本刊第一卷目錄索引

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“相“字的解析

本文纠正了<说文解字>对"相"字本义的错误解释,以"相"字为例简略阐述了"引申义"和"本义"之间的发展关系."相"字的本义不是"以目观木",而是"以木代目"."相"字是从"盲人的手杖"这个本义,引申出"帮助"、"辅佐"和"省视"、"察看"两大语义系统,它们的读音都应该统读成xiàng."相"字在作为副词时念xiāng.作为副词的"相"字,大致有四种用法.     

中职学校专业技能课生本教育应用探索

中职德育课程包括&lt;经济与政治基础知识&gt;、&lt;职业道德与职业指导&gt;、&lt;法律基础知识&gt;和&lt;哲学基础知识&gt;四个学科,是对中职学生进行思想政治教育,学习哲学、政治经济学、法律知识,初步形成科学的世界观、人生观和价值观的重要课程.……     

浅谈“入世“对我国外贸发展的消极影响

Negative Influences of China's Entry into the WTO on Foreign Trade in China加入,WTO,我国,外贸,发展,消极影响enter,WTO,our country,foreign trade,development,negative influencesF752.0文章主要从“入世”对我国的出口市场结构、出口商品结构、外贸发展方式、外贸发展的地区差异等方面论述其消极影响,为国人全面了解“入世”的影响提供参考。     

一堆立方体

有一堆立方体,其大小分别是1&#215;1&#215;1,3&#215;3&#215;3,5&#215;5&#215;5……17&#215;17&#215;17,19&#215;19&#215;19,将它们的表面涂上油漆,然后全部分割成1&#215;1&#215;1的小立方体。     

技术创新课程教学及成绩考核模式的构建

根据&lt;技术创新&gt;课程的性质及功能,提出了课题研讨式课内教学和技术创新实践式课外教学交叉配合的&lt;技术创新&gt;课程教学模式.在转变教育观念的基础上,提出了&lt;技术创新&gt;课程全程多方位成绩考核模式.     

强迫你学一门中国国粹，你会学什么

1．京剧;2．古典乐器;3．中医;4．中国水墨画;5．麻将;6．书法;7．民族舞蹈;8．古涛词;9．古玩鉴赏;10．中式烹饪;11．相声小品;12．中国风水学;13．围棋;14．中国象棋;15．工艺陶瓷;16．变脸;     

狮子烫头发

活动目标： 1．欣赏《狮王进行曲》,了解作品所表现的形象、内容。 2．启发幼儿创编&#215;&#215; &#215;&#215; &#215;&#215; &#215;的语言节奏,初步会看图谱为乐曲伴奏。     

10位为科学事业献身的名人

约翰&;#183;戈弗雷&;#183;帕里&;#183;托马斯；考珀&;#183;菲普斯&;#183;科尔斯;居里夫人;卡雷尔&;#183;苏塞克;威廉姆&;#183;布洛克;李林塔尔……     

广东实验中学校本课程建设探索——校长课程领导安全之一

广东实验中学在校长课程领导下,校本课程建设逐渐形成了以下几个主要特征－1．原则：以合理的目标体系和开发原则规范校本课程建设;2．教师：赋权&#183;增能&#183;问责;3．课程：评价&#183;筛选&#183;精品化;4．学生：选择&#183;参与&#183;成长;5．模式：校本课程&#183;研究性学习&#183;创新型人才培养一体化;6．收获：教师&#183;学生&#183;学校齐发展。