“弩炮计划”的缘起——1940年法国单独停战与英国的对策研究

“弩炮计划”是英国战时内阁在法国败降后做出的一项重要决策，旨在消除法国舰队的潜在威胁。作为对法国单独停战的回应，该计划不仅是一个预防性的军事行动计划，同时也是英国政府在国家存亡的危机关头决意单独对德作战的外交活动中的重要一环。其决策过程实际上是英国在战与和的战略问题上进行抉择的一个缩影。     

教育研究的本土化与国际化--"教育及社会科学应用研究论文奖计划"十周年会议综述

2005年11月26日-27日,北京师范大学和北京大学共同主办的"教育及社会科学应用研究论文奖计划"十周年大会在北京师范大学隆重举行.     

试析德国"闪电战"在二战初大行其道的原因

二战初期，法西斯德国用“闪电战”突袭其他国家，屡屡获胜，本文从四个方面阐述其暂时取胜的原因。     

战后法国大学内部管理体制改革

二战后，法国针对大学内部管理体制的弊端进行了不断改革。无论是在复苏背景下，还是在民主化与国际化的背景下，法国大学内部一直努力争取自主管理与民主管理。探索法国大学内部管理体制改革的奥妙，将对我国大学内部管理的民主化与科学化具有一定的启示与借鉴意义。     

浅谈瑞士在二战中避免被德国入侵的原因

第二次世界大战期间，德国军队横扫周边七个国家，惟独瑞士安然无恙。这是个令人深思的问题。文章认为，关于这个问题的原因有4个。第一，瑞士是一个中立国；第二，端士政府筹划建立一个一旦德国入侵就能付诸实施的全面的战时经济；第三，瑞士居民以日耳曼人为主，希特勒对自己同胞不忍兵戎相加。第四，瑞士的强大军事实力令德国不敢轻视。尤其是二战开始后，德军四面出击导致腹背受敌，无力重开战火。希特勒权衡利弊，最终放弃了入侵瑞士的计划。     

德日不同战争历史观产生之原因分析

德国和日本对各自发动侵略战争及其相关问题的认识和处理有重大不同。产生这种差异的主要原因有:盟国对两国不同的占领政策和战后处理;受害者对德日两国不同的态度;两国面临的地缘因素不同;对右翼思想和右翼势力的清除程度不同;不同的历史教育;不同的宗教和文化因素等。     

英法被俘者圆明园受虐致死说考谬

第二次鸦片战争期间,1860年10月,英国代表额尔金以清政府将英法被俘者在圆明园内虐待致死为口实,悍然命令英军焚毁了举世闻名的圆明园等中国皇家园林。英法被俘者究竟有没有在圆明园内受虐致死?这是关系到如何判定英法联军罪责的重要问题。可惜一直没有受到足够的重视,结果,这一错误说法流行至今,没有得到应有的清算。近查清廷编纂的《咸丰朝筹办夷务始末》、刑部尚书赵光的《自订年谱》、刘毓楠的《清咸丰十年洋兵入京之日记》,特别是英国被俘者巴夏礼的回忆文章等,可知,事实上,巴夏礼等被俘人员先被关押于刑部监狱,后转移至高庙;其他被俘者则分别羁押于昌平、密云、房山等州县监狱。所有英法被俘人员并无在圆明园内受虐且致死等情节。额尔金的说法是别有用心的捏造,目的是为焚毁圆明园的罪恶行径寻找借口。     

试论库尔斯克会战在第二次世界大战中的地位

"库尔斯克会战"是苏德战争军事上的根本转折。这次会战是在巩固东线的战略主动权和配合盟军在意大利的西西里岛登陆这样的背景下进行的。"库尔斯克会战"与"堡垒"战役发生在同一时间、同一地点,但是,不能用否定"堡垒"战役的眼光和方法来剖析"库尔斯克会战"。这两个战役无论形式和内涵都有重大区别,不属于同一概念。"堡垒"战役是一个缺乏想象力,在计划阶段就蕴含着失败因素的战役。"库尔斯克会战"的战略定位高度是"粉碎库尔斯克突出部地域的敌人后,解放顿巴斯和整个第聂伯河东岸乌克兰地区",而战役的实施使希特勒从苏军手中夺取战略主动权的企图彻底失败,从此,直到战争结束,德军只能进行防御作战。     

国际反法西斯联盟与第二次世界大战

第二次世界大战中，由各被侵略的殖民地半殖民地国家、社会主义国家和资本主义国家结成了国际反法西斯联盟，对世界反法西斯战争的胜利起了决定性的作用。     

两次鸦片战争期间英军对大连的侵略与骚扰

两次鸦片战争期间,英军曾对大连进行侵略与骚扰。侵略与骚扰的目的是解决英军给养、集结、休整等一系列迫切需要解决的有关问题。清政府对英军入侵、骚扰大连的态度基本上还是所谓妥协羁縻政策。     

法、德中小学教师管理与培训管窥及启示

通过实地考察法、德两国的中小学校和教师培训机构,对法、德等西方发达国家的中小学教师管理与培训的情况有了新的了解,其做法与取得的经验值得关注或借鉴。     

国家经济利益因素与国际冲突的缘起及反思——以二战的起源为个案的探讨

一战后列强间的经济矛盾、1929—1931年的经济危机、经济绥靖政策等一系列与二战爆发相关的国家间经济问题，表明二战的发生与上述事件存在着密切的关联。以此说明国家经济利益与国际冲突缘起之间的内在关系，启迪人们对经济与和平关系的思考。