浅谈多媒体课件在小学数学教学中的有效运用

随着科技的发展,大家越来越重视多媒体课件在教学中的使用,教师要正确认识多媒体课件的优势和特点,才能使其与教学有机地融为一体,并使课堂教学更为精彩、生动和有效。     

浅谈多媒体课件在高中历史教学中的运用

21世纪的今天，信息技术已经渗透到人们学习、工作和生活的方方面面。在教育领域中，人们已借助于信息技术改变传统的课堂教学模式，目前使用最多的就是利用多媒体CAI课件进行课堂辅助教学。计算机辅助教学（computer—aided instruction，简称CAI）通常被认为是以计算机作为教学的辅助手段，通过学生与计算机交互而完成的教学过程。CAI课件可以构成一种学习环境，在这个环境中学生与计算机相互交流，它的主要特点之一是创造个性化的学习环境。在现阶段，课件是指利用多媒体手段对课堂教学中的某个片段、某个重点或某个训练内容进行辅助教学的软件。     

浅谈课堂教学中多媒体课件的有效运用

多媒体教学是一种随着多媒体技术的发展而诞生的新型教学形式,已越来越体现它的优越性,受到广大教师的重视和欢迎,使用多媒体上课成为一种教学时尚。多媒体教学固然有很多优点,但也并不是所有教学内容都适合使用多媒体。在课堂教学中应合理使用多媒体教学,才能取得最佳的教学效果。     

在数学教学中运用多媒体课件的优势

在现代教学中,多媒体课件的出现,解决了一些传统教学中不能解决的问题.它的"绘声绘色",容易吸引学生的眼球它的"栩栩如生",容易开放学生的思维;它的"因材施教",容易照顾学生的差异.本文根据笔者多年来的教学经验,辅以一定的教学事例,阐述了多媒体课件在数学教学中的优势.     

浅谈多媒体课件在课堂教学中的正确运用

当前多媒体课件在课堂教学过程中存在着一定的问题,正确运用多媒体课件应该与教材相结合,与学生认知特点相结合,与传统教学手段相结合,与课堂教学发展变化相结合。     

多媒体课件在儿童文学教学中应用的方策

儿童的生活是丰富多彩、绚丽多姿的,表现儿童生活的儿童文学更是五彩斑斓、多姿多彩．要在课堂上再现这种活泼、丰富的文学样式就要借助现代化的科学技术手段,在课堂上呈现出绚丽的视听效果．因此,多媒体课件在儿童文学课堂上得到了越来越多的应用．然而,许多教师在制作多媒体课件时,存在一种误区,认为课件制作得越精美,就越有利于课堂教学的效果,导致儿童文学教学课件多以艳丽的图片为主,教学目标不明确,虽然吸引住了学生们的注意力,但教学效果不明显．笔者结合近年来在教学中所看到的现象,谈谈自己对多媒体在儿童文学课堂教学中运用的策略和方法．     

多媒体课件在教学中的运用

多媒体课件是课堂教学的一种辅助手段 ,尽管这种手段的运用会给原有的课堂教学带来革命性的变化 ,但它不可能完全取代传统课堂教学 ,它代替不了传统课堂教学中师生交流与沟通的知识传递与情感纽带。而且教育现代化含义丰富 ,内涵很深 ,包括教育思想、教育观念、教育手段、教育评价等方方面面。只有设备、手段的现代化 ,没有教育观念的现代化是难以实现真正意义上的教育现代化的。因此 ,要真正发挥多媒体课件在课堂教学中的作用 ,必须从以下几方面进一步提高教师的现代化意识。一是必须使广大教师树立现代化的教育观。由于计算机网络对社会的…     

辩证看待课件在语文教学中的运用

目前，信息技术在语文教学中运用，大致有两种途径；一是在课堂教学中使用“课件”；一是在网络条件下的语文教学。比较起来，第一种情况更常见。这里就谈谈课件在语文课堂教学中的使用情况。     

浅谈多媒体教学课件在教学中的应用

多媒体教学课件是指根据教师的教案,把需要讲述的教学内容通过计算机多媒体（视频、声音、动画）图片、文字来表述并构成的课堂要件。它可以生动、形象地描述各种教学问题,增加课堂教学气氛,提高学生的学习兴趣,拓宽学生的知识视野,是近年来被广泛应用在教学中的手段,是现代教学发展的必然趋势。因为有的教师在认识与实践两方面都存在一些误区,文章就多媒体课件的制作及原则谈谈笔者的做法和体会。     

浅谈语文教学中课件的应用

随着多媒体和计算机的不断发展,多媒体教学已成为改革教学的新宠.许多学校在教室里装配了多媒体设备,为各科教学提供了一种现代化的教学平台,尤其为传统教育成分浓厚的语文教学提供了大量的图、文、声并茂的多媒体课件.本文就如何能得心应手的运用现代的教学课件进行了阐述.     

浅谈多媒体课件在教学中的应用

随着多媒体计算机的应用渗透到社会生活的各个方面,许多学校也将多媒体课件和教学结合起来,多媒体教学一改传统单一、僵硬的课堂教学模式,采用智能型、具有亲和性的界面,以生动、形象、通俗易懂的方式,展示最前沿、最丰富的知识,从而激发了学生的学习兴趣和积极性,收到了较理想的教学效果。     

多媒体课件在课堂教学中的运用

多媒体课件是现代教育技术与课程整合的桥梁.本文简述了多媒体课件在课堂教学中的作用和多媒体课件在教学中容易出现的几个问题,并提出了更好地发挥多媒体课件作用的思路.     

浅议中学物理教学中多媒体课件的运用

中学物理实验因受各种条件的限制,有些现象不能在实验中再现。因此使学生造成一定的认识障碍而影响物理学习。而用计算机技术则能够模拟各类物理现象,使学生在课堂上完整、清晰、形象地感知物理现象。有效促进课堂教学效果,因而正在被越来越多的教师运用到物理课堂教学中来。     

浅谈课件在语文教学中如何恰到好处地运用

多媒体课件一方面让我们的课堂变得丰富多彩、美不胜收,开阔了师生的视野,增长了见识。但同时课件在语文课堂上的使用频率过高,占用时间过长,效率低下,课件质量低劣,干扰学生正常的学习等问题随之而来。因此,我们要正确的使用课件,从而做到有效教学。     

多媒体课件在小学低年级语文教学中的运用

在信息技术迅猛发展的今天,多媒体课件以其特有的生动、形象、直观等特点,充分调动了学生学习语文的积极性和主动性,让语文课堂焕发出无限生机和活力。     

浅谈如何提高课件运用的实效

随着教育改革的不断深入,教育现代化的不断推进,以计算机技术和网络技术为核心的现代教育技术已在课堂教学中广泛使用,特别是多媒体课件的使用,使课堂冲破了时空的限制,穿越了教育教学的传统视野,为学生的个性素质的发展提供了无限广阔的天地.     

谈多媒体课件在运用中的误区

多媒体课件突破了传统媒体的“线性限制”,以随机性、灵活性,全方位、立体化的方式把信息知识形象、生动地呈现给学习者,在实际教学中具有其他教学手段无法比拟和替代的作用。但在认识、制作和应用过程中应避开误区,找准定位。要因材、因课、因人而宜,这样才能发挥其优势,使课堂教学锦上添花。     

浅谈多媒体课件在微生物学教学中的应用

以多媒体为主的现代教学技术已广泛应用于医学微生物学的教学工作中,对提高教学质量起着积极的作用。多媒体在微生物学课堂教学中的正确应用,可以激发学生的学习兴趣和求知欲,提高教学效率,增强教学效果,提升微生物学教学质量。中国论文网http://www     

关于课堂教学中多媒体课件的有效运用思考

随着技术的不断发展,多媒体技术受到很多学校的青睐,尤其是多媒体教学已经变成主流的教学形式,在课堂教学中,多媒体课件得到了有效的运用。虽然多媒体教学具有很多优势,但不是所有的课程教学都适合使用多媒体。因此,在现代的教学课堂中,应该合理使用多媒体教学,发挥多媒体的优势,进而达到良好的教学效果。     

合理运用多媒体课件的探讨

多媒体课件在被广泛应用的同时 ,在制作和使用方面也存在一些问题。我们应注意 :不能只重视观摩评比而轻实际应用 ,不能只用多媒体而应多种媒体并存 ,不能为了多媒体而多媒体 ,不能忽视教师对课堂教学的主导作用 ,不能忽视教学的主体。只有从这几方面出发 ,才能真正使多媒体课件的优势充分发挥