实施“招标采购”提高实验室投资效益

就实施仪器设备招标采购、增加采购过程的透明度，有效地预防采购活动中违纪现象的发生，提高投资效益规范供应模式，进行了有效的探索和实践。     

如何做好大型仪器设备招标工作的探讨

大型仪器设备是高等学校教学和科研的重要物质条件，对于提高高校教学质量和科研水平，培养适应社会需要的高素质创新人才，提升一所高校的整体形象，创建省部级和国家级重点实验室，都具有非常重要的作用。改革开放以来，我国的高等教育事业迅速发展，国家不断加大对高校购置大型仪器设备的投资力度，各高校也想方设法筹措购置资金，高校大型仪器设备数量的增加和质量的提高都是前所未有的。但与保证和提高教学质量及科研水平的要求相比，大型仪器设备的数量和质量仍然满足不了需要，投人到购置大型仪器设备方面的资金仍显不足。因此，如何利用有限的资金，尽可能多的购置高     

实施"招标采购"提高投资效益

就实施仪器设备招标采购、增加采购过程的透明度,有效预防采购活动中违纪现象的发生,提高投资效益等方面进行了有益的探索和实践,取得了初步成效,具有一定借鉴意义的仪器设备供应模式。     

如何提高校园网的使用效益

校园网是学校对外交流和宣传的窗口，并对学校多方面的发展起着很大的作用。因此应全面发挥校园网的使用效益，使其为学校的发展服务。     

实施“招标采购”提高实验室投资效益

就实施仪器设备招标采购、增加采购过程的透明度,有效地预防采购活动中违纪现象的发生,提高投资效益规范供应模式,进行了有效的探索和实践。     

招标投标机制与高校投资效益

我国社会主义市场经济的逐步建立，科教兴国战略的有效实施，为教育事业的蓬勃发展提供了前所未有的机遇和条件。随着经济的发展，我国高等教育的投资力度不断加大，充分发挥高校的投资效益愈显重要。本文通过对招标投标运行机制的分析，探讨了招标投标的基本特征；结合高校建立招标投标制度的实践，阐述了高等学校建立招标投标机制是提高投次效益的有效途径。     

如何提高校园网的使用效益

校园网的建设和应用在学校整体发展方面发挥着很大的作用,其效益也是明显的.例如,有了校园网,学校对外交流、宣传、联络增加了很多.     

构建高等学校办学效益评价指标的思考

本提出了高等学校投资效益评价的基本指标和辅助指标以及综合管理评议指标,构建了高等学校投资效益评价指标体系,同时提出了教育内部产出可拓评价方法。     

做好大型仪器设备招标工作的若干探讨

本文结合大型仪器设备招标工作中几个主要环节，就完善高校仪器设备招标作了进一步探讨，以提高招标方工作方法，投标方的履约率，维护学校利益，提高投资效益。     

技术物资招标采购的实践与意义

介绍了我校技术物资招标采购的实践，探讨了在物资采购中推行招标采购对于创造公平竞争的市场环境，提高投资效益，防止采购过程中腐败现象的产生具有重要的意义。     

我国高等教育投资效益的量标与评价

我国高等教育投资效益的量标与评价洛阳师范高等专科学校丁建立一、衡量我国高教投资社会效益的量标高等教育宏观效益包括社会效益和经济效益两大方面，其社会效益的涵义比较广泛。高等教育的社会职能是教学、科研、生产三者相结合，是培养高级人才和发展科学文化技术的部...     

企业教育投资效益的量化分析

成本确定一种可以用来比较各种可以选择的培训项目成本的分析方法是建立资源需求模型。资源需求模型可以有效的比较不同阶段(培训项目设计、实施、需求评估、开发和评估)所需要的设备、设施、人员和材料成本。利用资源需求模型有助于明确不同培训项目成本的总体差异。同时，培训的不同阶段所发生的成本可用于项目间的比较。     

浅谈工程量清单招标的实践与发展

本文阐明了工程清单招标的必要性，具体操作及对投标企业的要求。     

正确的选择产生效益--记北京科技大学校园网二期改造项目

2006年3月的春天，北京科技大学的校园里阳光明媚。谈起学校信息化建设的发展情况，网络中心副主任刘鸿涛老师的脸上满是笑容。在刚刚完成的学校校园网络二期改造建设项目中，经过多方考察、比较与讨论，学校最终选择了华为3Com的设备。事实证明这一选择是正确的，既保证了校园网络的运行质量，也使得学校在信息化建设进程中迈进了一大步。     

关于技术物资招标采购的实践与体会

随着社会主义市场经济体制逐步完善和高校招生规模不断扩大,学院加大了各项建设经费投资力度。如何利用建设资金为学院采购到质量优、价格廉、服务好的“三优”产品,是每一位物资采购工作者的心愿。本文结合近年来我院在招标采购工作方面进行的研究与探索,以及取得的成效和经验,就如何实施和完善物资招标采购工作谈几点看法和体会。     

我国企业效益指标的计算及评价

论述了我国企业指标体系的计算方式及口径界定，效益指标体系的特点。     

高校数字化校园建设的效益分析及评价——一种简单效益分析方法的探讨

本文根据教育投资的成本—效益理论和规模经济理论,构建了一种简单直接分析和评价高校数字化校园建设效益的模型,并结合具体的高校数字化校园建设,实证分析了数字化校园的建设效益,提出了建设高校数字化校园建设效益的有效途径,为探讨一种可行和可操作的数字化校园投资效益分析及评价方法作了有益的尝试。     

无线校园网建设与发展现状分析

2014年底,我们针对高校无线校园网的建设进行了一次摸底调研,共收到233所高校的问卷,相关数据表明,无线网络的建设、移动互联网的应用,在今年内已经成为高校的热点话题,"十三五"规划在即,高校面临新一轮的校园网升级改造,无线网络已经成为不可或缺的基础设施。无线校园网部署基本状况由学校统一部署的无线AP数从图1可以看出,学校统一部署的无线AP数量,     

基于云重心理论的校园网安全风险评估

运用云重心理论进行校园网安全风险评估,用云的重心向量描述校园网安全状态,用加权偏离度描述校园网安全状态相对理想安全状态的偏离程度,通过定性评测的云发生器来确定校园网安全度或风险度的等级.解决了校园网安全风险评估过程存在的大量不确定性和模糊性问题,提高了评估结果的可信度和准确性.实例表明了本方法的有效性和实用性.     

浅谈校园网的建设与规划

多媒体教学为主的校园网建设与规划，是一个涉及从规划设计到工程建设实践以及信息资源建设的系统工程。其中包括：制定系统网络建设规划；构筑合理网络平台；确定功能实现手段；解决多媒体信息源。