拒绝脆弱的掌声

随 着 课 程 改革 的 深 入 , 我 们 在 课 堂 上 听 到 的 掌 声越 来 越 多了 ,“ 同 学 们,为 他( 她)鼓 掌 ”仿 佛 成 了 教 师的 口 头 禅,有 时 一堂 课 中 会 响起 十 几 次 掌 声 ,但 却 很 少见 到教 师 也在 鼓掌 。有一 次 听课 ,我 听到 一个 学 生嘀 咕了 一句 :“唉 ,又 要鼓 掌 了。 ”我的 心 不禁 为之 一 颤。 课堂需要掌声,因为学生是需要鼓励的。但“同学们,为他(她)鼓掌”是教师对 学生的 要求,教师多 的是一 种权 威,而 学生少 的是 一些自 由,少 的是 一 种平 等,少的 是一份感情。作为教师,掌声中我们是 否扪心自…     

要美丽,但拒绝脆弱

曾经,我有一个很精美的钥匙扣,水晶质地,透明的感觉让人觉得纯粹。水晶中间隐约拥着两棵树,就像两个亲密无间的伙伴。很喜欢那种纯粹简单的样子,透明的状态无需任何的猜测和怀疑。我一直都很珍爱,很小心地拥有,因为了解它的脆弱。     

掌声之后的掌声

我上《林教头风雪山神庙》一课时,分析到林冲"自来天王堂,取了包裹,带了尖刀,拿了条花枪,与差拨一同辞了管营,两个取路投草料场来"这一段所表现的林冲性格特点时,板书道":随遇而安,通情达理。"     

掌声

在我们的身边有许多经常都可以看到、听到的普普通通的东西。就说那拍巴掌吧 ,或许它普通得令人不值得一提。但我要说 ,普通并不完全代表无味、无义。或许就是这样 ,我们才能越发感到世间万物的可贵和真挚友情的存在。“每一个成功者的背后都离不开他人给予的真切的掌声。”这是一位成功者总结体验出来的话。如今 ,这句话已成为我的座右铭。要问我为何以这句话为座右铭 ,那还得从一次演讲比赛说起。因为自己的一时冲动 ,学校新学期举行的第一次演讲比赛 ,我急于想尝试一下面对全校师生时的那种感觉 ,于是报名参加了。然而当我真正以参赛者的…     

掌声

从那以后,我也学会了给人鼓掌,尤其是当别人身处困境的时候。因为,在人生的舞台上,我们都是表演者,没有人不希望自己的表演能获得掌声。     

掌声

正吃得了多少苦,赢得了多少掌声。表演艺人喜欢掌声,是以有名句如"谢谢各位的掌声"。观众假如觉得表演节目精彩,要实时以掌声奖励,艺人放下一颗心,表演得以持续。少了那宝贵的掌声,艺人必定没精打采,寂寞万分。对于一些人,掌声是最现实的酬劳,收下可观费用后,尽责办事,水准一贯。对于另一些人来说,掌声是好评如潮,议论纷纷,不然的话,爱热闹的他们就憔悴了。利与名,都是人生中最佳掌声。埋头死做,些微的荣誉都没有,谁肯长期黑压压地挨这种苦呢?     

掌声

<正>某报记载:昨日,化工厂主控室因电线短路发生火灾,在这危急时刻,正从此经过的工人熊路,面对熊熊烈焰,毫不畏惧,冲进火场……大火迅速被扑灭,国家财产安然无恙。锣鼓喧天,彩旗飘扬,表彰大会在爆竹声中隆重召开。一阵热烈的掌声过后,衣着简朴的熊路被满面春风的厂长请上了讲台。我……那个……我……熊路望着台下黑压压     

掌声

去年“五一”长假的一天,儿子在客厅拉二胡。也不知是什么曲子,反正很好听,我就不由自主地鼓起掌来。儿子听到掌声,脸上一下露出了灿烂的笑容,接下来他拉得更起劲了。     

掌声

活在别人的掌声中．是禁不起考验的人。     

掌声

上课了,随着班长的一声口令,同学们都坐下来了。但有一个同学,像大豆地里的高粱般,直挺挺地站着。“为什么不坐下？”不待回答,教室后面有人将一条凳子举了起来。原来,课前毕业班合影,有同学搬去凳子,用后没有送还到位。于是,我让站着的同学将凳子搬回,但他动也不动,大概是觉得,拿凳子的学生太不礼貌了,应该查出来让他受惩罚。我又让后面那位同学将凳子送到前面来,他却把举起的凳子放下了,大概是觉得,不是自己拿用的,如此殷勤,则有自己拿用之嫌。僵持了一会儿,我没有做声,而是自己走下讲台,将那引起纠纷的凳子送到主人手里。此时此刻,教室里…     

掌声

在我的记忆中,清晰地记着一次掌声。就是这次掌声,使我开始自信。一年级时,我胆子特别小,有时老师提的问题我明明知道答案,但因为不敢举手而错失良机。有多少个晚上,我暗暗发誓:明天一定举手回答问题。可第二天上课时我还是不敢举手。在一次语文课上,老师问我们:“这个生字大家认识吗?”我抬头一看,恰好我认识这个字。我犹豫着举起手,又放下,再举起手又放下,最后,我把手伸到耳朵旁,那样子就像举手投降。细心的班主任老师好像看透了我的心思,叫了我的名字,请我回答。我站起身,看见大家都望着我,顿时觉得脸上火辣辣的,心里像有一头小鹿在撞。…     

掌声

8月2日 在生活中，每个人都需要掌声。掌声就像是一句句鼓励的话，是对一个人的肯定，也是对他所付出的艰辛和汗水的赞扬。[第一段]     

掌声

骆驼皮士姆是马戏团的演员。这一天他又和剧团一起在街头演出。街头不时传来喝彩声和鼓掌声,人们为演员们惊险的节目叫好。皮士姆多么希望人们也能对他鼓掌啊,可是他的节目只是驮着小丑绕着一只彩圈蹓跶,小丑在他背上做着种种惹人发笑的动作,谁也没有注意小丑脚下的他——骆驼皮士姆。他很难过地走着走着,就在这时,发现一位阿姨在和警察叔叔讲话,皮士姆竖起耳朵想听听他们     

掌声

在我的脑海里,有这样一件事让我永远忘不了。记得二年级时,我们班开故事会,每个人都要讲一个故事。轮到我讲了,我从来都没讲过故事,可是,这个教师是新来的,硬让我去讲。老师对同学们说:“胡岳讲一个要不要?”同学们异口同声地说:“胡岳来一个!胡岳来一个!”我还是不敢走上讲台,站在那里不知该怎么办,脑子里一片空白。同学们看出了我的心思,     

掌声

在教学中,我经常会为学生们的进步、为他们精彩的表现而鼓掌;会让学生欣赏同伴,为同伴而鼓掌;会让他们欣赏自己,为自己而鼓掌。孩子们在掌声中收获着成功的喜悦,增强了自信心,有时还能激发学习兴趣……然而,第一次的掌声令我至今难忘。     

掌声

在教室门外,我听到,像往日一样,上课铃一响,教室里一下子静了下来。走进教室,就感到安静里好像潜伏着一种与平日不同的气氛,但我还是平静地走上讲台。师生相互问好后,我还没开口讲课,就发现全班五十多个学生都直勾勾地盯着我身后的黑板。为了把学生的注意力吸引到我的讲课中,我立即以平静的语调导入新课:"同学们,今天,我们上——"我一边说一边转身准备往黑板上板书。     

掌声

<正>掌声是一种奇妙的东西,每当听到掌声我心里就好比吃了棒棒糖一样的甜。记得读小学时,我第一次参加学校举行的演讲比赛,侯场时我像热锅上的蚂蚁,"该到我了吗?该到我了吗?"紧张得不时询问同伴。后来,我硬着头皮上了,强压着内心的恐惧和紧张开始我的演讲,可是,一会儿我事先背诵得滚瓜烂熟的稿子居然卡壳了。我木然,傻呆呆地站在演讲台上不知所措,恨不得一下子钻进地里。就在此时,台下突然响起一阵雷鸣般的掌声,这掌声给了我无穷的力量。我坚定信心,努力回忆。终于,还是一字不差地把我准备好的稿子给顺畅地背了出来。当雷鸣般的     

掌声

在教室门外，我听到，像往日一样，上课铃一响，教室里一下子静了下来。走进教室，就感到安静里好像潜伏着一种与平日不同的气氛。但我还是平静地走上讲台，师生相互问好后，我还没开口讲课，就发现全班五十多个学生都直勾勾地盯着我身后的黑板。为了把学生的注意力吸引到我的讲课中，我立即以平静的语调导入新课：“同学们，今天，我们上———”我一边说一边转身准备往黑板上板书。班上的女学生王娜娜边站边喊道：“报告老师，你看黑板上———”我一下子惊呆了，原来黑板上有一行清晰的粉笔字：“高老师是个———”后边还有一个不太清晰…     

掌声

漫长的人生道路上,每个人都会得到或多或少的掌声。在我已经走过的四千多个日子里,我听到过许多掌声,而有一次掌声却让我刻骨铭心。七岁时,我开始接触电子琴。九岁那年,当我拿到电子琴业余四级证书时,家里的长辈不断地鼓掌,掌声十分响亮,让我感到无比骄傲!我便以为学习电子琴是一件十分容易的事。可是,在电子琴业余六级的考试中,我由于“轻敌”而意外“落马”。当我回到家时,屋里没有掌声,有的只是一张张失望的脸。那天晚上,我哭了,哭得很伤心,我发誓要把那失去的掌声夺回来。于是,我开始刻苦训练,每天放学回家练两小时。开始的那几天,我练…