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杨丹丹 《中学生(作文版)》2015,(3):43
周五,老师给我们布置了一项作业:拜访自己的启蒙老师,周一上课,再说说这个启蒙老师的哪些话语、行为或品质使你受到了启发。我的启蒙老师是我的小学老师,他尽管很严肃,却曾细心地引导过我,给了我最初的自信和求知的渴望。我心里知道他对我很好,但一想起他严肃的模样,我还是很胆怯。我转身问身边的同学去不去,他们有的说去,有的说不去,不去的原因都一样,那就是害怕。 相似文献
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马琴 《教学月刊(小学版)》2013,(Z1):82
"为什么要骂我?是她先骂我的呀!""不是我的错!""你为什么不骂她?"男孩哭着喊道,他觉得很不公平。男孩小冯是班里最让人头疼的男孩。他只要上课就不停地找其他男生讲话,等老师叫他的名字想让他有所收敛的时候,他有时会不理睬,有时会继续讲话,有时会是一副你得罪我了、都是你的错的表情。真真让老师很无奈!有一次,他上课不认真,老师让他上课认真些,没想到这时候他忽然站了起来,指着后面的一个女生,比了一个中指。这让老师很生气,但也无可奈何, 相似文献
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时间已隔很久,可那个孩子的微笑,那颤抖的身体,那渴求而又胆怯的眼神,仍深深地印在我的脑海里。每每在我疲惫不堪时,就会像一层一层的波澜从远处荡漾而来,伴随着这样一个声音:"老师,我想上课,可以吗?"因为赛课,我来到另一所学校借班上课。在与学生见面并布置预习任务后,我找班主任了解情况,没想到他竟是我高考阅卷时的同桌。交谈中,他重点说了一个学生:"你千万不要理那个坐在第一排靠窗位置的孩子,他有点精神失常。" 相似文献
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一次参加同课异构教研活动,上课伊始,教师让学生说说自己心中的好老师是什么样的。学生们热烈地谈论着自己心中的好老师:我心目中的好老师是关心学生,在笑声中让我们学到知识的老师;我心目中的好老师是上课下课和同学们在一起的老师;我心目中的好老师是在生活中能够帮助我的老师……教师又追问了一句,你遇到过这样的老师吗?这时,学生不再那样热烈,都闭口不说。 相似文献
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要培养好下一代,教师必须时时严于律己,事事言传身教,为人师表。这一点对我们小学低年级教师来说尤为重要。孩子入学非常爱听老师的话。家长常反映孩子在家会说:“你错了,我们老师是这样教的”,“老师叫我这样做的”,“不信,您去问老师”。甚至有的家长还开玩笑地说:“老师的话就是圣旨。”所有这些,都反映了孩子对我们老师是多么信任啊!由于孩子对老师的高度信任,他们事事以老师为榜样。如一次,小朋友陈玲在校学习时呕吐了,当时我动员她回家休息。她却回答说:“我不回去。”我问她为什么?她说:“您那次腿砸伤了不能走路,不能站着,却坐着给我们讲课。现在我好些了,我也要坚持上课。”又如我过去教过的学生,一天她深有感受地对我说:“您还记得一次体育课上,因您退着走,被一根木头绊跌倒了,当时您擦了腿上的血,咬咬牙,掸去身上的灰又继续上课的事儿吗?直到今天我还记得清清楚楚哩。在我学习上遇到困难时,我就会想起这件 相似文献
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正9月12日晴在生活中人们会遇到许多意想不到的事情,当然!我也不例外。记得有一次,刘老师正兴致勃勃地给我们上作文课,教室里安静极了。我们都被老师精彩的教学吸引住了。可老师突然停了下来,目光盯在刘燚身上,原来刘燚正在那出洋相呢!他没有注意到老师已经在目不转睛地盯着他了。此时教室里静得连掉根针的声音都能听得到。我以为老师会气呼呼地走过去,火冒三丈地批评刘燚呢,没想到老师却低头不知和前面的同学说了什么,然后笑盈盈地走过去轻轻抚摸着刘燚的头,和蔼可亲地说:"刘燚你能不能好好上课呀?"刘燚低下头惭愧地说:"老师,对不起,我错了,我以后会遵守纪律, 相似文献
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《创新作文(初中版)》2017,(4)
<正>作为老师,每年的愚人节我都过得心惊胆战的,时时防着学生的恶作剧,更生怕学生出安全问题。今年愚人节那天,我若无其事地拿起讲义准备去教室上课,这时,一位老师提醒我说:"今天是愚人节,你上课时得防着点。"一路上我思忖 相似文献
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