愿与你同行

一学期紧张的工作结束。我十分关心学生的学习成绩，但出乎意料的是成绩并不尽如人意。这让我十分难堪，觉得无颜见人。沮丧之中我把责任全推到了几个后进生身上，想起平时给予他们那么多的关心、鼓励和帮助，而他们竟拿如此差的成绩回报我，感觉心灰意冷。放假后，过年的忙碌冲淡了心里的烦躁，打扫卫生之余，我靠在沙发上顺手拿起一叠《文学故事报》。漫无目的地翻看着，有一个《以口推车》的故事引起了我的注意。     

愿与你同行

一学期紧张的工作结束,我十分关心学生的学习成绩,但出乎意料的是成绩并不尽如人意,这让我十分难堪,觉得无颜见人。沮丧之中我把责任全推到了几个后进生身上,想起平时给予他们那么多的关心、鼓励和帮助,而他们竟拿如此差的成绩回报我,感觉心灰意冷。放假后,过年的忙碌冲淡了心里的烦躁,打扫卫生之余,我靠在沙发上顺手拿起一叠《文学故事报》,漫无目的地翻看着,有一个《以口推车》的故事引起了我的注意。故事写了一个年轻的小伙子拉一板车红砖上一个山坡,由于体力不支,车子开始后退!正在这时,一声断喝从远处传来:“小柱子,给我顶着,顶着啊!千…     

我愿与你同行

新学期,学校安排我上四(1)班的语文课。第一天,靠窗的一个男孩引起了我的注意:瘦而蜡黄的小脸,戴着一副眼镜,镜架上贴着蓝色纱布。他就是鑫。随后的日子里,我发现鑫上课很乖,不爱开腔,从不主动举手发言,但学习成绩还不错。课间,孩子们三五成群,或走廊上玩耍,或围拢在一起聊"八卦"。鑫自个儿在座位上发愣。这孩     

东方神起愿与君同行

2013年12月,东方神起就真正地走过了10年。回首这一路,五味陈杂,人生的喜怒哀乐,相信他们都尝过了。在回忆过去展望未来的时候,他们还将完成一个和歌迷们的约定,     

孩子与你同行

与批评同行的孩子学会责备,与敌意同行的孩子学会争斗,与恐惧同行的孩子学会忧虑,与怜悯同行的孩子学会自卑,与嘲笑同行的孩子学会羞怯,与猜忌同行的孩子学会妒忌,与羞愧同行的孩子学会内疚,与忍耐同行的孩子学会耐心,与鼓励同行的孩子学会自信,与表扬同行的孩子学会赞赏,与认可同行的孩子学会自爱,与分享同行的孩子学会大方,与接受同行的孩子学会从世界中发现爱,与赏识同行的孩子学会确立人生的目标,与正直和公正同行的孩子学会真理和正义,与信任同行的孩子学会相信自己相信他人,与友爱同行的孩子懂得世界是美好的生活境地,与沉着镇静同行…     

让责任意识与孩子同行

培养小学生的责任意识,是基础教育的任务之一,也是现代教育发展的一个重要趋势。当前,许多父母每天接送孩子上学、替孩子提书包;放学铃声一响,学生们背起书包匆匆就走,不顾课桌纸屑、书报凌乱不堪……种种现象透视出家长的溺爱导致的孩子们责任意识的缺失。把自己的失败归咎于别人,已成当前学生较普遍的心理现象。然而,古往今来,凡成就事业者,无一不是有着高度责任感的人。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,     

和孩子同行

九月,天高云淡,枫叶正红。目送朝夕相处了一年的38个孩子迈入三年级,尚未收回难舍的目光,耳畔已经传来又一批孩子的欢呼:"王老师好!"环视教室里34张可爱的、兴奋中难掩怯意的小脸,我笑了。忘记是哪位专家说过,要想和孩子进行有效的沟通,心,便要和孩子在同一起跑线上。孩子们,你们准备好了吗?来,让我们一起上路!     

愿你与孩子同游戏

游戏是幼儿活动的基本形式之一,对幼儿各方面的发展起着很长的作用。家长与幼儿同游戏,还有其特殊的意义。与孩子一起游戏,是父母观察、了解孩子的最好时机。当孩子全身心处于游戏活动中时,他们的知识、能力、兴趣、爱好,以及性格特点等等,往往会毫无保留地反映出来,如有的孩子缺乏毅力,有的孩子较任性等,从而使家长可以更有针对性地进行教育和引导。     

健康与奥运同行

在记忆(yì)中,我有两个"好朋友":它们是各色的药片和难以下咽(yán)的棕(zōng)色汤药。然而,我万万没有想到,有一天我会和它们分别。当从电视上看到北京申奥成功、全国人民欢欣鼓舞的画面时,我正躺在床上与我的"朋友"亲密呢!爸爸坐在我的床前,对我说:"看咱们中国的体育健儿身体多棒。你每天吃药,就是缺乏(fá)锻炼。"爸爸的话深深刺痛了我,我暗下决心,一定向体育健儿学习。第二天一早,我     

让边区孩子与奥运同行

<正>盛世奥运已经结束,如何引导边远山区的孩子学会欣赏,产生兴趣,树立公正、公平的竞争理念,形成团结协作、顽强拼搏的意识,成为体育工作者的研究课题。对于孩子们,对奥运的了解局限于这是一次体育盛会、在     

节能环保与孩子一路同行

一天去低年级办公室,大家谈到了节能减排的话题,一位刚毕业的大学生顺口说了句“我就不知道节能减排跟我们有什么关系”。听了这话,我顺口说：“怎么没有关系？你可以随手关灯。现在都上午10：30了,可是灯还亮着。”     

让责任与孩子成长同行

责任心不但是一种极其重要的心理品质,影响到孩子的学习与智力开发,同时,它是一个人日后能够立足于社会、获得事业成功、家庭幸福所必备的人格品质。孩子责任心的发展是有一定规律和特点的,家长可运用一定措施和策略开展责任教育,让责任意识成为孩子成长过程中必不可少的一部分,让责任与成长同行。     

让孩子一路同行

当你为孩子的学习付出了那么多心血,孩子的成绩仍然一塌糊涂时;当心智成熟的你却被孩子的谎话蒙得团团转时：当你斥责了孩子后,孩子却以离家出走甚至以死相威胁时;当你爱心满满,孩子却把你视作“阶级敌人”时……你可能困惑、焦虑、无奈,甚至愤怒。     

我愿只是个孩子

孩子的家在那片甘蔗地后面,四面是香蕉树和槟榔树。男孩的歌声响起在周围,那已经收割了的孤寂的田地,默默地躺在那里望着天上的云,听着     

愿师爱伴随孩子健康成长

爱学生吧!无须你付出太多,也许只是一个善意的徽笑,只是一句真心的问候,只是一次轻轻的抚摸,都会在孩子的心里洒满阳光。一、用真情关爱学生教师要爱优秀的学生,爱听话的学生,让他们成功,更要爱调皮捣蛋的学生,爱成绩差的学生,让他们也获得成功。爱是一种巨大的动力,它会激励学生去努力进取。     

愿做孩子的明眸

"假如给我三天光明,我想看看爸爸妈妈长得什么样,我要把他们的模样牢牢记在心上.我想看看白云是什么样的,是不是像大家说得那样变化无穷.我还要学着玩电脑游戏,看看QQ宝贝长得什么样,为什么它们吸引了那么多人的眼睛……假如给我三天光明,我会牢牢记住这三天带给我不同于黑暗生活中的种种奇妙感受,永远珍藏!"     

让爱的阳光与孩子同行

如今,不少孩子动辄离家出走,还有不少学生沉迷于网络游戏,令父母、老师焦头烂额,束手无策。而陶宏开教授在短短四个小时内唤醒郑州一位“网虫”大学生,使其重新找回自我。看了对陶宏开教授的专访,不由使人感慨:父母、老师势必转变观念,要以一种全新的方式来教人育人,让爱洒满孩     

让爱的阳光与孩子同行

如今，不少孩子动辄离家出走，还有不少学生沉迷于网络游戏，令父母、老师焦头烂额，束手无策。而陶宏开教授在短短四个小时内唤醒郑州一位“网虫”大学生，使其重新找回自我。看了对陶宏开教授的专访，不由使人感慨：父母、老师势必转变观念，要以一种全新的方式来教人育人，让爱洒满孩子成长的心灵。     

新课程——我与孩子携手同行

课程改革体现了新的时代背景下对教育工作的全新要求,也是对无数教育工作者多年教育心得的总结和反思,体现了“以学生为中心”的教育理念。自2003年9月以来,我承担了三年级课改学科品德与社会的教学工作,对于新课程,我从一知半解到耳熟能详直至今天的亲身实践,可以说思想认识有了质的飞跃。新课程带给我的是一种从未有过的震撼力,因为它第一次真正把学生推到了教育教学的主体位置,它对于学生也决不仅仅是一门课程,而是一种必将影响学生一生的深切的感悟与体验。与原来的思想品德和社会两门课程相比,该课程更加注重人文性以及课程之间的整合,其综合课程的性质一览无余。回顾使用品德与社会教材的点点滴滴,我有着太多的新鲜体验。     

与“星星的孩子”同行

正初识"星星的孩子"那是八月的一个早晨,我站在初一(17)班的教室里,迎接一张张新鲜而略有些稚嫩的面孔。一个家长模样的人走来,问道:"您是17班的班主任吗?"我微笑着点了点头。他便将一个孩子叫到我面前说:"吴朗,叫