首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
从"受教育者"到"教育者"——一次,我和孩子一起到亲戚家去。在路上,我随意把烟头扔到路边,孩子不高兴了,立即说,爸爸,那边有垃圾桶。我只好把烟头拾起来,把它扔进了垃圾箱。后来我发现,从那以后,孩子似乎很少在马路上乱扔什么东西了,这给了我很大启发。  相似文献   

2.
从“受教育者”到“教育者”——一次.我和孩子一起到亲戚家去。在路上,我随意把烟头扔到路边,孩子不高兴了,立即说,爸爸,那边有垃圾桶。我只好把烟头拾起来.把它扔进了垃圾箱。后来我发现,从那以后,孩子似乎很少在马路上乱扔什么东西了,这给了我很大启发。  相似文献   

3.
四川汶川地震发生后,我们三(1)班举行了一次特殊的班会——为汶川抗震抗灾献爱心。  相似文献   

4.
袁坚 《父母必读》2021,(9):10-12
最近我家孩子在读《三国演义》,我问他:"你知道魏蜀吴在历史上分别占据着哪些地理空间,是如何对峙的吗?"孩子表示不清楚.我继续追问:那你是如何理解三足鼎立的呢?孩子表示就只是理解了一个概念,没有太多具体的想象.  相似文献   

5.
小苗苗,吹泡泡,圆泡泡,亮泡泡,像彩色的小圆房飘呀飘。吹一个,自己住,吹一个,奶奶住,吹许多许多,给灾区的小朋友住。小朋友给灾区的~~  相似文献   

6.
早晨,我在热情接待每位幼儿入园。雨潇小朋友兴冲冲的跑进教室,说:“蒋老师,今天我又带药了。”他满怀期待的望着我,我有些疑惑,“这小孩怎么了,明明天天生龙活虎,怎么还如药罐子一样天天带着药啊!”就在这个时候,雨潇的爷爷也走进了教室,“哎,真拿这个孩子没办法,没病天天嚷着要带药来上课,拗不过他,只好每天给他带一片维生素片。”  相似文献   

7.
本刊1995年6期发表了西安小朋友白瑞访问张海迪的文章,张海迪见了此信很高兴并回了信,文中所谈对小读者还是很有帮助的。  相似文献   

8.
亲爱的小朋友:你们好!新的一年来到了。你们知道,新年里我最开心的事情是什么吗?那就是,我能和你们直接说话啦。我是这本《中文自修》的主编。主编是干什么的呢?就是在幕后看着大哥哥、大姐姐为你们编杂志。  相似文献   

9.
"大人操心日子,孩子盼望新年." 小时候,每到年关,我对新年的期待里时常会遭遇母亲这样一句话.仿佛很深奥,但也不用太多琢磨了,那种对新年的急切盼望让我没有心思深究母亲的哲语.  相似文献   

10.
11.
山区的小朋友们:你们好!我通过电视得知你们那里的生活比较艰苦:上学得走几十里山路;教室是露天的,一下雨你们就被淋湿透了;夏天你们在树下学习,毒辣的太阳烤着你们稚嫩的小脸,可你们却像一棵棵笔直的白杨树,一点也不  相似文献   

12.
亲爱的香港小朋友: 过年了,我和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈一起在家看电视,屏幕上载歌载舞好戏连台,桌子上摆满了糖果、点心和猕猴桃,大家说说笑笑好不开心。当中央电视台的除夕钟声敲响之后,我有点  相似文献   

13.
亲爱的强盛小朋友: 你好!收到这封信时,你是不是很惊喜呢?之前,老师在全班同学面前说过,老师要写封信给班级进步最大的学生.  相似文献   

14.
亲爱的香港小朋友: 你们好! 当你们读到我这封信的时候,我想你们的心情和我一样非常激动吧!你们  相似文献   

15.
亲爱的台湾小朋友: 你们好!我是泉州市安溪县的一名小学生。虽然离你们很远,但我们大陆的小朋友十分想念你们,你们想我们吗? 这学期,我们学了一篇课文——《日月谭》日月谭是多么美呀!我真想去看看。  相似文献   

16.
亲爱的日本小朋友:你们好!我是一名中国小学生,名叫徐悦。我的家乡在美丽的湖南省,这里山清水秀,人们安居乐业。中国正发生着日新月异的变化,人们生活水平一天比一天高。新铺的柏油公路四通八达,琳琅满目的商品令人目不暇接。但在几十年前,我的家乡遭受了一场罪恶的战争,人们浴  相似文献   

17.
编辑导语这是一篇书信体文章。从内容看,按照季节变迁,介绍家乡全景值得赞扬。更值得称赞的是,小作者能够在信中主动与台湾小朋友互动,真诚又富有童趣!台湾的小朋友:你好!我的家乡在黑龙江省,是祖国最东北的一个省份,属于东北地区。有长10公里以上的河流1700多条,多处平原海拔50~200米。西部为松嫩平原,东北部为三江平原,北部、东南部为山地。是一个  相似文献   

18.
西藏的小伙伴们: 你们好! 当笔尖触到纸上时,我似乎能够想象出在遥远的西藏的课堂上.一张张红润的脸凑到一起.仔细阅读这封来自远方信笺的情景。一想到这里,心中的话就如清泉般涌了出来。  相似文献   

19.
语文园地-习作要求: 在祖国的东西南北,有许许多多我们的同龄人。让我们策划一次和远方小学生“手拉手”的活动。先商量一下,可以通过哪些方式与远方的小学生建立联系?取得联系后,可以开展哪些活动增进彼此的了解,可以为对方做些什么有益的事?  相似文献   

20.
五年级人教版下册第一单元习作训练给远方小学生的一封信审题指南针:书信,就是给人们写信。格式要正确,语气要诚恳、友善,特别是给长辈写信,更要注意用词,以表达自己对对方的尊敬。条理要清楚,分清主次,不能什么都写,像流水账。只要抒真情、讲实话,就是一封好信。佳作展示台:  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号