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您的孩子能够表里如一吗?您的孩子在学校、在家里表现一致吗?父母不在家时,孩子能够自觉学习和生活自理吗?诸如此类的问题,有不少父母却是忧心忡忡地说:“唉,让人担心呐,我那孩子经常是言行不一,说一套、做一套。”为什么父母不在跟前孩子就要耍花招?甚至包括在学校表现较好、学习成绩较好的孩子,也常出现这样的问题?从家教咨询中的大量个案来分析,孩子出现两面行为,有以下主要原因:①对孩子要求过高,难于兑 相似文献
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《启蒙(3-7岁)》2012,(12):24
成功的家教与父母的表达方式息息相关,尤其是父母对孩子说话的语气,对孩子气质、修养的形成都会产生深远的影响。信任的语气孩子希望得到成人特别是父母的信任,所以对孩子说话时要表现出充分的信任。如果孩子想做什么,你要用信任的语气对他说:"我相信你一定能做成。"这无形中给了孩子一份自信,让他相信自己能够成功。尊重的语气 相似文献
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前不久,我国著名心理学家、创造学家、中国科学院的王极盛教授的一项家教调查显示,三分之二的家庭教育方式不当。结果是家长付出很大,收获很小。父母对子女的期望很高很高。“望子成龙”是中国父母的普遍心态,当前最有代表性的是希望孩子 相似文献
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王极盛教授从去年9月开始对1999年考入北大、清华的60余名文、理科状元进行了家教调查。调查显示,状元们所接受的家庭教育方式都是温暖理解民主型的。其具体的家教特点如下: 父母文化虽低但有人格力量做人教育是家教核心。孩子人格的好坏,直接受父母的影响,父母的人格力量是潜移默化地通过模仿、暗示和感染的机制而影响、传递给孩子的。60名状元中许多人坦言,高考 相似文献
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家住昌北的大海在市中心某中学读初中。大海是个贪玩的孩子,学习成绩中等。父母望子成龙,给大海请了不少家教老师,可上几节课以后,不是老师嫌大海家偏僻再不愿上门,就是大海父母嫌老师家远上课不方便,上过几次课后就不了了之。近来,大海的父母注意到了在哈尔滨、上海、新疆、郑州等地兴起了“电话家教”,据媒体报道说还受到了学生和家长的关注和欢迎。于是大海的父母打电话给报社询问此事,说南昌若是有这样的服务,说不定能够解决他们的烦恼。所谓的“电话家教”,就是依托通讯平台开展的一项家教业务,家长或学生只需要每月交纳一定的费用成为… 相似文献
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在讨论这个问题之前,请先看我在家教咨询中的个案。一位家长朋友找到我说:“马老师,您说孩子厌学怎么办?”唉,又是一位为孩子厌学感到头疼的 相似文献
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报载:长春一家机构对3所中学的学生进行的一项调查显示,52%的孩子从来不与父母沟通,41%的孩子从来不对父母说感激的话,19%的孩子认为父母并不辛苦。 相似文献
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