫多义词。多义词中必定有一个意义是在长期使用中固定下来的最主要的、最 相似文献
20.
词的比喻义与“城”字现象 总被引:2,自引:0,他引:2
张炼强 《首都师范大学学报(社会科学版)》1996,(6)
词语适应社会发展的需要,不断变化发展,变化发展的方式之一是在原词的基础上派生出新的比喻义。本文结合“城”字现象,从比喻的本质特点和结构形式阐明词的比喻义的产生过程和被社会接受的若干条件。 相似文献