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相似文献
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1.
有人说,世上有多少孩子,就有多少家教难题。父母朋友们,你们在养育孩子的过程中是否也感受到了这一点呢?你们有什么独特的方法来解答这些难题呢?欢迎你把让你烦恼的难题告诉我们,我们会请“有招”的家长朋友和专家来为你做出解答。  相似文献   

2.
随着孩子自我意识的成长,大多数的孩子会出现一些任性的行为,尤其是在2-4岁最为常见。任性是指放任自己的性子,执意要满足不合理的要求,得不到满足就哭闹不止。对待这类现象,家长必须坚决管教,不能百依百顺。如果对孩子的不合理要求也依顺,就会在孩子的意识中形成错误的自我判断与自我认识,以为只要自己有要求,家长就必须应允,否则就不行,这势必使孩子自我为中心的意识日益膨胀,发展  相似文献   

3.
一天早上,聪聪的妈妈拿了一只鸡蛋来到幼儿园:“朱老师,我们家聪聪特别任性,我用尽了所有办法,他就是不愿意吃鸡蛋,他最听你的话了,麻烦你叫聪聪把鸡蛋吃了吧!”聪聪的妈妈一走,我就拿着鸡蛋来到聪聪身边,握着他的小手说:“聪聪,鸡蛋的营养可多了,它可以开发大脑,使你变得更聪明,鸡蛋还有……”还没等我说完,聪聪拿过鸡蛋几口就吃掉了。  相似文献   

4.
问:我的孩子今年4岁了,虽然是个女孩,但是非常淘气。经常不听大人的劝告,独自一人跑到马路上玩耍,让我们很担心。她的脾气很倔,大  相似文献   

5.
一天早上,聪聪的妈妈拿了一只鸡蛋来到幼儿园:“朱老师,我们家聪聪特别任性,我用尽了所有办法,他就是不愿意吃鸡蛋,他最听你的话了,麻烦你叫聪聪把鸡蛋吃了吧!”聪聪的妈妈一走,我就拿着鸡蛋来到聪聪身边,握着他的小手说:“聪聪,鸡蛋的营养可多了,它可以开发大脑,使你变得更聪明,鸡蛋还有……”还没等我说完,聪聪拿过鸡蛋几口就吃掉了。当孩子达不到自己的要求时,有的家长采取强硬的措施;还有的家长在孩子不听话时,感到无奈,于是对孩子放任自流。这些举措久而久之都会导致任性行为的形成。任性的孩子难以与别人合作,难以与别人友好相处,难以…  相似文献   

6.
朱晓燕 《山东教育》2004,(27):50-50
一天早上,聪聪的妈妈拿了一个鸡蛋来到幼儿园:“朱老师.我们家聪聪持别任性,我用尽了所有办法,他就是不愿意吃鸡蛋,  相似文献   

7.
学龄前儿童正处在长身体、增才智的年龄阶段。随着他们的体力、活动范围和活动量的增加,他们的好奇心、求知欲日益增强,对新鲜事物也很敏感,但是,他们的道德认识和道德感还处在较低的水平,判断是与非,往往以自己的愉快或满足为标准,自我中心 ,情绪化严重,因此容易与社会、集体、成人发生冲突,表现为任性。   为了纠正孩子的任性,培养孩子良好的行为习惯,不妨试用下列几种方法。   1.抓早、抓小,注意第一次冲突。对于孩子不合理的要求,决不迁就,在眼泪面前不能退缩。孩子大哭达不到目的后,他也就不再坚持了。   2.对孩…  相似文献   

8.
不少父母说:“我的孩子太任性,应该怎样教育他呢?”有的家长甚至说:“我的孩子是天生的拧种,真没办法。”就绝大多数孩子来说,任性不会是天生的毛病。那么,孩子任性是怎样造成的呢?可能有以下几种原因。  相似文献   

9.
常有家长带孩子去医院看“头晕病”。家长问医生,孩子小小年纪常说头晕,还说胸闷心慌,这究竟是什么原因呢? 从医学资料上看,儿童的眩晕大多发生在女孩,头晕的表现轻重不一。有的孩子只是在起床或猛然站立时才发生头晕,停一会就好了。有  相似文献   

10.
近几年,各级各类学校把考试炒得火爆,压得每个青少年都坐卧不安,喘不过气。遗憾的是有些家长对孩子的学习规律和迎考期间的心态不尽理解,举止措施不甚得当,甚而帮倒忙,导致孩子心绪不宁、精神疲惫、临场发挥不能尽意,没有充分反映出应有的水平。现在的孩子,不论是高中生、初中生、高小学生,一般能自觉地努力温课复习,而且越临近考期表现越强烈。一些成绩较差的还会出现畏考情绪。这阶段家长不能再加温,不要恫吓施压,有的家长错以  相似文献   

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主持:“说谎”是家庭教育中一个古老而又普遍的问题,据陈会昌先生对7省市5000名3—9岁儿童调查,父母认为在家从不说谎的孩子的比例从48%降至34%,不说谎的孩子越来越少,怎么解释这种现象?怎样才能培养一个诚实正直的孩子?本期有20多位家长参与了我们的讨论:  相似文献   

12.
鲁文娟 《今日教育》2007,(12):20-20
在工作中,我们有时对无意或故意做错事的孩子会采取将其训斥一顿了事,或主张有错必纠,防微杜渐的教育方式,对孩子的一举一动都从严要求。对孩子从严要求是必要的,但要注意把握尺度,如果对孩子过于苛刻、严厉,有错就批,有问题就惩罚,其实这样容易使幼儿产生某种程度的逆反心理。幼儿嘴上认错,心里不服,事后故意捣乱,制造恶作剧。这样有损孩子的自尊心和自信心。幼儿受认知能力和思维发展水平的限制,自我意识和评价能力都很低。  相似文献   

13.
孩子为什么说谎?他们说谎有时是由于不让他们说真话。有些家长常以打、骂等惩罚手段来对待孩子的错误。一个孩子打破了一个花瓶告诉妈妈后,妈妈很恼火,把孩子狠狠地训斥了一通。从此,孩子遇到类似的情况,为了逃避惩罚,就采取说谎来保护自己。  相似文献   

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原苏联心理学家彼得罗夫斯基曾经说过:“任何方法如果是以儿童的需要为基础的,那末它便会成功;如果不顾儿童现有的需要就去进行,那末就不会达到目的。”实践也告诉我们,正确引导和扶持儿童的兴趣爱好,是孩子成功的第一步。 对于孩子们来说,兴趣爱好可以发展智力,开拓视野,强健身体,陶冶情操;也可能沉迷其中,难以自  相似文献   

15.
胡嫣  谢少华 《家庭教育》2001,(10):20-21
主持:宁波读者余静兰来信诉说她的烦恼,5岁的女儿格外“爱俏”,每天吵着挑衣服穿;平时,处处要和班里的小朋友比:比衣着、比玩具、比图书、郊游还要比零食……小小年纪就有了“虚荣心”,不知该怎样对待? 现在家里都只有一个孩子,经济条件也不错,到底该不该满足孩子的要求呢?在生活中,爱攀比、有“虚荣心”的孩子还真的不是少数。家长们有自己的看法,我们特请福建省实验幼儿园的父母朋友参与本期话题的讨论。  相似文献   

16.
去年我班从外地转来一个小女孩,名叫夏晓妍。记得来园第一天时,我就发现这个小女孩特别爱哭。通过与家长交谈,了解到她性格内向,甚至有些孤僻,不愿同小朋友玩。当我从她妈妈怀里把她抱下来  相似文献   

17.
清晨入园,常看到这样的情景:孩子紧紧抓住大人的衣襟,哭着说:“妈妈,我今天不想上幼儿园。”妈妈急着上班,一把扯下孩子的手,“不许哭!再哭,妈妈就不来接你。”孩子虽然勉强止住了哭声,但他的眼泪还在流。 游戏时,明明一不小心撞到了玲玲,玲玲大哭起来、明明连忙把她扶起来,连声说:“对不起!对不起!”但玲玲还在哭。明明理直气壮地说:“我都向你道歉了,你还哭什么?再哭,我就告老师去。”玲玲的哭声比刚才小了些,但她仍在抽泣。 上述现象,是我们在日常生活中经常遇到的。只要有孩子的地方,就难免会有哭声。哭,是孩子…  相似文献   

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编辑同志: 宝宝今天挨打了。事情是这样的:孩子的爸爸给宝宝买了一把小剪刀,我又给宝宝找来些没用的扑克、纸、塑料袋,让他只准剪这些东西。宝宝开始在沙发上还玩得好好的,突然他放下剪刀,抓起离身边不远的一本书,使劲撕起来,再迅速跳下沙发,边逃边叫:“不打!不打!一起补,一起补。”他逃到爸爸身边。当时我还没弄清楚宝宝为何要撕书。我拿着撕破的书走向宝宝,边走边问他为什么要撕  相似文献   

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我们班搞的生成活动“鞋”,已经接近尾声了。在研究鞋的过程中,孩子们充分展开了想像的翅膀,创造出了很多优秀的作品,我们把孩子的作品挂出去,让家长共同来分享孩子的快乐。面对孩子的作品,家长们表现出截然不同的两种态度。有一个孩子看见妈妈来接他时,像小鸟一样扑到妈妈怀里,拉着妈妈的手,走到自己的作品前,对妈妈说:“妈妈,这是我画的灯笼鞋……”没等孩子说完,这位妈妈就大声呵斥:“你这是画的什么乱七八糟的鞋,你看能穿吗?”这个孩子登时低下了头,满脸的不高兴。而另一个孩子情况就不一样了,他眉飞色舞、滔滔不绝地…  相似文献   

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