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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
周云 《早期教育》2007,(9):31-31
两三岁的宝宝,需要开始刷牙了,偏偏有些孩子不爱刷牙,怎样才能让宝宝的刷牙成为一件轻松的事情呢?装备——武装到牙宝宝很早就对我和他爸的刷牙行为感到很有趣,还常常将小手比作牙刷,放进自己嘴里,上上下下地刷着。让他自己刷牙前,我特地带他去了趟商场,让他自己挑选刷牙用具。他挑了米老鼠牙刷、黄色的水杯、蘑菇形的牙膏,他高兴极了。从此,刷牙成了宝宝最爱的一个游戏。  相似文献   

2.
<正> 每个人都知道与上司保持良好关系有多么重要,但并不是每个人都清楚该如何做到。以下十条简单的方法会让你的上司喜欢你,并且不会让你背上拍马屁的恶名。1.永远不要说你上司的闲话。如果你对你的上司有负面看法,不要把它告诉你的同事。而是应等到下班后同与你没有工作来往的朋友交流此事。很有可能你发表的所  相似文献   

3.
转眼又到了开学的时间。对即将入幼儿园的宝宝来说。是他们离开家庭。踏上社会的第一步,想必有很多年轻的爸爸妈妈正在发愁,担心着孩子在幼儿园会不会吃不饱、会不会想念家人、会不会受小朋友的欺负……虽然我是一名幼儿园老师,但在去年的现在,我家宝宝也要入幼儿园了,身为人母的我和其他家长一样也有着太多的担忧,太多的不放心。  相似文献   

4.
10年前,我怀着对幼儿教育事业的热爱,怀着对孩子的热情,更怀着美好的憧憬,走上了幼儿园教师这一工作岗位。我曾对自己说,每一天我都要用微笑去面对孩子,让孩子成为我的好朋友,让自己成为孩子喜欢的好老师。然而,一切都不像想像的那么美好。第一次走进活动室组织活动,孩子们先是审视我这位新老师,接着就“行动”了。有一个孩子说要喝水,我同意了,结果所有孩子都说要喝水,于是大家挤作一团。等他们喝完水,活动时间都快过去了。园长第一次来观看我组织活动,事前我作了精心准备。谁知活动刚开始,一个孩子叫起来:“老师,我要小便。”我轻轻点点头…  相似文献   

5.
我觉得自己不好看:我脸上长小痘痘,脚也太大! 你觉得自己太胖、太瘦或是腿太短。你感觉自己笨手笨脚,特别是站在镜子前的时候,你很难欣赏自己。耐心点,青春期只是一个过渡,它将带你走向成熟的体魄!  相似文献   

6.
嗨,你好!我就是大名鼎鼎的名利。提起我,会有哪个不知、哪个不晓呢?我敢断言,我的威力绝对不会逊色于原子弹,有谁能比我更强呢?别撇嘴,我知道你现在不以为然,岂不闻“熙熙攘攘,皆为名往;辛辛劳劳,皆为利劳”?我———名利,绝对可以让你欢喜让你忧。不信?且听我慢慢道来。拥有我名利,足以让你日日欢天喜地。我名利可以给你带来的不仅仅是名誉、地位,更重要的是人人都朝思暮想的物质财富。世人的崇拜、荣华富贵一一奉上,可谓要风得风、要雨得雨,而你就是活脱脱一个现代版皇帝。所以,朋友,如果你是一株小草,那么我名利便…  相似文献   

7.
关敏 《教师》2011,(14):55-55
阅读是学习之母,它不仅可以使学生开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固学生在课内学到的各种知识,对于提高学生的认读水平和作文能力乃至于整个学科学习都起着极大的推动作用。课外阅读不仅对学生的学习有着重要作用,对学生的道德素质和思想意识也有重大影响。"一本好书可以影响人的一生。"  相似文献   

8.
耿益松 《教师》2012,(29):82-82
阅读是学习之母,它不仅可以使学生开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固学生在课内学到的各种知识,对于提高学生的认读水平和作文能力乃至于整个学科学习都起着极大的推动作用。著名语言学家吕叔湘先生在谈到课外阅读的作用时说:“同志们可以回忆自己的学习过程,得之于老师课堂上讲的占多少,得之于课外阅读的占多少。我想自己大概是三七开吧,也就是说,百分之七十是得之于课外阅读。”课内的功效占30%,课外功效占70%,这几乎是有识之士的共识。  相似文献   

9.
“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”语文教学最关键的就是“读”。如何提高学生的阅读能力,变孩子的被动学习为主动学习,可从以下几个方面进行。  相似文献   

10.
王莎 《考试周刊》2014,(71):44-44
<正>阅读教学作为语文教学的重要方式,不仅可以提高学生的语言表达能力、说话能力,还可以帮助学生汲取知识、开阔眼界、提高自身素质。但在实际生活中,由于受到不正确思想、自身喜好、电视等媒体的影响,小学生阅读陷入"费时多而收效少"的尴尬境地。那么,语文教师采取什么样的方法使学生真正喜欢阅读呢?一、以情趣为先,激发学生阅读欲望小学生对事物的爱好往往以自己的情感为主要判断标准。因此,我们要采用合理的教学手段,提高学生阅读中的真、  相似文献   

11.
自从推行教育人事制度改革以来,不少学校都将"学生评教"纳入教师的考评细则之中,权重也越来越大.如此一来,一些平时对教学工作兢兢业业而又对学生过于严厉的老师得分都很不理想,致使他们对学生横眉冷对,结果又常常被学生气得吹胡子瞪眼睛……弄得学生怨声载道、满腹牢骚,老师也苦不堪言、怨天尤人,总认为如今的学生不好教--不是有眼无珠,就是错把好心都当成了驴肝肺!  相似文献   

12.
有一个孩子,胖叔叔注意他已经很久了。他常常忧郁地坐在窗前,独自发呆。同学们在一起聚会的时候,他总是充满渴望地坐过去,甚至经常掏钱买单。但是,同学们却很少理他。今天,他又忧郁地坐在了窗前。(胖叔叔)嗨,小胖,怎么啦?怎么老是一个人啊?(小胖)他们都不理我……为什么?他们都不喜欢我……你挺好的啊,他们不可能讨厌你吧?可是,他们不喜欢我,他们喜欢郝佳。郝佳?是你们班上的班长吧?是的。老师喜欢郝佳,同学们都喜欢郝佳。他们就不喜欢我了。可是,同学们喜欢郝佳,并不等于不喜欢你呀。我想……同学们都不喜欢我……噢。那我问你,同学们为什…  相似文献   

13.
郭瑛 《宁夏教育》2007,(7):114-114
“怎样让学生喜欢你?”这是每一位教师都要认真思考的问题。作为一名教师怎样才能做到让学生因为喜欢自己而努力学习呢甲下面仅就这个问题谈谈自己的观点。  相似文献   

14.
一下车,我就快步往家的方向走去. 回家的路旁有一堵长满爬山虎的墙,冬日里爬山虎似乎故意让斑驳的老墙出丑,不长叶子;到了夏天,它们又像是为冬天的无礼而深表歉意,为老墙打起了伞遮起了阴.坐在小道上卖菜的婆婆穿得很厚,她自顾自地摆着菜.我放慢脚步,将集市的一切收入眼底.  相似文献   

15.
一个女孩走进心理咨询室,微笑中又有几分忧虑:“马老师,我想请教您一个问题。”“不用说请教,我们一起来讨论。说说看,马老师能为你做些什么?”我说。  “您说,怎样让同学们都喜欢我?” 我笑了:“你能把这个问题讲得具体一点吗?比如,你碰到了什么具体的难题,有什么具体的故事。”在心理咨询中,常有来访的同学自己存在问题却又表达不准确的情况,因而我启发她说。  相似文献   

16.
一个女孩走进心理咨询室,微笑中有几分忧虑:“马老师,我想请教您一个问题。”“不用说请教,我们一起来讨论。说说看,老师能为你做些什么?”我说。“您说,怎样让同学们都喜欢我?”我笑了:“你能把这个问题讲得具体一点吗?比如,你碰到了什么具体的难题,有什么具体的故事。”“是这样,我是个挺在乎同学关系的人,我也在往这方面努力。但是,我感到同学们并不是都很喜欢我。可是,我们班上的另一个女孩却非常有人缘,她不当班干部的时候同学们喜欢她,她当班干部的时候同学们也喜欢她。您说,这是怎么回事?”“我们先不去管那些大道理是怎么讲的。你能…  相似文献   

17.
在日常交往中,你会接触很多人,你在人际圈中是不是经常感觉别扭,不知道如何和人相处?想知道如何让别人喜欢你吗?下面的这些建议会给你一些帮助。注意形象。形象好的人更让别人喜欢。要对得起观众,首先要注意卫生,定期洗澡,别让自己散发出一些奇怪的味道。要不然,你周围肯定有一个半径1米的隔离圈。衣服不在名牌,整洁则灵。如果你想表现得亲切一点,就最好别穿名牌,因为对中学生来说,名牌容易让人产生距离感。发型不必时髦,但一定要自然。还有一个窍门是微笑。微笑在人际交往中是很有“杀伤力”的武器,老少皆宜,男生女生都可以用,而且有着不可…  相似文献   

18.
阅读教学是小学低年级语文的重要任务,特别是在语文教育的起步阶段发挥着奠基作用,直接关系到识字写字、写作、口语交际等各个教学方面。如何让低年级的孩子喜欢阅读,爱上语文呢?  相似文献   

19.
杜磊 《教育文汇》2003,(11):5-5
学生常用“喜欢”或“不喜欢”来评价教师。他们对喜欢的教师,能亲近信赖,而对不喜欢的教师,则敬而远之。当然学生的评价有一定的片面性。但正如古语说:“亲其师,信其道”,一个为学生亲近和喜爱的教师,其“布道”不就更容易了吗?因此,我认为教师在苦练“内功”、提高专业素质的同时,更要注重教师个性魅力的  相似文献   

20.
龙俊 《中国教师》2009,(Z2):450-451
<正>老师们经常抱怨,现在学生太难侍候了,批评他不服,表扬他不理,对老师不理不采。实际上,人性尽管有自私、猜忌、欺骗、惰性的恶的一面,但人人都又有就进取、向上、好  相似文献   

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